什么情况下才要双写,再加ing?
11个回答
2015-05-28 · 知道合伙人教育行家
wangpanyong110
知道合伙人教育行家
向TA提问 私信TA
知道合伙人教育行家
采纳数:35719
获赞数:363478
毕业于河南大学地理专业,学士学位;从教23年,读过地理专著和教育学专著,现任中学教师。
向TA提问 私信TA
关注
展开全部
一般情况:同时达到以下三个条件就必须双写
1.单词最后三个字母是:辅音字母+元音字母+辅音字母
2.这三个字母所组成的音节必须是 重读音节(即在音标中标在音素左上角的那一撇;如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重读符号)
3.这三个字母当中的元音字母 必须是发 短元音(如/i/,/e/...)
例如:stop,shop,swim,run,dig,hit...
但也有个别的特殊情况,虽然不完全符合上面的规则,但也要双写,只用把他们单独记住就好了
如:prefer,refer (中学时较常见的!)
1.单词最后三个字母是:辅音字母+元音字母+辅音字母
2.这三个字母所组成的音节必须是 重读音节(即在音标中标在音素左上角的那一撇;如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重读符号)
3.这三个字母当中的元音字母 必须是发 短元音(如/i/,/e/...)
例如:stop,shop,swim,run,dig,hit...
但也有个别的特殊情况,虽然不完全符合上面的规则,但也要双写,只用把他们单独记住就好了
如:prefer,refer (中学时较常见的!)
展开全部
1,重读闭音节
2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。
同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。例如:
stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping
begin (后面一个是重读音节) -- beginning
拓展资料:
重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1、当动词的最后一个音节为重读闭音节时,需要双写最后一个字母再加ing。
如:run——running、stop——stopping、start——startting
2、如果动词的最后一个音节为次重读闭音节,有时也需双写最后一个字母再加ing。
如:program——programming、kidnap——kidnapping
其他规则:
1、一般情况下,在动词词尾直接加-ing,如:
check(检查;核对)—checking
call(叫;打电话给)—calling
rain(下雨)—raining
2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:
move(移动;感动)—moving
like(喜欢;愿意)—liking
close(关闭;结束)—closing
3、以-y结尾的动词直接加-ing。如:
carry(携带;拿,刊登)—carrying
enjoy(喜欢;享有)—enjoying
dry(弄干)—drying
4、以-ie结尾的动词,把-ie改为-y,再加-ing。如:
die(死)—dying
lie(说谎;躺)—lying
tie(捆,绑)—tying
如:run——running、stop——stopping、start——startting
2、如果动词的最后一个音节为次重读闭音节,有时也需双写最后一个字母再加ing。
如:program——programming、kidnap——kidnapping
其他规则:
1、一般情况下,在动词词尾直接加-ing,如:
check(检查;核对)—checking
call(叫;打电话给)—calling
rain(下雨)—raining
2、 以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:
move(移动;感动)—moving
like(喜欢;愿意)—liking
close(关闭;结束)—closing
3、以-y结尾的动词直接加-ing。如:
carry(携带;拿,刊登)—carrying
enjoy(喜欢;享有)—enjoying
dry(弄干)—drying
4、以-ie结尾的动词,把-ie改为-y,再加-ing。如:
die(死)—dying
lie(说谎;躺)—lying
tie(捆,绑)—tying
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1,重读闭音节
2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。
同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。
2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。
同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。
更多追问追答
追答
如:set 重读闭音节,一个元音字母e,+一个辅音字母t。就双写。setting
talk虽然重读闭音节,但它是一个元音字母a+两个辅音字母l k,不双写。
read 重读闭音节,但它是两个元音字母e a +一个辅音字母d,不双写。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1,重读闭音节
2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。
同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。例如:
stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping
begin (后面一个是重读音节) -- beginning
拓展资料:
重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
2,一个元音字母+一个辅音字母结尾。
同时满足上述两个条件就要双写最后一个字母再加ing。例如:
stop (只有一个音节,通常看做重读音节) -- stopping
begin (后面一个是重读音节) -- beginning
拓展资料:
重读闭音节就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |