Question

人要没有了志向会怎样？

Answer 1

那样一个人将变得颓废，感觉不到人生的意义了。我觉得人应该对自己充满信心和期望。无论你遇到什么大的困难那都是暂时的，只要你有志向、有信心。那么，黎明总会到来的！这是我自己的一点感受。

Answer 2

鸟之所以不惧怕天空，是因为，它们本来属于天空。
鱼之所以不惧怕大海，同样它们本来就是属于大海。

因此，一个人的志向，必须找到真正属于自己的生命之舟。一个自己能够驾驭的翱舟。

人的志向，始终在于追求。追求不断的满足自己的欲望。当自己产生了欲望，有魄力去不断追求欲望，直达满足。这便是志向。

但，没有很大的欲望，就不产生足够的动力去追求。我们不能要求每个人都具备了强烈的欲望。不过，只要是人，就会产生欲望。此时，能否产生追求欲望的魄力，就显的重要。欲望，每个人都有。但这分魄力不是每个人都有。

前几天，看《鲁豫有约》，里面有一句：中国不缺乏有创意的人，只是缺乏行动力。

因此，志向最重要的不是欲望，而是行动力。只要有了行动，即使是失败了，我们也比那些足手等闲的人强上许多。至少我们经历过。

人就要立下雄心壮志，为人生干一番大事业。鸟儿尚能展翅高飞，鱼能亦能大海中欢畅，作为人类，更应该努力。

没有志向的人就像是没有翅膀的鸟。永远也飞不起来。

希望楼主能有自己的志向。并为之努力。

Answer 3

人们在某一方面决心有所作为的努力方向。具有不同世界观和人生观的人有不同的志向。无产阶级的最终目的是实现共产主义，并以此作为最远大的志向。从个人来说，志向主要通过选择职业来体现，个人应选择社会需要的、最能发挥个人特长的职业作为志向，并为实现志向而努力奋斗。

志向远大的:
立志、工作、成功，是人类活动的三大要素
我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
穷且益坚，不坠青云之志。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
燕雀安知鸿鹄之志哉!
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 --- 赞科夫
· 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。 --- 赞科夫
· 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。 --- 部尔卫
· 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 --- 苏霍姆林斯基
· 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 --- 凯洛夫

勤奋好学的:
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!!