Question

联系教学实际，谈谈进行思品导入的主要方式手段有哪些

Answer 1

思想品德课的导入方法很多，下面是根据本学科的特点比较常用的几种。

一、复习导入

复习导入是最常用的导入方法，它有利于学生循序渐进地学习。教师在每堂课开始时，通过提问、练习等方式，引导学生的思绪回到已学的知识，帮助学生建构新旧知识有效衔接的体系。

例如：在上《勇敢面对风雨》的内容时，我先让学生回顾上节课的内容，提问学生“为什么人生需要坚强”，学生回答后，我说“既然坚强的意志有如此重要的作用，我们就必须努力培养自己坚强的意志，那么，我们可以通过哪些途径来磨砺坚强的意志呢？”就比较自然地导出了新课。

二、情景导入

情景导入可以利用音乐、道具、语言等手段，为学生营造一种有利于快速进入学习状态的课堂氛围。可以通过多媒体教学手段的组合来创设情景，使听觉艺术和视觉艺术有机结合，为常规教学开辟新的天地，让学生能尽快地融入课堂教学内容，并恰当地产生身临其境的感受，在不知不觉中获取知识，受到教育。