如图1是改进的电解水的实验装置示意图,如图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:(1
如图1是改进的电解水的实验装置示意图,如图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:(1)电解水的符号表达式2H2O通电.2H2↑+O2↑2H2O通电.2H2...
如图1是改进的电解水的实验装置示意图,如图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题:(1)电解水的符号表达式2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑;氢气在空气中燃烧的表达式2H2+O2 点燃 . 2H2O2H2+O2 点燃 . 2H2O.(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:______;(3)图1实验装置的优点是:______;(4)与图2相比,用图1进行该实验的主要不足之处是:______.
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(1)水在通电条件下,分解生成氢气和氧气,反应的符号表达式是:2H2O
2H2↑+O2↑,氢气在空气中燃烧生成了水,反应的符号表达式是:2H2+O2
2H2O.
(2)具有可燃性的氢气与氧气混合,混合气体称为爆鸣气,点燃时会发生爆炸;肥皂泡内为氢气和氧气的混合气体,点燃发生爆炸;
(3)观察左图所使用的材料,都是生活中的废弃物,废物的利用体现了环保与节约资源的理念;
(4)右图装置中的滴定管上的刻度可以方便地读出产生气体体积,便于比较两种气体体积比.
故答为:(1)2H2O
2H2↑+O2,2H2+O2
2H2O;(2)产生剧烈的爆鸣声;(3)仪器和装置都用生活中废旧物品制成,体现了环保与节约资源的理念;(4)硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比.
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(2)具有可燃性的氢气与氧气混合,混合气体称为爆鸣气,点燃时会发生爆炸;肥皂泡内为氢气和氧气的混合气体,点燃发生爆炸;
(3)观察左图所使用的材料,都是生活中的废弃物,废物的利用体现了环保与节约资源的理念;
(4)右图装置中的滴定管上的刻度可以方便地读出产生气体体积,便于比较两种气体体积比.
故答为:(1)2H2O
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