如何才能让大学生活过得更有意义,不虚度光阴?

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鱼木混猪哟
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2016-08-01 · 专注Office,尤其Excel和VBA
鱼木混猪哟
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每一个从大学走过来的人,再回首大学时候,都会感觉那是人生中最自由的一段时光,也因为自由,所以很多人会后悔虚度。大学生活真的太容易虚度了,太多的诱惑太少的限制,要想让大学生活不虚度,除了坚定的目标,更需要强大的毅力和自制力。

让大学生活过得有意义,可以尝试去考一些证书。四六级和计算机这种常规的就不用多少了,大学时代有最好的学习氛围和学习空间,可以根据自己的职业规划或者兴趣爱好,去尝试去挑战一些高难度的证书,比如教师资格证、律师资格证,甚至注册会计师等等,一旦考过了这类的证书,未来的职场会比其他人容易走的多。

让大学生活过得有意义,可以尝试去赢取一份奖学金。大学的奖学金说难不难,因为有很多,但说容易也不容易,因为往往需要通过勤奋努力的学习,才有可能拿到。奖学金真的是大学一种特别的荣耀,不管最终的奖金干啥了,但获奖的哪种感觉,真的是很特别。

让大学生活过得有意义,可以尝试去培养一种兴趣爱好。每个人都有很多兴趣爱好,但往往难以深入,根据自己的特长或者兴趣,深入得去发展一种兴趣,篮球足球羽毛球也好,唱歌演讲辩论也好,投入专注、充足地时间,把这种兴趣发展成为圈子里数一数二的水平,走上社会后,就会发现是多么有用。

让大学生活过得有意义,可是尝试去一次长途旅行。大学的寒暑假可能是很多人最后的长假,以后很难再有这样的假期,在假期里,可以去一次长途旅行,不管是以徒步的背包客还是骑行的驴友,去青海湖环湖或者去川藏线体验生命之旅,都会成为人生中宝贵的财富,经历过这些旅行,会发现生活是多么美好。

其实,谈一场不计较名利的恋爱、交一些酒肉朋友,都可以让大学生活更加精彩,真正找到一些事情,投入地去做事,并且在这个过程中,提升了自己,就不会让大学生活虚度!

谈天说地聊社会
高粉答主

推荐于2018-02-26 · 侃侃有趣的人,聊聊奇葩的事
谈天说地聊社会
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大学是人生的一个重要阶段,要想让大学生活过得比较有意义,就要提前规划好,在大学中做好以下几件事情:

  1. 学习。大学是最好的学习时光,如果错过了这四年的学习,一定会后悔的。大学的学习跟高中不一样,不再需要为了考大学“两耳不闻窗外事”,这时候的学习可以为了以后的职业和学习,也可以是为了自己的兴趣。比如有的人希望大学毕业以后继续深造,那么没有一定的知识积累是不行的,还有的人考大学没有上到自己喜欢的专业,那么不妨选修一下自己喜欢的专业,另外,还有的同学希望毕业以后找到很好的工作,也需要扎实的专业知识。另外,现在可以跨校选修课程,大学里有很多博学的老师,这在走向社会以后很难碰到的,而且大学里有大把的时间可以学习。

  2. 参加社会实践。现在的大学已经不是象牙塔,大学生终究要走向社会,而且现在的社会竞争越来越激烈,所以不妨找时间参加一些社会实践或者做一些兼职,不仅可以打发无聊的时光,而且还可以赚到一大把的社会经验,同时还能有一些收入作为自己的零花钱。

  3. 参加一些感兴趣的社团和学校组织。学校里有很多按照兴趣组成的社团,在这里不仅可以遇到志同道合的同学和朋友,而且还能让自己的兴趣得到很好的发展,让自己变得更加自信。还可以结交到各种各样的朋友,丰富自己的视野和生活。

  4. 旅游。通过旅游了解自己所在的城市,同时还可以开阔自己的视野和胸怀,而且旅游中的一些所见所闻往往能够给自己很好的启发,让自己对生活,对未来有新的灵感。

  5. 当然,大学有大把的时间,也有大量的事情可以选择做,只要抱着积极乐观的态度,活出真实的自我,对得起自己的青春岁月,就是有意义的大学生活。



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th812802559
高粉答主

2016-07-02 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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1.大学是人生的关键阶段,同学们终于放下了高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣。可以自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。可是现实往往没有想象的那般美好。新的环境要适应,新的学习方式和生活方式也要有个适应的过程。而到了大学阶段,家长、老师管的少了,那自我约束、自我管理、自我控制方面的能力还有待于提高。有一部同学不知道自己应该做点什么,尤其是刚刚结束了寒窗苦读,抛弃了压力的束缚,有些学生无形中放松了自己,缺少了拼搏的动力,这些因素使一些大学生开始感到了茫然和困惑,时间一长,就会感叹“时间逝飞”,悔之晚矣。

2.其实我们都知道,大学阶段是一个人一生中最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立自己的知识基础,最后一次可以将大段时间用于学习,也可能是最后一次拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程,也是最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。可是美好的大学生活是转瞬即逝的,如何使大学生活充实而有意义,这是每个刚刚踏入大学校门的大学生应该思考的问题。现代社会,多元化发展,不读书是不行的,可是只知道读书也是不行的,只有掌握各种知识,了解各种技能,提高自身的综合素质、综合能力,才可能迎接新的机遇与挑战。而目前的就业压力又是不争的事实,将来如何使自己在众多的求职者中脱颖而出。大学生活如何度过起着至关重要的作用。同学们,给自己定个目标吧!在黑暗的海面上就会得到一盏明灯的指引,人生的轨迹将不再是单纯的平面图形,哪怕复杂的立体图形也指日可待。看看这篇文章吧,大学生活就有了指引的明灯,未来的人生道路也必定会充满阳光!

3.作为一名大学生,我们为什么找不到工作,我一直在反思。这不仅仅是一个社会问题,还有我们自身的原因,可是很少有大学生能够正视这点,或者知道也不清楚出路在哪里。 大学的时候,每个人都应该知道。自己究竟要做什么。可是又有多少大学生有自己的学业计划呢?

4.没有垃圾专业,只有垃圾学生。大学是一种文化与精神凝聚的场所。很多学生学到了皮却没有学到内涵。专业不是你能学到什么,而是你有没有学会怎么学到东西。 专业的价值在于你能往脑袋里装多少东西。很多学生认为自己分数高就是专业扎实。但是进人单位后,你会发现这个根本没有用!分数高代表你的考试技能高,不代表你的专业扎实。高分不一定低能,也不一定高能。两者没有任何必然联系。 所以有很多人没上过大学,照样在大公司里任高职。你敢说他们不专业?这就是学习技能!能够迅速上手任何东西。
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jgro
2014-08-14 · 超过63用户采纳过TA的回答
知道答主
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呵呵,我的大学生活是不断充实自己的,所以也比较忙,多读点书,爱情对我来说可以占缓,因为这个社会很现实,没有真真实实的文化是不行的,女的还好点,男的就更要为自己的事业考量了,多学点总是的好的。 人为什么要学知识呢?因为人是文明动物,是高级动物,人是有思想的。人之所以为人,之所以不同于其它的动物,最根本的区别就在这里。人之所以为人,还因为他是社会的动物,是人类社会的一员,任何人都不可能孤立于社会之外。譬如狼孩,在严格意义上讲,在他被解救之前是不能算是人的,只能说他具有人的外形。而人如果要成为社会的一员,成为人类的一员,就必须首先被人类社会的文明所接纳、所改造,必须首先把自己融入人类社会的文明之中,否则是不能称其为社会的人的。同时人类社会要延续,要发展,就必须一代一代传承它的文明成果,否则人类只能返回到茹毛饮血的动物时代。 文明成果亦即知识。知识可以自己在实践中得到,但太慢,并且一个人不可能、也不必要经历所有的事情。所以必须向长辈、向其它人学习。学习的方式,可以在家庭中也可以在社会中,这即是所谓的家庭教育和社会教育或叫社会环境的影响。可以师徒相授,没有学校之前就是以这种方式为主。私塾是学校教育的一种方式,在现代学校教育产生以前就是这种教育方式。这些方式的局限性很多,比如不规范、效率不高等。随着社会的进步,现代的学校教育产生了,实践证明这是一种最为有效,最为高效的人类文明亦即知识的传承方式。 学校教育与过去师徒相传相比是人类社会的一个大的进步。人能够大从小学到中学十二三年的时间里学到这么多的知识,与这种学习方式是分不开的,如果没有学校教育,一个人在十几年的时间学会人类几千年积累的这么多知识,可能要更长的时间才行。这就是为什么要有学校,也就是为什么要上学的道理。 这个问题解决了,那人为什么上了小学还要上初中呢?因为人类发展到今天,积累的经验、技能、了解的知识、或者说它的文明成果,不仅仅是小学学到的那一点,除此之外还有很多。那这些成果或知识又如何一代一代传下去,不至于失传呢?人就只有再上初中、再上高中,以至于再上大学。 那么,人是不是非上大学不可呢?也不是,正如人不一定要非读博士、不一定非读研究生一样。不读博、研也是能活人的。但正如你读了小学,认识了几个字,认识了几个数,会读文章,会算数,你一定比没读过小学、不识字、不会算数的人生活要方便---方便也是好,所以你的生活比没上过小学了要好。那么上了大学就比不上大学,就会知道更多的知识亦即人类社会文明的成果。那你生活就更方便了,更自由了。这是要加一句,为什么说更自由了呢,因为你知道的更多了,那么由于无知带给你的种种限制就少了,这也是人类社会进步的动力,即为了人类更自由。 是不是不上大学就一定生活不好么?也不是,正如一个人上了小学不一定比不上小学生活就好一样,人上了大学也不一定比不上大学的人生活就好。但上大学一定是为你更好抑或叫更自由的生活创造了一个条件。再说人不上大学也可以通过其它方式学到很多知识,比如自学成才。但正如前边所说的,学校教育是目前为止最为高效的教育方式,所以还是上大学比较好。 可能有些家长对孩子说的是很功利化的东西,这样的东西讲给孩子对孩子所起的作用不可能是很大的,不可能是有力有利的,也不可能是持久的。要知道,孩子在学习过程中是要面临好多好多困难,要克服这些困难,必须要有内心的动力或者叫内在的动力。动力的产生缘于对学习目的的正确的认识。不正确的认识,比如过上好生活、收入高等,也会产生动力,但这种动力不可能强大、也不可能持久。比如你说上大学为了过上好日子,为了创造财富,但明显有一些人不上大学也过上了好日子,也创造了很多财富,孩子虽小,但不是傻子,他也会思考。所以要教育孩子一定要让孩子正确对待学习。不是骗能骗得了的,所有的功利化的说法,都是有害的。 至于李博士说的那段话,那是说上大学,或者大学生活的特点的,不是人非要上大学的理由。拿这段话是说服不了孩子的。 人本来就不是非上大学不可的,那么你如果想说服孩子一定要上大学,否则就如何如何,是不对的,徒劳的,孩子是不会相信的。这样教育孩子更是有害的,万一孩子将来考不上大学怎么办,有许多孩子由于考不上大学轻生,就是这个错误认识的结果。 但当然不是说孩子不要好好学习,不要上大学。那为什么还要好好学习,还是上大学比较好呢,我前边已经说过了,这里再重复一下。 就是因为你上了大学就可以学到更多人类积累的知识,或者叫掌握更多的人类文明的成果,你可以为人们做更多的事情,你可以成为一个对社会更有用的人。你的生活也会更好,这不仅仅是因为你收入高了,也不是因为你创造了更多的财富,这是因为无知带给你的种种限制少了,所以你的生活更加自由了,你的思想会在更自由的天空里翱翔!
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