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高中阶段的学习和今后的职业选择已经是密切相关了。一般学校在此阶段对学生的学习进行分科。即分为理工科和文史科分别重点学习相关课程。以后报考相应的高校及专业。这叫做分科。
在高等学校中有一类是专业性特别强的技术类院校,对基础学科要求不是太高,重点是掌握一项技术。这类院校很适合在高中学习成绩总分不是太高,但是有专门爱好的学生报考。另一类就是基础全面,可升入更高层次(硕士、博士)学习的学生。这二类学生在高中的学习要求有很大的区别。如果统一按照一个要求学习,都会有一定的损失。所以有些学校在高二时就对学生进行解释、动员学生进行有目标地选择分类学习,这就是分流。
分流的好处是显而易见的。对于选择技术性较强的高等职业学院的,在高中阶段就可以及早进行技术方面的实践,更有利于今后的高等学校的专业技术的学习。有的高等院校对高中生直接就是对口招生(本人熟悉的一项技术和高等院校开设的技术一致)。对于选择更高一层次学习的学生在高中阶段重点是打好基础。这样更有利于高一层次的学习。
在高等学校中有一类是专业性特别强的技术类院校,对基础学科要求不是太高,重点是掌握一项技术。这类院校很适合在高中学习成绩总分不是太高,但是有专门爱好的学生报考。另一类就是基础全面,可升入更高层次(硕士、博士)学习的学生。这二类学生在高中的学习要求有很大的区别。如果统一按照一个要求学习,都会有一定的损失。所以有些学校在高二时就对学生进行解释、动员学生进行有目标地选择分类学习,这就是分流。
分流的好处是显而易见的。对于选择技术性较强的高等职业学院的,在高中阶段就可以及早进行技术方面的实践,更有利于今后的高等学校的专业技术的学习。有的高等院校对高中生直接就是对口招生(本人熟悉的一项技术和高等院校开设的技术一致)。对于选择更高一层次学习的学生在高中阶段重点是打好基础。这样更有利于高一层次的学习。
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