Question

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（结果保留二位有效数字）②在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据．在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量m的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度a与其质量倒数1m的图象．你认为同学______（填“甲”、“乙”）的方案更合理．③改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______（单选题）A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大．

Answer 1

①小车做匀加速运动，设AC间的位移为：x₁，AC间的位移为：x₂
由：x2?x1＝at2得：
a=

x2?x1

t2

，
注意t为从A到C需要的时间，所以t=4×0.02=0.08s
代入数据得：
a=

(7.21+7.72?6.7?6.19)×10?2

0.082

=3.1875≈3.2m/s²
②由F=ma得：在F一定的情况下，a与

1

m

成正比，所以画a与

1

m

的图象好找规律．故乙同学方案更为合理．
③设加速度为a，小车质量M，钩码质量m：
对小车：F=Ma；
对钩码：F-mg=ma；
联立解得：a=

mg

M+m

，当M远大于m时，忽略掉钩码质量m，a=

mg

M

，加速度才与小车的质量成反比，所以出现误差的原因是所挂钩码的总质量太大．
故选：C
故答案为：①3.2；②乙；③C