Question

如何提高自己学习的欲望

Answer 1

一、激发未知欲。孔子早在两千多年前就说过：“磐石之安者不如好知者”。陶行知先生也说过：“学生有了兴趣，肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。只要你对学习产生兴趣，就能提高学习活动的效率。
　　
二、增强你的自我有效感。自我有效感是动机模式中的核心成分，要激发你的学习动机，就是要增强你的自我有效感，要让自己觉得有能力完成学习任务，认为自己的能力可以提高，在动机形成过程中重要的是你对自己能力的信念，能力信念会直接影响人的行为。因此：
要在学习过程　中看到看到自己的成功，并让自己在各种不同的学习中有可能获得这种机会，从而体验和认识自己的能力。
　　树立成功的榜样。这里榜样示范不是学习优良学生示范，而是让你通过观察与自己能力相近　者获得成功的学习行为来激发你的自信心，增强自我信念。
　　在自身进步中体验成功的喜悦，确立自我参照标准，从自身变化中认识自己的能力。
　　进行必要的归因训练。要学会正确的归因方式，也就是，把每一次取得良好的成绩归结为自己的努力，而不要归结为运气，当然如果你的学习能力强，也可以做能力归因；当每一次取得不好成绩时，尽是要认真分析自己的原因所在，而不要找客观原因。如果长期寻找外部原因，会养成自欺欺人的习惯，对自己的学习不太有利，如果是归因于你的努力不够，你就会暗下决心，争取下次一定能考好，即使再次没好，也不要归因于自己的能力不足，而要在学习方法和学习策略上下功夫。长期这样学会正确的雪因方式，你学习就会不断取得进步。同时，形成这样正确的归因方式，对未来成功具有委重要的意义。
　　
创设有笪学习的氛围、环境。这种氛围和环境包括：学习环境、家庭环境和社会环境。良好的学习氛围和学习环境是激发学习的动机，促进学生成才的外部条件。使你转向于良好的环境中，促使你形成好的思想品德，这将对你的学习有利。

Answer 2

《学习之道》如何提高学习效果 要学会灵活切换这两种模式

Answer 3

这个是一步一步来的，首先有个计划，每天一小点的成绩记录下来，每天晚上回顾一下以前的成就，这种滚雪球的不断反馈才能让你有学习的动力。不是一个大计划，而是一点一滴的小积累。试想一下，没有进度条，你会在电脑面前坐着等下载完一部电影么？