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小学四年级数学,急,谢谢
10个回答
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很简单
分解质因数 525=21*25
因题目中说“将4看做了1”所以21的1应是24
所以原式=24*25=600
所以两个数分别为“24,25
答题不易,望采纳
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因为看错,所以少了4-1=3个两位数,3个两位数为600-525=75 两位数为75÷3=25
另一个两位数为600÷25=24
所以,两位数为24和25
望采纳
另一个两位数为600÷25=24
所以,两位数为24和25
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分析:以为第二个因数的各位4看成了1,所以就少了第一个因数的4-1=3倍,就是少了600-525=75,因此,第一个因数是75÷3=25,第二个因数就是600÷25=24
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解设这两个两位数分别为X、10a+4 由题意可知
X*(10a+4)=600
X*(10a+1)=525
解X=25 10a+4=24
或可以考虑4-1=3,600-525=75 所以没看错的两位数是25 另一个两位数=600/25=24
X*(10a+4)=600
X*(10a+1)=525
解X=25 10a+4=24
或可以考虑4-1=3,600-525=75 所以没看错的两位数是25 另一个两位数=600/25=24
追问
没有学到
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解:
600-525=754错当成1,少了3,所以一个数乘以3=75,这个数就是25600/25=24 另一个数就是24
600-525=754错当成1,少了3,所以一个数乘以3=75,这个数就是25600/25=24 另一个数就是24
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