如何理解2016年全国卷一语文作文题目
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观察材料可知,材料中第一张图上左边的孩子脸上印着“唇印”,孩子的试卷是100分;右边的孩子脸上印着“掌印”,孩子的试卷是55分。第二张图上左边的孩子脸上由之前的“唇印”变成“掌印”,试卷分数由100分变成98分;右边的孩子脸上由之前的“掌印”变成“唇印”,试卷分数由较低的55分变成及格的61分。
根据材料内容,可从以下角度立意:
(1)以分数评判学生的进步是否可取。
(2)起点低不可怕,有进步就值得肯定。
(3)家庭、学校等教育者应该树立正确的教育观,采取正确的教育方式。
根据材料内容,可从以下角度立意:
(1)以分数评判学生的进步是否可取。
(2)起点低不可怕,有进步就值得肯定。
(3)家庭、学校等教育者应该树立正确的教育观,采取正确的教育方式。
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