小学六年级上册的语文园地——“日积月累”整首古诗是什么？
落红不是无情物,化作春泥更护花.（龚自珍）
整诗：
《乙亥杂诗》
清 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
造物无言却有情,每于寒尽觉春生.（张维屏）
整诗：
《新雷》
清 张维屏
造物无言却有情,每于寒尽觉春生.
千红万紫安排著,只待新雷第一声.
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.（刘方平）
整诗：
《月夜》
唐 刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.（李 白）
整诗：
《 春夜洛城闻笛 》
唐 李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.
卧看满天云不动,不知云与我俱东.（陈与义）
整诗：
《襄邑道中》
宋 陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.
卧看满天云不动,不知云与我俱东.
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.（元 稹）
整诗：
《菊花》
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.
整首古诗：
《乙亥杂诗》清 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
《新雷》清 张维屏
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著,只待新雷第一声。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
《月夜》唐 刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛 》唐 李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
《襄邑道中》 宋 陈与义
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
《菊花》唐 元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
1.掉下来的花不是无情物，变成泥土更加护花。
1.2.造物主虽然不言不语，却有着丰富的感情，每当寒冷的冬天完结之时，美丽的春天也就不远了。
1.3.今天才知道天气已经暖和了，虫子的叫声刚刚（新：初）穿过绿色的窗纱进到屋子里来。
4.可见，“折柳”是笛子吹奏的曲调名。这个曲子全名是《折杨柳》，西晋时就有了，《乐府诗集》中就收有南朝梁、陈和唐朝人谱写的《折杨柳》歌词二十余首，都是伤别之辞。这个关键词语搞清楚了，两句的解释就迎刃而解了。这两句诗的意思乃是：“这个夜里，当人们听到缠绵哀怨的《折杨柳》曲子的时候，谁不会涌起一股强烈的思乡伤别之情呢？
5.这是诗人在河南行舟襄邑道中的真实感受。船顺水而下，趁着顺风，百里路程只走了半天，水速是惊人的。榆堤两岸的景物，应似飞掠而过，此诗虽未写出，可由想象而得。然而，诗人注意的却是船上看云的感受：躺在船上看那满天云彩，一动不动，船行百里，竟没有觉察到云彩和乘船人都在向东。船上观景，看天上云彩是一种感受，看两岸花木又是另一番感受。感受的不同，反映了主体与客体的距离的不同：花木在近处，看去似飞动；白云太离远，观者未觉动。可是，同一个陈与义在另一种场合下看那天上的云，却又象跟着归去的诗人在一起行走
6.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 如果以词解意的话 就是说 不是在花中偏爱菊花 而是菊花凋零以后，就无花可赏了 花中 两字 就是 花朵中 众花中的意思
