孩子初二,英语成绩不好怎么办
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1. 调整提高:低年级英语毕竟涉及的知识较少,同学们通过死记硬背往往就会取得不错的成绩。但是随着英语生词量的增加、知识点的增多、难度的增大,我们再靠死记硬背就难以见效了。这时我们必须调整学习的方法,适当运用以前学过的内容进一步学习新的知识。譬如生词,过去我们更多的是通过拼写去记忆,如今我们完全可以根据单词的读音、内在特点通过各种方法、手段去记忆。随着知识的加深,整体学习就显得非常重要。所谓的“整”包含以下几个方面,一是基础知识是不可分割的一个整体,语音、词汇、语法必须兼顾。语音通过模仿录音学习,词汇不仅要掌握它的音、形、义,而且要弄清它的使用方法和注意事项;语法则要通过较多的练习逐个积累、记忆。二是课文也是一个整体,我们不但要掌握里面的句型、习语、风土人情以及语法知识等,还要弄清课文的整体结构,这样就更有助于我们掌握各种语法知识和写作知识;三是听、说、读、写、译是一个整体。所有课文我们要坚持从这几个方面练习。这样就能提高我们的英语能力。
2. 点面结合:学习每一篇课文,必须根据所学的内容,结合我们以前对知识的掌握情况进行掌握。
2. 点面结合:学习每一篇课文,必须根据所学的内容,结合我们以前对知识的掌握情况进行掌握。
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