Question

国外的教育方式和中国的教育方式有什么本质的不同

Answer 1

主要有三个方面的本质区别：

1. 历史原因。我国历史上教育就遵从儒家思想，老师是被尊敬的（这儿的尊敬更具体一点，是指对教师所传授的思想以及知识的不质疑），这就直接导致了现在这么多年过去了，国内课堂上主流的氛围就是对老师教授的知识全盘接受，不会去与老师讨论，相反，国外（这儿指欧美的部分发达国家）的教育方式，比如英国和美国，在课堂上老师们都是鼓励孩子说出自己的想法，同时不会轻易去否定孩子的想法，因为他们认为：有想法代表着孩子是在思考。这也是国内对待教育上让孩子感到压迫，和缺乏创新能力的主要原因。

2. 历史原因背后还包含了双方筛选模式的不同。过去科举制度盛行演变到现在变成了：千军万马过独木桥的情况，其背后的本质是我要击倒别人走在前面，才能获得我想要的-功成名就（考取好学校），而许多欧美国家遵循的考试模式则是定好一个标杆，比如考英国大学，对于英国本土学生来说，他们只需要拿自己的成绩去与标杆相比较，考A-Level拿到几个A以上的成绩就可以考取自己的目标大学，换而言之，他们是在与过去自己的成绩对比，从而驱使向前，而非自己身外的人。这也就直接导致了两者在看待竞争的不同。

3. 最后，不得不提的是人口的问题，其本质也就是我国与国外的教育资源问题。我国到近几年每年参加高考的人数迫近1千多万，而每年像985和211的重点大学招生的人数也是非常有限的。对比英国总人口在6千万左右，而英国有着超过30所的世界级TOP高校，可想而知双方在对待孩子的教育问题上的最显著不同：一个是竞争压力极其大，而另一个则可以拥有快乐教育。
   

Answer 2

1. 就教育的本质而言都是一样的，特别是数学。我国最早学用苏联那套模式。

2. 各国情况有所不同，我国主要是竞争过于激烈，反映到教育上也一样，急于求成。

3. 语言教育、道德教育各国差别大些。