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中国水墨画是中华艺苑中的一颗明珠,有一千多年的历史,深受中外人士的喜爱。学生学习水墨画,既可以使他们掌握一些基本技法,为以后进一步学习打下基础,又可以使他们受到艺术熏陶,培养高尚的情操和对祖国优秀文化遗产的热爱。作为一名美术教师,我觉得应该充分挖掘祖国的民族文化,利用这些宝贵的资源,通过小学水墨画教育这个载体,培养小学发现、感知和表现生活中的美。培养小学健康的审美情趣,促进小学的兴趣、自信、创新等心理品质的和谐发展。并且,水墨画用毛笔画画,能大能小,挥洒自如,很适合儿童作画大胆、想象丰富、构思随意的特点。所以,只要耐心引导他们掌握水墨画的用笔、用墨、用色的一些方法和技巧,充分发挥儿童的想象力,你的面前就会呈现出一片新的艺术天地。现就我辅导学生学习水墨画谈几点体会。
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中国画,这个古老的艺术形式,以其独特的魅力深深吸引了我。通过学习中国画,我不仅了解了其历史和文化背景,也体验到了这个艺术形式的深度和广度。
中国画的精髓在于其融合了自然与人性,流动的线条和丰富的色彩表达出对自然的敬畏和热爱。从一幅画中,我可以看到作者的情感、哲思和他们对生活的理解。
同时,中国画也是历史的记录者。通过画中的细节,我可以了解古代的生活方式、建筑风格、社会风俗,甚至是对人生的看法。
学习中国画是一个洗涤心灵、沉淀思绪的过程。每一次挥毫泼墨,都是一次与自我对话,与自然的交流。在这个过程中,我感受到了宁静与和谐,也对中国画这个艺术形式有了更深的认知和敬意。
中国画的精髓在于其融合了自然与人性,流动的线条和丰富的色彩表达出对自然的敬畏和热爱。从一幅画中,我可以看到作者的情感、哲思和他们对生活的理解。
同时,中国画也是历史的记录者。通过画中的细节,我可以了解古代的生活方式、建筑风格、社会风俗,甚至是对人生的看法。
学习中国画是一个洗涤心灵、沉淀思绪的过程。每一次挥毫泼墨,都是一次与自我对话,与自然的交流。在这个过程中,我感受到了宁静与和谐,也对中国画这个艺术形式有了更深的认知和敬意。
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