写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
今天晚上8点，我观看了节目《开学第一课》，今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，看完后我百感交集。因为在春节期间，来势汹汹的肺炎疫情牵动亿万人民的心，我没有置身事外，而是安静地在家待着，默默地为抗疫一线的医护人员们加油!
可是病毒如同怪兽一般，迅速地攻击了全国各地，工人延长假期、学生在家上课、街上也很少见有人走动了，没人不受疫情的影响。而我作为一名学生，新闻上每天的报道使我明白了这并不是一次简单的疫情，我的内心不禁焦虑起来，害怕不能重返校园，也担心会不会生病，导致无法安心的去学习。
或许只有切身经历过了，才能领悟灾难的残酷，好在挺身而出的英雄们用他们的实际行动为我们串起了这段共克时艰的岁月里最宝贵、最难忘的记忆。节目中我进一步了解医护工作者逆行的艰辛，感受到了他们作为白衣天使身上那份沉甸甸的责任。
疫情大考期间，那些义无反顾冲在前线人员，不顾个人安危坚守一线，用一个个感人至深的敬业行动，为人民安全保驾护航。在我们幸福生活的背后，是他们为我们挡住一切危险，夜以继日、废寝忘食地与病毒作斗争，一刻也舍不得停下，这般舍小家为大家的奉献精神，就像蜡烛一样燃烧自己，照亮了整个中华大地。如今我们盼来了战“疫”的阶段性胜利，也总算盼来了逆行者们的凯旋。
他们和我们大多数人一样也是平凡的普通人，他们本可以在家躲避着这场疫情，但是他们义无反顾的站了出来，有一份力就出一份力，出现在城市的各个角落，创造着不平凡的成就，向我们展现了作为一名中华儿女的责任和担当。
节目还跟我们分享了新型冠状病毒的有关知识，让我对此次疫情有了进一步的了解。在疫情期间没事不要外出，外出要佩戴口罩，注意个人卫生;尽量减少手接触口，鼻，眼机会，防止感染;注意室内通风和消毒;加强体育锻炼，增强体质和自身抵抗力。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。
晚上8点，我准时坐在电视机前面，等待着《开学第一课》的开播。感觉这是属于我们很多小朋友的节目，所以我很期待观看这个节目。
开头范例二：
今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。
开头范例三：
2020年9月这个新学年与以往的格外不同，今年我们一起经历了“新冠肺炎”，所以今年的《开学第一课》相比往年更加吸引我，因为节目以“少年强，中国强”这一主题，彰显了“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬了我们自强不息的民族精神！
节目还邀请了钟南山爷爷和许多抗疫一线的叔叔阿姨，当我听到他们讲述自己在抗疫一线的故事时，我十分感动。
开学第一课观后感结尾怎么写？
结尾范例一：
今年的《开学第一课》带我聆听了温暖人心的抗疫故事，感受着震撼鼓舞的抗疫精神。《开学第一课》虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！
结尾范例二：
“我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”今年这堂特殊的《开学第一课》，让我深深体会到了全国人民互帮互助的温暖与感动。
“少年强，中国强”时代赋予我们重任。我们要与祖国“同成长”！
结尾范例三：
看完《开学第一课》，更让我意识到，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们。钟南山爷爷写下“一个人也不能少”的寄语，更是鞭策着我要勇挑重担，在国家需要时挺身而出！
大家都知道，我们为了赶走日本侵略者，母亲送子打东洋，妻子送郎上战场，我们取得了最后的胜利，是什么促使抛头颅、洒热血，前仆后继，不怕牺牲?那是因为他们心中有一颗炽热的爱国心。
抗战持续了14年，中国军民浴血奋战，用小米加步枪对抗敌人的飞机和大炮，为什么赵一曼、杨靖宇等名字，让敌人闻风丧胆?是因为他们有一颗勇敢的心，勇往直前，无往而不胜。
团结就是力量，我国的抗战得到了美国和原苏联等国的大力支持，美国的飞虎队不远万里前来支援，苏联红军出兵东北关东军，给日本侵略者予以沉重的打击。
落后就要挨打，为了不使历史的悲剧重演，我们就要发愤图强，做到自信、自立和自强，让中华民族永远屹立在世界的东方之林。
战争的硝烟虽已远去，但我们也要居安思危，警钟长鸣，做一个爱国、勇敢、团结和自强的人，做到铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平和开创未来。
