小学一年级问题:"0"表示( )或( ),括号里填什么啊?
这是儿子小学一年级问题,不应该那么高深吧,可是我就是不知道。他的数学书里也没有,就画了0条鱼,温度计的0度,尺上的0,电话上的0.谁能给个标准答案啊,感觉现在小学老师啥都...
这是儿子小学一年级问题,不应该那么高深吧,可是我就是不知道。
他的数学书里也没有,就画了0条鱼,温度计的0度,尺上的0,电话上的0.谁能给个标准答案啊,感觉现在小学老师啥都不讲,全靠家长 展开
他的数学书里也没有,就画了0条鱼,温度计的0度,尺上的0,电话上的0.谁能给个标准答案啊,感觉现在小学老师啥都不讲,全靠家长 展开
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0表示,一个数字或没有东西。
“0”通常表示什么也没有。但实际上零表示的意义非常丰富。
“0”不但可以表示没有,也可以表示有,如:
1、电台、电视里报告气温是0度,并不是指没有温度,而是相当于华氏表32度,这也是冰点的温度。
2、“0”还可以表示起点,如发射导弹时的口令是:"9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,发射"。
3、“0”在数轴上作为原点,也是起点的意思。
4、“0”还可以表示精确度。如在近似的计算中,7.5与7.50表示精确程度不同。
扩展资料
在0发明之前,我们祖先记数的方法是繁琐而不完善的,要记一个大数就要将某些符号重写多次。在采用了印度一阿拉伯数码,而没有用0这个符号时,前人将一百万、三万、四百、五这几个数之和表示为:1345,这种表示就会产生误解,或是一百零三万四百零五,或是一千三百四十五。
于是用打格的办法来区分,空的地方表示空位。但这又使运算变得很麻烦。采用0后,就可以简洁地写成:1030405。因此,没有采用0之前,可以说记数法是不完整的。
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因为是小学一年级,所以我认为不用讲的客观太具体,形象的让孩子明白就好。0表示(圆圆的鸡蛋)或(笑笑的皮球)。希望这位家长满意!
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表示没有?或开始?
根据你补充的,我想0表示,一个数字或没有东西。话说0条鱼怎么画啊。。。
根据你补充的,我想0表示,一个数字或没有东西。话说0条鱼怎么画啊。。。
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"0"表示( 0摄氏度)或(没有 ),
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表示一个都没有或不存在
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