多动症的原因是什么
啥是多动症？多动症患者，会注意力不集中、注意时间短暂？活动过多？冲动任性？
注意！多动症的原因在这里
2020-03-25 · 成都儿童专科医院 呵护儿童健康
成都市西南儿童医院
首先对于孩子所出现的多动症现象，我们要发展其孩子的注意力，专家称孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
2、培养孩子善始善终的习惯。
其次，家长还需要引领孩子做这样那样的事项，专家称通常孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
3、培养孩子的自制力。
再次，家长在出现问题之后，还要培养孩子的自制力问题，通常所需要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
4、把过多的精力引导发挥出来。
还有，家长在出现问题之后要把多余的精力发挥出来，专家称对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导，家长和老师要组织他们多参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
5、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。
最后，最后需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。
小孩子为什么会有多动症，上课不听讲小动作多孩子是多动症吗？通常以为可能与下列要素有关：
1.神经解剖学要素。磁共振研讨报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小，功用核磁共振研讨尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。
2.神经生理学要素。该障碍患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加。脑电图功率谱剖析发现慢波功率增加，α波功率减小、均匀频率降落。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉悟缺乏。
3.神经生化要素。有研讨标明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功用异常有关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功用低下等。
4.心理社会要素。早期智力开发过度，学习担负过重，不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫穷、父母感情决裂、教育方式不当等均可增加儿童患多动症的风险性。
5.其他要素。该障碍可能与锌、铁缺乏，血铅增高有关。食物添加剂可能增加儿童患多动症的风险性。
:多动症是一种儿童常见病,又称注意力缺陷多动症,通常起病于6岁前,学龄期症状明显,随着年龄大而逐渐好转但也有部分兵力延续到成年
小孩子有多动症，该怎么办？
很多学校的老师自己都不知道什么叫多动症的。
多动症的发病率是8%，一个40人的班里面才几个人。
而且多动症是一种病理现象，也就是说，它是大脑缺乏某些东西。
多动症的核心是注意力的缺陷，表现形式是动来动去坐不住，队伍有他排不好队，而且还伴随冲动表现，也就是他经常脾气暴躁，控制不住自己。
如果你家孩子除了看电视外，做其他任何事情不能专注12分钟的时间那才有可能是多动症。
说一句：多动症的孩子涉及很多问题，比如0-3岁时睡眠质量很浅，你进房间他就醒。还涉及刨妇产，母乳喂养什么的
你好，小孩子有多动症可以通过康复的方式进行治疗，一般是采用开发智力的方式，可以晚一些益智类的游戏，比如沙盘等。同时对于小孩子进行认知方面的教育，使其安静的坐下来，控制乱动的行为。病症严重的时候可以通过药物的方式进行控制，一般中药的副作用比较小，可以长期服用。
