小学数学如何进行爱国主义教育
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2014-03-20
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一是结合教材中的你知道吗?这些拓展性内容来渗透爱国主义教育。如学习圆周率这一内容时,就结合教材中拓展性材料组织学生阅读讨论,引导学生走近祖冲之,走进我国辉煌的古代文明,从而激发起学生无比自豪的爱国主义情感。二是利用教材编排的相关内容,渗透爱国主义教育。如在百分数、统计、面积认识、位置等等的教学中,适时渗透相应的爱国主义教育,让学生为祖国广袤的土地,丰富的资源,快速的发展,日益的繁荣而感到欣慰和骄傲。三是借助教材编排中的典型例题、习题等进行爱国主义教育。教材中有些例题和习题,带有明显的爱国主义教育资源,它往往涉及到祖国的横观政策(如利息类题)、经济发展、环境保护、人文景观等等多个领域,教学中我会适时借用这些例题或习题对学生加以爱国主义教育。
总之,在实际的教育教学过程中,我会根据不同的教学内容,灵活多变地对学生进行爱国主义教育。
总之,在实际的教育教学过程中,我会根据不同的教学内容,灵活多变地对学生进行爱国主义教育。
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