Question

物理中考重点计算题

就是电功率机械效率的典型题的计算方法。。。急。

Answer 1

1.功率的计算公式：P=W/t（平均功率） P=FV（瞬时功率）
例题：一只标有“6V、3W”电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光？ 解：由于P＝3瓦，U＝6伏 ∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安 由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2 如右图， 因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏 ∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4欧。答：（略）
例：如图R2＝6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻 已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6欧 求：R1；U；R 解：∵R1、R2并联 ∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏 又∵R1、R2并联 ∴U=U1=U2=4.8伏 ∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12欧 ∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4欧 (或利用公式 计算总电阻) 答：（略）
2.机械效率 η= W有/W总×100%
例1. （2003，陕西）工人用如图1所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是：（ ） A. 绳子自由端被拉下6m； B. 工人所做的有用功是1960J，总功是2880J； C. 工人做功的功率是288W； D. 滑轮组的机械效率为51% 分析与解：这道题考查了有用功、总功、功率和机械效率的概念的应用。应明确动力通过的距离s与动滑轮通过的距离之间的关系为（n为承重的绳子段数）的隐含条件。 根据已知条件：所以： 答案：D 例2. （2003，江苏南通）某人用图2所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：（1）拉力所做的功；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中动滑轮的重量（不计摩擦和绳重）。 分析与解：这题要求功和机械效率。求功必须弄清功的两个必要的因素；物体受力的大小和物体在力的方向上通过的距离。 （1）； ； （3）因为，所以 例3. （2003，山东淄博）一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图3所示。若车重为，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组机械效率为80%，问： （1）该司机至少需要用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？ （2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？ 分析与解：已知机械效率时，必须通过有用功和总功之间的关系，才能求出其他量。从图中可知，动滑轮由4股绳子承担，则F通过的距离s为汽车通过距离的4倍。 （1）已知，而，所以： （2）根据功率的一个推导公式，功率等于力和速率的乘积即。由图3可知动滑轮由4股绳子承担，则F运动的速度为汽车运动速度的4倍。 故司机做功的功率为： 例4. （2003，四川）如图4所示，用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.5m/s速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N。若每个滑轮重为1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为_________，在2s内拉力F做的功为__________J。 分析与解：这是一道竖直类滑轮组和定滑轮相结合的考题。学生应明确通过定滑轮的力——摩擦力是不变的，即弹簧测力计的读数不变，拉力F承担的是动滑轮的重力和摩擦力两者合力的二分之一；动力F作用的绳端移动的速度是物体移动速度的2倍。故： 所以该题的机械效率是80%，拉力F在2s内做的功是5J。 例5. （2003，云南昆明）在“测定滑轮组的机械效率”的实验中： （1）一位同学用如图5(a)所示的滑轮组在10s内将总质量为0.25kg的钩码匀速提高了10cm。在这个过程中弹簧秤的示数如图5(b)所示（g取10N/kg）。 则：作用于绳子自由端的拉力所做的功W=_______J；此拉力的功率P=________W；滑轮组的机械效率=________（保留两位小数）。 （2）如果这位同学仍然用图5(a)的滑轮组，只是把所挂的钩码减少了三个，此时测得滑轮组的机械效率为，则与的关系是_______.（填“>”“=”“<”） 分析与解：根据机械效率的公式： 而两次物体均提高相同的距离，所以额外功是一定的。 故根据机械效率的公式，有用功越多，越大。（当机械一定时，在可能的条件下，增加每次提起物体的重力，是充分发挥机械的作用，提高机构效率的有效途径。） （1）已知：n=3，F=1N， （2）因为第二次所挂的钩码减少了，所以
总而言之公式很重要