句子类型有哪些。
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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子.有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句.用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效.比如:
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.这是爱心的排比句,他们总有爱心是、爱心是.一般像这样的就是排比
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.这是爱心的排比句,他们总有爱心是、爱心是.一般像这样的就是排比
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一、 按句子的语气划分
1、 陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号(。)表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子。
1) 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
例如:秦耕真是一个聪明的孩子。
2) 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
例如:(1)“……不……”式。衣服洗得不干净。
(2)“……没有(没)……”式。他没有做完作业。*他没说。
3) 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
例如:(1)“不……不……”式。他不敢不来。
(2)“没有……不……”式。没有一个人不怕他。
(3)“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。
(4)“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。
(5)“……无非……”式。他妈妈不让他去,无非是怕他吃亏。
(6)“……不无……”式。想起一个人的旅途,不无寂寥之感。
(7)“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号(?)表示。
1) 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
例如:你可以那到100分,是吗? *她是你同学吗?
2) 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就不知的部分答复。
例如:(1)“谁……(……谁)?”式问人。*谁来了? *刚才接你的人是谁?
(2)“什么……(……什么、啥)?式。*什么叫函数?*你说什么?
(3)“为什么(干什么)……?式
(4)“……哪里(哪儿)……?式。
(5)“……怎么(怎么样、怎样)”式。*你爸爸怎么样了?*儿子,你怎么不穿毛裤呢?*你猜,郭武开始考得怎样?
(6)“……几(多、多少)?式。*你每天几点休息?*他每个月有多少零用钱?*这儿离你们学校有多远?
(7)“……哪?”式。*你爸爸在哪儿?*你是哪个学校的?
3)选择问句。并列若干分句让对方选择作答,叫选择问句。
例如:*我们是从广州走,还是从成都走? *明天是你去还是我去?
4)正反问句。例如:*他是不是又迟到了?这杯茶热不热?*你听见了吧?
5)反问句。表示反诘的疑问句,即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问,实际上是一种强调的陈述说法,并不需要人家答复。
例如:(1)是非问形式的反问句。*难道他已经跑了?*我能不知道?我又不是瞎子!*你不去难道他能吃了你?*
(2)特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢?*你不是喜欢他吗?*您老是贵人多忘事,哪里还记得我们呢?
(3)选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的?
(4)正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗,你说可恨不可恨?
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1)表示命令的祈使句。一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语,结构简短,语调急降而且很短促,不大用语气助词。例如:快去捞饭!米烂了!
2)表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”。
*如:给我喝水,我渴! *走哇,妈妈!
3)表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
例如:*不许动!
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如:红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如:乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。
一、 按句子的语气划分
1、 陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号(。)表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子。
1) 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。
例如:秦耕真是一个聪明的孩子。
2) 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。
例如:(1)“……不……”式。衣服洗得不干净。
(2)“……没有(没)……”式。他没有做完作业。*他没说。
3) 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。
例如:(1)“不……不……”式。他不敢不来。
(2)“没有……不……”式。没有一个人不怕他。
(3)“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。
(4)“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。
(5)“……无非……”式。他妈妈不让他去,无非是怕他吃亏。
(6)“……不无……”式。想起一个人的旅途,不无寂寥之感。
(7)“……未必不……”式。你未必不知道。
2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号(?)表示。
1) 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。
例如:你可以那到100分,是吗? *她是你同学吗?
2) 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就不知的部分答复。
例如:(1)“谁……(……谁)?”式问人。*谁来了? *刚才接你的人是谁?
(2)“什么……(……什么、啥)?式。*什么叫函数?*你说什么?
(3)“为什么(干什么)……?式
(4)“……哪里(哪儿)……?式。
(5)“……怎么(怎么样、怎样)”式。*你爸爸怎么样了?*儿子,你怎么不穿毛裤呢?*你猜,郭武开始考得怎样?
(6)“……几(多、多少)?式。*你每天几点休息?*他每个月有多少零用钱?*这儿离你们学校有多远?
(7)“……哪?”式。*你爸爸在哪儿?*你是哪个学校的?
3)选择问句。并列若干分句让对方选择作答,叫选择问句。
例如:*我们是从广州走,还是从成都走? *明天是你去还是我去?
4)正反问句。例如:*他是不是又迟到了?这杯茶热不热?*你听见了吧?
5)反问句。表示反诘的疑问句,即明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问,实际上是一种强调的陈述说法,并不需要人家答复。
例如:(1)是非问形式的反问句。*难道他已经跑了?*我能不知道?我又不是瞎子!*你不去难道他能吃了你?*
(2)特指问形式的反问句。*我怎么能负这个责任呢?*你不是喜欢他吗?*您老是贵人多忘事,哪里还记得我们呢?
(3)选择问形式的反问句。*你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的?
(4)正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思多半在肯定的部分。这些人甘愿当走狗,你说可恨不可恨?
3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。
1)表示命令的祈使句。一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常不要主语,结构简短,语调急降而且很短促,不大用语气助词。例如:快去捞饭!米烂了!
2)表示请求的祈使句。包括请求、敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”。
*如:给我喝水,我渴! *走哇,妈妈!
3)表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。
例如:*不许动!
4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。
二、 按句子成分划分。
1、 主谓句。例如:红旗飘。*柳丝长。
2、 主谓宾。例如:乐队奏国歌。
3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露出了笑脸。
4、 定主谓定宾。初升的太阳照耀着峻峭的群山。
5、 定主状谓定宾。一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇。
6、 主谓宾补。我打量了他一眼。
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一、 按句子的语气划分
1、 陈述句.用来讲述或说明某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号(.)表示.陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子.
1) 肯定陈述句.用来肯定某一事实的句子.
例如:秦耕真是一个聪明的孩子.
2) 否定陈述句.用来否定某一事实的句子.
例如:(1)“……不……”式.衣服洗得不干净.
(2)“……没有(没)……”式.他没有做完作业.*他没说.
3) 双重否定句.用双重否定来表示肯定的意思.
例如:(1)“不……不……”式.他不敢不来.
(2)“没有……不……”式.没有一个人不怕他.
(3)“非~~不~~”式.我非把这本书读完不可.
(4)“……无不……”式.同学们无不欢欣鼓舞.
(5)“……无非……”式.他妈妈不让他去,无非是怕他吃亏.
(6)“……不无……”式.想起一个人的旅途,不无寂寥之感.
(7)“……未必不……”式.你未必不知道.
2、 疑问句.用来提出问题—包括明知顾问.有表达疑问语气的语调.书面句末使用问号(?)表示.
1) 是非问句.只要求对方作肯定或否定回答的疑问句.
例如:你可以那到100分,是吗? *她是你同学吗?
2) 特指问句.就是用疑问代词代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就不知的部分答复.
例如:(1)“谁……(……谁)?”式问人.*谁来了? *刚才接你的人是谁?
(2)“什么……(……什么、啥)?式.*什么叫函数?*你说什么?
(3)“为什么(干什么)……?式
(4)“……哪里(哪儿)……?式.
(5)“……怎么(怎么样、怎样)”式.*你爸爸怎么样了?*儿子,你怎么不穿毛裤呢?*你猜,郭武开始考得怎样?
(6)“……几(多、多少)?式.*你每天几点休息?*他每个月有多少零用钱?*这儿离你们学校有多远?
(7)“……哪?”式.*你爸爸在哪儿?*你是哪个学校的?
3)选择问句.并列若干分句让对方选择作答,叫选择问句.
例如:*我们是从广州走,还是从成都走? *明天是你去还是我去?
4)正反问句.例如:*他是不是又迟到了?这杯茶热不热?*你听见了吧?
5)反问句.表示反诘的疑问句,即明知顾问或无疑而问的疑问句.反问句表面上是提问,实际上是一种强调的陈述说法,并不需要人家答复.
例如:(1)是非问形式的反问句.*难道他已经跑了?*我能不知道?我又不是瞎子!*你不去难道他能吃了你?*
(2)特指问形式的反问句.*我怎么能负这个责任呢?*你不是喜欢他吗?*您老是贵人多忘事,哪里还记得我们呢?
(3)选择问形式的反问句.*你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的?
(4)正反问形式的反问句.这种反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思多半在肯定的部分.这些人甘愿当走狗,你说可恨不可恨?
3、 祈使句.祈使句表示要听话人做什么或不做什么.
1)表示命令的祈使句.一般带有强制性,言辞肯定、坚决.这种句子经常不要主语,结构简短,语调急降而且很短促,不大用语气助词.例如:快去捞饭!米烂了!
2)表示请求的祈使句.包括请求、敦促、商议、建议等.这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”.
*如:给我喝水,我渴! *走哇,妈妈!
3)表示禁止的祈使句.命令或请求听话人停止或不发出某种动作.
例如:*不许动!
4、 感叹句.带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示.感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词.
二、 按句子成分划分.
1、 主谓句.例如:红旗飘.*柳丝长.
2、 主谓宾.例如:乐队奏国歌.
3、 定主谓宾.红扑扑的朝霞露出了笑脸.
4、 定主谓定宾.初升的太阳照耀着峻峭的群山.
5、 定主状谓定宾.一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇.
6、 主谓宾补.我打量了他一眼.
一、 按句子的语气划分
1、 陈述句.用来讲述或说明某一事实或情况,具有平而略降的语调,书面句末使用句号(.)表示.陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的,它是思维的最一般的表现形式,也是使用得最广泛的句子.
1) 肯定陈述句.用来肯定某一事实的句子.
例如:秦耕真是一个聪明的孩子.
2) 否定陈述句.用来否定某一事实的句子.
例如:(1)“……不……”式.衣服洗得不干净.
(2)“……没有(没)……”式.他没有做完作业.*他没说.
3) 双重否定句.用双重否定来表示肯定的意思.
例如:(1)“不……不……”式.他不敢不来.
(2)“没有……不……”式.没有一个人不怕他.
(3)“非~~不~~”式.我非把这本书读完不可.
(4)“……无不……”式.同学们无不欢欣鼓舞.
(5)“……无非……”式.他妈妈不让他去,无非是怕他吃亏.
(6)“……不无……”式.想起一个人的旅途,不无寂寥之感.
(7)“……未必不……”式.你未必不知道.
2、 疑问句.用来提出问题—包括明知顾问.有表达疑问语气的语调.书面句末使用问号(?)表示.
1) 是非问句.只要求对方作肯定或否定回答的疑问句.
例如:你可以那到100分,是吗? *她是你同学吗?
2) 特指问句.就是用疑问代词代替未知部分的疑问句,说话者希望对方就不知的部分答复.
例如:(1)“谁……(……谁)?”式问人.*谁来了? *刚才接你的人是谁?
(2)“什么……(……什么、啥)?式.*什么叫函数?*你说什么?
(3)“为什么(干什么)……?式
(4)“……哪里(哪儿)……?式.
(5)“……怎么(怎么样、怎样)”式.*你爸爸怎么样了?*儿子,你怎么不穿毛裤呢?*你猜,郭武开始考得怎样?
(6)“……几(多、多少)?式.*你每天几点休息?*他每个月有多少零用钱?*这儿离你们学校有多远?
(7)“……哪?”式.*你爸爸在哪儿?*你是哪个学校的?
3)选择问句.并列若干分句让对方选择作答,叫选择问句.
例如:*我们是从广州走,还是从成都走? *明天是你去还是我去?
4)正反问句.例如:*他是不是又迟到了?这杯茶热不热?*你听见了吧?
5)反问句.表示反诘的疑问句,即明知顾问或无疑而问的疑问句.反问句表面上是提问,实际上是一种强调的陈述说法,并不需要人家答复.
例如:(1)是非问形式的反问句.*难道他已经跑了?*我能不知道?我又不是瞎子!*你不去难道他能吃了你?*
(2)特指问形式的反问句.*我怎么能负这个责任呢?*你不是喜欢他吗?*您老是贵人多忘事,哪里还记得我们呢?
(3)选择问形式的反问句.*你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的?
(4)正反问形式的反问句.这种反问句有肯定和否定两部分,说话人的意思多半在肯定的部分.这些人甘愿当走狗,你说可恨不可恨?
3、 祈使句.祈使句表示要听话人做什么或不做什么.
1)表示命令的祈使句.一般带有强制性,言辞肯定、坚决.这种句子经常不要主语,结构简短,语调急降而且很短促,不大用语气助词.例如:快去捞饭!米烂了!
2)表示请求的祈使句.包括请求、敦促、商议、建议等.这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”.
*如:给我喝水,我渴! *走哇,妈妈!
3)表示禁止的祈使句.命令或请求听话人停止或不发出某种动作.
例如:*不许动!
4、 感叹句.带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号表示.感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词.
二、 按句子成分划分.
1、 主谓句.例如:红旗飘.*柳丝长.
2、 主谓宾.例如:乐队奏国歌.
3、 定主谓宾.红扑扑的朝霞露出了笑脸.
4、 定主谓定宾.初升的太阳照耀着峻峭的群山.
5、 定主状谓定宾.一个农人在路上看见一条冻僵了的蛇.
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