Question

谁能帮我做一下这道小学一年级数学题

要给出答案，并且说清楚为什么是这个答案，满足以上条件的回答采纳。
嫌图片小的，点一下图片就看到大图。
要说清原因的哦，没讲明原因的不会采纳的。
本次采纳以讲述最清楚的、答案正确的采纳，不以时间先后来采纳。
所以大可以慢慢打字、慢慢说清楚。
如果最后没人能说清楚，本问题关闭。
如果最后有人说的半含糊，但无人说清楚，采纳半含糊……
二楼答的似乎有道理，但那几个符号是干啥的啊？
大家说的各有道理哈，该采纳谁的我都拿不定主意了。
其实怎么解释似乎都说得通，所以那些测智商的题目（看图形、填数字）基本上纯属扯淡了。
要不进入投票环节吧？

Answer 1

对于一年级的小朋友，我想到一种全是加法的，好像也可以。小孩子这样可能比较容易接受！
其实可以看做开放题，大家动动脑也不错。
正方形在外代表2，正方形在内代表0，圆代表1，三角形代表4
图1：2+1=3
图2：1+0=1
图3：2+4=6
图4:4+0=4
图5，我猜想，可以是4+1=5
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

Answer 2

假设方框代表1 圆圈代表2 按一加一减的顺序算
图一 方框1+圆圈2=3
图二 圆圈2-方框1=1
图三 方框1+三角形=6 可推出三角形是5
图四 三角形5-方框11=4 正好证明之前的假设是对的
所以图五 三角形5+圆圈2=7
空白填7

Answer 3

用 1、2、3、4、5 来表示 这五福图

3图-1图=5图
∴6-3=3

可以通过验算：4图-5图=2图 即4-2=1.

∴填3.

Answer 4

3

Answer 5

8