求高手解几道高中数学题,把我讲懂的绝对加分
能做几道就做几道!一定要写过程,除了算术过程以外请务必有语言解释!拜托了,多谢!希望各位能将我讲懂!1。一个田字格里,第一排的两个空中两个字母从左至右是A、B。第二排两个...
能做几道就做几道!
一定要写过程,除了算术过程以外请务必有语言解释!
拜托了,多谢!希望各位能将我讲懂!
1。一个田字格里,第一排的两个空中两个字母从左至右是A、B。第二排两个字母从左至右是D、C。(不好意思画不出来,请各位自己画。)
从5种不同的颜色中选出若干种,分别给田字格中的A B C D四个区域涂色,规定每个区域只能涂一种颜色,且有公共边的区域颜色不同,有多少种不同的涂色方法?
2。有四种小麦编号为1 2 3 4,有四块土地编号为1,2,3,4。规定一块土地上只能种一种小麦,但1号地不能种1号小麦,2号地不能种2号小麦,3号地不能种3号小麦,有多少种不同的方案?
3。由数字0 1 2 3 4 5 组成的没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有多少个?
4。要排出某班一天中 语文 数学 政治 英语 体育 艺术6门课各一节的课程表,要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法为多少种?
5。有4个不同的球,4个不同的盒子,要把球全部放入盒内。
(1)恰有一个盒子放两个球,有几种方法?
(2)恰有两个盒子不放球,有几种方法?
多谢大家,请务必务必写出过程!!!!
多谢!鞠躬了,如果我懂了一定会加分,谢谢!
一楼真是莫名奇妙,我是初中生提前自学的,不会的来网上提问怎么了?
不答就不要答,说这话干什么?
另外,2L的答案是错的……多谢你的回答,可是不对。 展开
一定要写过程,除了算术过程以外请务必有语言解释!
拜托了,多谢!希望各位能将我讲懂!
1。一个田字格里,第一排的两个空中两个字母从左至右是A、B。第二排两个字母从左至右是D、C。(不好意思画不出来,请各位自己画。)
从5种不同的颜色中选出若干种,分别给田字格中的A B C D四个区域涂色,规定每个区域只能涂一种颜色,且有公共边的区域颜色不同,有多少种不同的涂色方法?
2。有四种小麦编号为1 2 3 4,有四块土地编号为1,2,3,4。规定一块土地上只能种一种小麦,但1号地不能种1号小麦,2号地不能种2号小麦,3号地不能种3号小麦,有多少种不同的方案?
3。由数字0 1 2 3 4 5 组成的没有重复数字的六位数,其中个位数字小于十位数字的共有多少个?
4。要排出某班一天中 语文 数学 政治 英语 体育 艺术6门课各一节的课程表,要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,则不同的排法为多少种?
5。有4个不同的球,4个不同的盒子,要把球全部放入盒内。
(1)恰有一个盒子放两个球,有几种方法?
(2)恰有两个盒子不放球,有几种方法?
多谢大家,请务必务必写出过程!!!!
多谢!鞠躬了,如果我懂了一定会加分,谢谢!
一楼真是莫名奇妙,我是初中生提前自学的,不会的来网上提问怎么了?
不答就不要答,说这话干什么?
另外,2L的答案是错的……多谢你的回答,可是不对。 展开
提示该问答中所提及的号码未经验证,请注意甄别。
8个回答
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1,分类A:AD同色,BC不同:AD有5种可选,B只有四种,C只有3种,所以
5×4×3=60
B:BC同,AD不同(同上)60
C:BC,AD都不同,5×4×3×2=120
D:AD同,BC同,5×4=20
所以一共60+60+120+20=260
2,分两类,A:小麦4正好种在土地4:则小麦1还有两种种法,假设种在土地2 则小麦2只能在土地3,小麦3只能在土地1.所以一共2种
B:小麦4种在土地1或2或3中,则小麦4有3种种法。假设种在土地1,则小麦1有3种种法。小麦2和3则固定了。所以3×3=9
所以一共11种
(写起来太麻烦了)
5×4×3=60
B:BC同,AD不同(同上)60
C:BC,AD都不同,5×4×3×2=120
D:AD同,BC同,5×4=20
所以一共60+60+120+20=260
2,分两类,A:小麦4正好种在土地4:则小麦1还有两种种法,假设种在土地2 则小麦2只能在土地3,小麦3只能在土地1.所以一共2种
B:小麦4种在土地1或2或3中,则小麦4有3种种法。假设种在土地1,则小麦1有3种种法。小麦2和3则固定了。所以3×3=9
所以一共11种
(写起来太麻烦了)
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(1)解:我这有两种方法,
1:普通的,对于A有5种颜色,D就有4种,现在讨论C,若C和A一样,则D就有4种;若C和A不一样,则C有三种,D也有三种。5×4×(1×4+3×3)≡260。括号中的1 表示C和A一样。
2:这种不好理解,但是用着很爽,要是看不懂就算了,呵呵。
先选A,5种。D,4种。不讨论C,C也有4种,假设B和A没有题上的限制条件,则B也有4种,一共有5×4³≡320。现在要减去A和B同色的情况,二AB同色的情况很简单,即5×4×3≡60。 320-60=260
(2)解:我就简言了,讨论1:若4对4,其他随便排,有2种,楼主自己研究吧,我就不推了。2:从123种选一个放4上,有3种,再放4,4有123 3个位置,不管放呢,其他两个有且仅有一种情况,3×3=9。
综上,有2+9=11。
(3)解:讨论1:0放个位,就有A55种,120种。
2:0放其他位置,有3种,万 千 百。再解决十 个 的问题,其实就是个组合问题,你想想,你任意摆上其余的5个中的两个,而两者的大小是要确定的,就有C52种,10种。最后排剩余的3个,A33就OK了,6种。3×10×6=180。
综上。120+180=300。
(4)解:由题,先数学,有3种,再英语,有4种,其他的全排列,A44,24种。
故3×4×24=288。
(5)(1)解:先从4个盒中选一个,放进去两个球,C41×C42=24。
剩下三个盒任意放进两个球,A32=6。
故24×6=144。
(2)解:先选出2个放球的盒子,C42,6种。
4个球放进去,有13 22 两种情况,
1: 13,选中3个,放入2个盒子之一,剩余的那个球位置就定了,有C43×C21=8。
2: 22,就同理了,有C42×C21=12。
综上,6×(8+12) =120。
1:普通的,对于A有5种颜色,D就有4种,现在讨论C,若C和A一样,则D就有4种;若C和A不一样,则C有三种,D也有三种。5×4×(1×4+3×3)≡260。括号中的1 表示C和A一样。
2:这种不好理解,但是用着很爽,要是看不懂就算了,呵呵。
先选A,5种。D,4种。不讨论C,C也有4种,假设B和A没有题上的限制条件,则B也有4种,一共有5×4³≡320。现在要减去A和B同色的情况,二AB同色的情况很简单,即5×4×3≡60。 320-60=260
(2)解:我就简言了,讨论1:若4对4,其他随便排,有2种,楼主自己研究吧,我就不推了。2:从123种选一个放4上,有3种,再放4,4有123 3个位置,不管放呢,其他两个有且仅有一种情况,3×3=9。
综上,有2+9=11。
(3)解:讨论1:0放个位,就有A55种,120种。
2:0放其他位置,有3种,万 千 百。再解决十 个 的问题,其实就是个组合问题,你想想,你任意摆上其余的5个中的两个,而两者的大小是要确定的,就有C52种,10种。最后排剩余的3个,A33就OK了,6种。3×10×6=180。
综上。120+180=300。
(4)解:由题,先数学,有3种,再英语,有4种,其他的全排列,A44,24种。
故3×4×24=288。
(5)(1)解:先从4个盒中选一个,放进去两个球,C41×C42=24。
剩下三个盒任意放进两个球,A32=6。
故24×6=144。
(2)解:先选出2个放球的盒子,C42,6种。
4个球放进去,有13 22 两种情况,
1: 13,选中3个,放入2个盒子之一,剩余的那个球位置就定了,有C43×C21=8。
2: 22,就同理了,有C42×C21=12。
综上,6×(8+12) =120。
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随便做几道。。
1.首先A有5种选择,对于A选定一种颜色以后,B,D有4种选择,共16种,若B,D颜色一样,这对应着其中的4种,则C有4种选择,对于剩下的11种,C有3种颜色可选,总共5*(4*4+11*3)
3.由于没有重复,各位比十位大于十位比各位大是一样多的,所以一共是总数的一半,由于0不能在首位,则总共是4*4*3*2*1/2
1.首先A有5种选择,对于A选定一种颜色以后,B,D有4种选择,共16种,若B,D颜色一样,这对应着其中的4种,则C有4种选择,对于剩下的11种,C有3种颜色可选,总共5*(4*4+11*3)
3.由于没有重复,各位比十位大于十位比各位大是一样多的,所以一共是总数的一半,由于0不能在首位,则总共是4*4*3*2*1/2
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太多了我只做第一题
选2种颜色 C52*2=20 5为底
选3种颜色 C53*4=40
选4种颜色 C54=5
你太有才了初中生
选2种颜色 C52*2=20 5为底
选3种颜色 C53*4=40
选4种颜色 C54=5
你太有才了初中生
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第一题:
(1):用两种颜色,AC一种,BD一种则有5*4/2!=10种选法,再考虑顺序则有10*2=20
(2)用三种颜色:有5*4*3/3!=10种选法,不妨设按 ABCD的顺序选,A有3种选法,则B有2种选法,C有2种选法,D只有1种。因此共有
10*3*2*2*1=120
(3):用四种颜色。有5*4*3*2/4!=5种选法,再按排列顺序有4!,所以有5*4!=120种
综上(1)、 (2)、 (3)可知共有20+120+120=260)
第二题:
用逆向思维,把四个种子任意种到4块地有4!=24种。其中有只有一块地中的是与号码一样的种子有4*2=8(三块地种于其号码感各不对应的种子的情况 有2种);其中仅有2块地种的种子与其号码对应的情况有4*3/2!=6(剩下两块地种的种子是定的);四块地的种子全部与各自的号码对应有1种
所以四块地所中种子与其号码各不对应的种法有24-8-6-1=9
第三题:个位数为0十位数有5种选择,前4位是全排列有4!种排法。有5*4!=120
个位数为 1,十位数有4, 第一位有3( 不能为0)其他3位有3!种,总共 有4*3*3!=72
个位数为2,十位数有3 种 第一位有3种, 其他3位有3!种 总共有3*3*3!=54
同理个位数为 3 总共有2*3*3!=36
同理个位数为4总共有1*3*3!=18
综上所述总共有120+72+54+36+18=330
(1):用两种颜色,AC一种,BD一种则有5*4/2!=10种选法,再考虑顺序则有10*2=20
(2)用三种颜色:有5*4*3/3!=10种选法,不妨设按 ABCD的顺序选,A有3种选法,则B有2种选法,C有2种选法,D只有1种。因此共有
10*3*2*2*1=120
(3):用四种颜色。有5*4*3*2/4!=5种选法,再按排列顺序有4!,所以有5*4!=120种
综上(1)、 (2)、 (3)可知共有20+120+120=260)
第二题:
用逆向思维,把四个种子任意种到4块地有4!=24种。其中有只有一块地中的是与号码一样的种子有4*2=8(三块地种于其号码感各不对应的种子的情况 有2种);其中仅有2块地种的种子与其号码对应的情况有4*3/2!=6(剩下两块地种的种子是定的);四块地的种子全部与各自的号码对应有1种
所以四块地所中种子与其号码各不对应的种法有24-8-6-1=9
第三题:个位数为0十位数有5种选择,前4位是全排列有4!种排法。有5*4!=120
个位数为 1,十位数有4, 第一位有3( 不能为0)其他3位有3!种,总共 有4*3*3!=72
个位数为2,十位数有3 种 第一位有3种, 其他3位有3!种 总共有3*3*3!=54
同理个位数为 3 总共有2*3*3!=36
同理个位数为4总共有1*3*3!=18
综上所述总共有120+72+54+36+18=330
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5.解答:
(1)、恰有一个盒子放两个球,必有一个盒子为空,先选球(四个球选出2个),有6种方式,再选放两个球的盒子,有4种方式,然后选择剩下三个盒子哪个为空,有3种方式,最后剩下2个盒子、两个球组合且盒子里必须有球,有2种方式,根据乘法原理,恰有一个盒子放两个球共有4*6*3*2=144种方法。
(2)、恰有两个盒子不放球,那么就是四个球放入两个盒子中且不能出现盒子空的情况,首先从4个盒子中选择那两个不放球的盒子,有6种方式,4个球放入两个盒子,那么对于每个球有两种选择,共有2*2*2*2=16种,但是还应减掉四球同时放入同一个盒子的情况,共2种方式,所以4个球放入两个盒子共14种方式,根据乘法原理,恰有两个盒子不放球,有6*14=86种方式。
(1)、恰有一个盒子放两个球,必有一个盒子为空,先选球(四个球选出2个),有6种方式,再选放两个球的盒子,有4种方式,然后选择剩下三个盒子哪个为空,有3种方式,最后剩下2个盒子、两个球组合且盒子里必须有球,有2种方式,根据乘法原理,恰有一个盒子放两个球共有4*6*3*2=144种方法。
(2)、恰有两个盒子不放球,那么就是四个球放入两个盒子中且不能出现盒子空的情况,首先从4个盒子中选择那两个不放球的盒子,有6种方式,4个球放入两个盒子,那么对于每个球有两种选择,共有2*2*2*2=16种,但是还应减掉四球同时放入同一个盒子的情况,共2种方式,所以4个球放入两个盒子共14种方式,根据乘法原理,恰有两个盒子不放球,有6*14=86种方式。
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