Question

致命的欠缺阅读答案

Answer 1

　　【答案解析】答案：①江南给了作者儿时“绝好的启蒙教育.。②终身守望着江南、爱恋江南是大多数江南人的“宿命.。③古代文人赞叹江南的名作丰富了江南的人文内涵。④江南所具有的“温暖又惆怅，迷离又清新.的独特气质和意境，让人迷恋。
　　解析：锁定信息区域，从开头到“这是画境，是诗境，也是梦境.四个自然段，然后逐段分析、概括。
　　【思路点拨】解答这类题要遵循，一个原则 、两个观念 、 三个步骤。①一个原则：忠于原文。启示：简答题答案源于文本，不可凭空去想。②两个观念： 1．整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。2．联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文 章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。
　　18.文中大量引用了与江南有关的古诗文，请简要分析这样写的作用。（4分）
　　【知识点】考查考生分析文章结构、把握文章思路的能力，能力层级为F（表达）。
　　【答案解析】①古诗文的引用能够生动、凝练、有韵味地展现江南的美，让读者在品读中深切感受到江南的深刻内蕴、独特意境。②充分展现我国古诗文的魅力，吸引读者关注作品中人物的行事，获得人生感悟，丰富了文章的内涵。
　　解析：回答本问题，先通读全文，把握文章主旨，再结合文体特点，从内容和结构两方面分析其作用，进行概括。（4分，答对一点2分）
　　【思路点拨】解答这类题的步骤一般如下：第一，粗读全文，看这篇文章主要谈什么问题，或者说了件什么事。第二，以段（句）为单位仔细审读，然后用一 句简明的话把段意标示出来。第三，分析段落（句子）之间的内在联系，划分文章层次。具体做法可找段落中的明显信息，如开头总起句、中心句、结尾总结句、承 上启下过渡句等，它们往往就是段意的提示。另外，还有段落的抒情句或议论句等。第四，无明显的信息的段落，应该通读全文（段），找出概括性的语句关键词 语，分析合成段意。
　　19.本文以“致命的江南.为题，意蕴颇深，请结合全文并联系生活实际对此进行探究。（8分）
　　【知识点】考查考生探索作品内涵的能力，能力层级为F（探究）。
　　【答案解析】本文以“致命的江南.为题，意蕴主要有二：①江南与个人、国家的命运紧密相连。“莼鲈之思.使张翰弃官南归；逃奔北魏的陈伯之读了丘迟 的书信，抵挡不住乡思的攻势，率八千人来降；金主完颜亮读了《望海潮》，慕西湖胜景，对江南顿起觊觎之心。②江南业已化成中国人斩不断的血脉。江南具有一 种精致、雅洁、温润的文化气质，是文化的空间，是人性的空间，是国人的梦境，更是人们心中真、善、美的存留，是人类最美好的事物和情感的寄托。人们走进江 南，便与江南融为一体。联系生活实际略。
　　解析：本文以“致命的江南.为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义.的作用。 通读全文，从内容和结构两方面进行概括，答题要结合文本有观点，且要联系实际。（8分，文本分析6分，每点3分；联系实际2分。意思正确即可）
　　【思路点拨】解答这类题要注意：①审清题目，明确答题方向，问什么答什么；②挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻；③体会用意，注重多个角度，时间地点氛围；④形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感；⑤思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座。

Answer 2

题目是啥呢，给出题目用手机拍下也可以，不然没法给出答案呢