
(2013?徐州一模)为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”.如图所示是一种
(2013?徐州一模)为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”.如图所示是一种学生饮用奶,它的净含量为200mL,若它的密度为1.25×103kg...
(2013?徐州一模)为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”.如图所示是一种学生饮用奶,它的净含量为200mL,若它的密度为1.25×103kg/m3,比热容为4.0×103J/(kg?℃),冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收______J的热量.加热后的牛奶散发出浓浓的香味,这是因为热牛奶温度高,牛奶分子的______剧烈;学生在饮用过程中,剩余牛奶的______保持不变(选填物理特征).
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(1)牛奶的质量:
m=ρV=1.25×103kg/m3×200×10-6m3=0.25kg,
牛奶吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.0×103J/(kg?℃)×0.25kg×(40℃-10℃)=3×104J;
(2)因为热牛奶温度高,牛奶分子的热运动速度加快,所以分子无规则运动加剧;
(3)因为密度是物质的特性,学生在饮用过程中,牛奶的密度保持不变.
故答案为:3×104;热运动;密度(或比热容).
m=ρV=1.25×103kg/m3×200×10-6m3=0.25kg,
牛奶吸收的热量:
Q吸=cm△t=4.0×103J/(kg?℃)×0.25kg×(40℃-10℃)=3×104J;
(2)因为热牛奶温度高,牛奶分子的热运动速度加快,所以分子无规则运动加剧;
(3)因为密度是物质的特性,学生在饮用过程中,牛奶的密度保持不变.
故答案为:3×104;热运动;密度(或比热容).
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