人体细胞分裂的形式和遗传定律有哪些

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dsaffe时代
2016-05-30 · 超过16用户采纳过TA的回答
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关于细胞分裂的问题,细胞分裂两种形式,即有丝分裂和无丝分裂。有丝分裂是重点,减数分裂是有丝分裂的一种,所以,你先仔细看书把有丝分裂的过程弄清楚,减数分裂只是它的一种特殊情况。
DNA就是一个反向平行的双螺旋结构,他的这个结构特点又与它的半保留复制有关系。
而遗传定律又是以细胞分裂和遗传物质即DNA的复制为基础。如孟德尔的分离定律的实质就是同源染色体的分离;自由组合定律的实质则非同源染色体的自由组合。所以,这三个问题是相关的,你应该先弄清楚DNA的结构,然后是复制的过程,然后是有丝分裂过程,然后是减数分裂过程,这些都清楚以后,遗传定律也就明了了。
物质进出入细胞的方式嘛,渗透作用,主动吸收,胞吞胞吐。渗透作用最基本,主要是一些水、乙醇等小分子进出细胞的方式,顺浓度梯度,不耗能。主动吸收主要是无机盐离子,一般需要载体,耗能,可以逆浓度梯度。胞吞胞吐就是更大的分子,如细胞内核糖体合成的蛋白质要运出细胞就是胞吐。关于这个问题的记忆,可以这样,细胞内外隔的就是一层细胞膜,小分子可以穿过细胞膜就不用载体,靠浓度造成的梯度差就够了,大分子和无机盐,不能透过细胞膜,所以他们的出入需要借助载体或者消耗能量,也就是主动吸收和胞吞胞吐。
胞质分离?是质壁分离吧?原生质体与细胞壁的分离。与细胞膜核细胞壁的性质有关,造成质壁分离的原因是细胞内外的渗透压不同。
还原糖和蛋白质性质检验如果我没记错的话,重点是反应的条件和颜色,再就是斐林试剂和双缩脲试剂的配制,步骤很少考的吧。这个问题就是花点时间,把这个实验多看几遍,把这几种物质的鉴定放在一起比较着看,集中记忆。二糖单糖多糖印象中也不是高中生物的重点,你倒是应该弄清楚哪些是还原糖,哪些是非还原糖。(还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖)磷脂是脂质的一种,这个方面你需要清楚生物膜的流动镶嵌模型,基础就是磷脂双分子层。把膜结构弄明白就可以了。
说了这么多,总结一下,生物的学习,要有个脉络,你掌握知识的顺序,应该是从分子到物质,从结构到性质再到功能,从物质到细胞再到个体。拿上面的知识点来说,先DNA分子的结构到性质,再到遗传物质的分配规律即孟德尔的遗传规律,由遗传物质的分配到细胞分裂,细胞分裂是个体生长的基础,生长到一定程度就会繁殖,于是就有减数分裂,于是有了下一代,再重复以上过程。以此类推,几乎所有知识点都有这种关系。
从你提出的这些问题可以发现你基础知识掌握的不是很牢固,这个时候做题就显得不重要,做再多结果是一样的。也许是由于没有掌握正确的方法,建议你仔细阅读课本,课本读透了,知识点掌握了就会发现几乎所以的练习题都是一回事,一轮复习关键是课本知识,重中之重!!!希望对你有所帮助,祝金榜题名!
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