如何提高学生在高中生物课堂上的学习效率
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1,先要评估学生初中知识的扎实程度,不扎实就打基础,基础决定学习效率
2,培养学生预习和复习习惯,这虽然是课外时间完成的,但也影响课堂效率
3,(非普遍情况)适当少一点课堂段子。虽然说有的时候段子可以活跃课堂气氛,但段子太多了学生可能就会注意力偏移了。
4,控制学生问问题时间,要引导学生问高质量问题,而不是“幼稚”的问题,甚至一些简单的问题可以让他们之间互相讨论(因为学生中存在一种心理就是,同学说了可能是错的,就一定要再问老师一遍,当然这样严谨精神是好的但是这会使课堂效率降低)
5,生物科组教师之间可以多交流课堂上的举例,相互借鉴让学生更快理解知识点。
这是我一点小小见解,最后祝你桃李满天下!
2,培养学生预习和复习习惯,这虽然是课外时间完成的,但也影响课堂效率
3,(非普遍情况)适当少一点课堂段子。虽然说有的时候段子可以活跃课堂气氛,但段子太多了学生可能就会注意力偏移了。
4,控制学生问问题时间,要引导学生问高质量问题,而不是“幼稚”的问题,甚至一些简单的问题可以让他们之间互相讨论(因为学生中存在一种心理就是,同学说了可能是错的,就一定要再问老师一遍,当然这样严谨精神是好的但是这会使课堂效率降低)
5,生物科组教师之间可以多交流课堂上的举例,相互借鉴让学生更快理解知识点。
这是我一点小小见解,最后祝你桃李满天下!
2017-01-19
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要把这些内容记清楚了,再辅以光合作用和呼吸作用过程图,不管题目如何考,分析试题,联系知识点就很容易解决问题。另外作为高中生物另一考查要点是运用专业的名词和专业术语来规范答题,还不能使用错别字。记住了概念名词和专业术语
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