Question

高中物理问题

高中物理问题如图，粗糙水平面上a,b,c,d四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。ab之间，ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半，ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半。若a受到的摩擦力大小为f，则 A ab之间弹簧一定是压缩的 B b受到的摩擦力大小为f C c受到的摩擦力大小为√3f D d受到的摩擦力大小为2f 这题f的方向该怎么判断 求具体思路

Answer 1

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?

现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理课本

一、多学习、多观察、多思考

其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.

只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.

一、学会从定理入手

对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.

二、把不理解改成很熟练

因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.

对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.

高中物理试卷

读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

Answer 2

这题A选项其实就是给你提示了。
如果ab之间是伸长的，那么cd的伸长量是ab的2倍。但是cd总长就不可能是ab的2倍了。
所以ab间必然是压缩的。那么ac、bd间也是压缩的。

追问

也就是说ab和cd不可以两个都是伸长，也不可以是两个都是缩短 只能一个伸长一个缩短吗？

追答

是的。
因为既然力是2倍，那么伸长/压缩量，必然也是2倍。
而原长都一样，必然实际长度不可能是2倍。

Answer 3

1.滑动摩擦需要两个条件，一是接触并有相互挤压，也就是压力；二是要有相对运动。所以1句错
2.前半句对，后半句不对，效果为拉力的合力，可以分解成不同方向的磁力或其他力吗？

Answer 4

很高兴回答这个问题。
参考理解如下：
问题1：若起跳时她们的重心离台面的距离是0.8米，那么出水时她们的重心离水面距离也是0.8米。
问题2.运动员从起跳到入水所用时间为t＝1.8 s没有错。因为第一张到第十九张之间的时间是18个拍摄间隔。每个相邻的拍摄间隔为0.1s。