Question

六年级学生以《老师不在的时候》写一篇作文，字数500字左右

Answer 1

这节能力课非同一般，这是本学期最后一节能力课。刚一开始讲课，五班的蒲老师就急匆匆地走来，叫辛老师开会。 辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静！”老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。有几人看见辛老师走远了，便大声说话，那字就像没关上的水龙头一个劲地从我们的嘴里往外冒，像是小鱼吐泡泡，一个接一个那样连贯。这时，就连最文静的语文课代表也开了自己的“水龙头”。抬头望去，几乎每人都在鼓动自己的嘴巴，没有停下来。班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，不出声，好像要钻进去似的。我们班吵得凶的自然是任嘉浩和陈秋实，简直就是鬼哭狼嚎，惊天动地，好像把自己的声音扩大了几个分贝似的。瞧，郭旻萱也要演场戏了，她轻轻地眯上眼睛，双手伸直，“叭”地一下子抓住我的铅笔盒，摸来摸去，问：“这是个啥东东呀？”原来，她要装盲童，她一会拉我领子，一会拍拍钱沛竹的胳膊，弄得我们上跳下蹿，抱着铅笔盒和能力本“逃之夭夭”。这时，“探子兵”大叫一声，“注意，老师在后门窗盯着呢！”我们一看，可不是吗？老师瞪着炯炯有神得眼睛，虎视眈眈地盯着我们。我们几乎是一下子全体坐好，时不时还瞟一下老师。老师大步走入班，说：“这次能力课就要写‘老师不在时’。”我们扑哧一下子笑了，笑得那样开心，那样甜蜜！
啊！我从这节课中懂了太多太多……要自觉遵守纪律，才是惹人爱的好孩子呀！不能当人一面，背人一面，要当一个遵守纪律的好孩子呀！ 小荷作文网 （2）我们班成绩一般，人数超多，也许就是人数多的优势吧，我们班在捣蛋方面的人才辈出，经常好事不出门，坏事传千里。这也常常把班主任气得找不着北。

一天，上课铃像往常一样想起。老师轻轻推开教室的门，走了进来。老师没喊上课，而是默默在讲台上看书也许是没发现老师来了，或许又是老师没喊上课，一向没有话题却能聊出个海阔天空的我们依旧在座位上喋喋不休。一分钟过后，老师还没发话，几个同学拿出课本。二分钟，三分钟……同学们见老师还没上课，觉得不对劲，都纷纷拿出课本。教室在安静了许多，空气中仿佛飘着不祥的气体。这时老师终于开了金口：“你们继续聊吧，这节课就给你们尽情谈心。”于是面不改色地走了。但我看得出来，老师早已火冒三丈。

老师走，教室只剩下同学们，我们个个像仗二的和尚——摸不着头脑。一分钟过去了，教室了静悄悄，没人似乎同学们都在反省自己的行为。三分钟……教室里鸦雀无声。我不禁有点毛骨悚然，因为在平时，我们班的调皮蛋早就老虎不在家，猴子称霸王了。果然，不出我所料，本班调皮蛋小乐变哼气歌来：“你最近还好吗？”也许是她的一句“动人”的歌声起到带头作用，教室顿时像炸开锅，也不管之前的状况，同学们打开话匣聊了起来。小乐也继续唱的歌：“敞开心胸……”也许是他的歌声“打动”了在一旁看书的小风，之间小风大用了久违的“狮吼功”，只听一声：“别吵了！”本以为这绝招能使小乐停止他的 噪音，但没想到小乐却无动于衷，依然沉醉在自己的歌声中。小风见“狮吼功”没奏效，变使出杀手锏，只听：“排山倒海！”小风狠狠地推了小乐一把。幸亏小乐眼疾手快，一下用手紧紧抓住我的桌子。也许是小风威力太大，连我都感到我的桌子在晃动，我默默祈祷，别把我这桌子给推散架就行了。只见两人两人互不相让，大约对战了30秒，最后相持不下，没有分出胜负的战争告一段落。小乐见自己毫发无损，得以地说：“嘿嘿，排山倒海失效了吧？我还飞轮海呢！”小风毫不示弱：“我用谢霆风吹死你！”小乐较上了劲：“我用赵本山压死你！”：“我用周杰轮碾死你！”：“我用……”只见他们两人针锋相对，寸步不让，吵得天昏地暗，日月无光，而我却在一边差点笑岔气！都说一个女人是五百只鸭子，我看着眼前的这两个男生，至少也得值两千只鸭子！再激烈的战争都有烟消云散的晴天。终于，这对吵得面红耳赤的冤家，以嘴都累垮了，分不出胜负而告终。我庆幸，可算是风平浪静了，没想到清静不到两分钟，那边又传来阵阵刺耳的叫声：“是你脚臭！”“你臭！”“你臭！”……

咳，你们能不能安静点，遵守纪律，也别让我耳朵再受罪啦！！