Question

儿子刚上一年级怎样跟老师沟通

Answer 1

一、利用接孩子的时间可以做短暂的口头交流沟通

一年级的孩子是需要接送的，一般情况下，在放学后班主任基本上会带着学生在校门口等候家长来接。这时，家长可以与班主任进行短暂的口头交流沟通。当然，要记住的是，班主任的事情很多，因此，家长要控制好交流的时间，询问孩子情况一定要具体，并且最好是当天的一些情况。比如：上课表现如何？听课情况怎么样？

不过，现在接送孩子的任务一般老人比较多，因此，年轻的家长要多和老人沟通，让老人适时地向孩子的班主任了解孩子的情况。

二、采用便条留言和作业本留言的方式

这种方式随时智能手机的出现，用得是越来越少了，但确实也是一种较为有用的方式。家长可以就孩子回到家里的表现捕捉在学校的表现信息，以便条的方式可以谈自己的看法。这种方式除了与班主任沟通交流外，也可以与其他科任老师进行沟通。另外，运用这种方式可以对沟通内容斟酌得更详细到位。

三、电话/手机短信/微信交流

这是现在最为常用的沟通方式。这种方式可以就某一天孩子的情况进行沟通，也适合于一段时间对孩子的情况进行沟通。如果采用这种方式，家长要注意的是要避开老师忙碌的时间段，毕竟，老师一天到晚从晨读、上课、“两操”、批改作业、午餐跟踪……真的是很忙的。

四、约定时间当面交流

这种方式一般情况下用在孩子长期出现某些较大问题或者就老师的某种教育教学方式有建议，而感到不得不与老师沟通的时候使用。采用这种方式要注意的是，约见面谈需要提前说明，让老师有心理准备，不要太突兀地提出“老师，我想跟你谈谈”，容易让老师不知所措。这种方式如果运用得不好，或者时机不对，很容易引起老师的反感。

五、家长需与老师沟通的内容最好是具体明确

前面说到，老师很忙，时间很紧，因此，当家长与老师沟通的时候，沟通交流的内容越具体越明确，老师越容易回答，对家长而言，也有利于家长获得有效信息。比如：孩子近期的情绪、完成作业的情况、学习的积极性、孩子近期的家庭表现、存在的问题等。至于有关教师的教育理念、本学期的学习任务、培养目标等。这些内容可以利用家长会或者孩子的作业本，与老师及时沟通，或者找个合适的时间，就具体问题单独与老师沟通。

Answer 2

隔一段时间就和老师联系一下，问问孩子的情况，刚上一年级总有一个适应过程，一般老师有问题也会主动向家长反映的。

Answer 3

Answer 4

谈谈个人经验吧，供参考：
孩子上学和幼儿园区别相当大，上学孩子则需要更多的独立性，很多事情必须自己解决，所以家长可以在日常生活中刻意创造一些环境，锻炼孩子的独立性，当然针对性越强效果越好，比如孩子平时的弱项等，这些虽说是题外话，但对孩子的成长绝对有帮助，呵呵，切入正题，孩子上学遇到一位好老师（班主任）则是件非常幸运的事啦，班主任责任心越强，对孩子们的要求也就越高，虽说不能随便选，但我的意思是有条件选择的话，最好是选择一下，当然，多数的老师都是不错的，那么家长平时应该如何与老师沟通呢？
与老师沟通的方式有多种：面谈、手机、QQ等，这些根据实际需要进行选择，面谈一般一学期1-2次基本上差不多了，除非孩子在学校调皮的很或是成绩很差那去学校的概率自然非常高了。
如何与老师沟通：通常情况下，家长要尊重老师并积极配合和支持老师的工作，因为老师的目的也很明确，即教育好孩子，最大限度传授他们知识，有些家长对孩子有些溺爱，以至于孩子娇气，老师说下回家家长知道了都要打电话质问老师，无形中给老师施加了压力更是削弱了老师工作的积极性，实在是不妥！上学初期老师不了解孩子的性格习性，家长应主动与老师沟通（面谈），简单说明，以便于老师快速了解孩子。熟悉后家长同样应主动电话或QQ等方式与老师进行沟通（可以定期），实时掌握孩子在校及在家期间的表现，并针对存在问题共同探讨提出解决办法。
以上简单描述，希望对你有用