几道英语选择题 求教

1、()itistoskateAHowfunBWhatafunCHowafunDWhatfun此题为什么不能选A呢?2、Book()necessary,butnoenou... 1、( ) it is to skate
A How fun
B What a fun
C How a fun
D What fun

此题为什么不能选A呢?

2、Book ()necessary,but no enough for us to do any work。
A knowledge is
B knowledges are
C knowledge are
D knowledges is

此题为什么不能选B呢?

3、Attention must be paid to () science and technology。
A develop
B developing
C development
D developed

4、come about 有没有产生,导致的意思呢?

请大家能讲明原因吗?
谢谢了
展开
clover吉吉
2010-07-25
知道答主
回答量:22
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
1、fun是不可数名词,how开头的感叹句后面接的应该是形容词,而what后是接名词的,所以选D呀
2、book knowledge是指书本上的知识,而且knowledge本身就是是不可数的,所以要选A呀
3、pay attention to sth.这里to是介词,所以后面应该跟名词或者动名词,而该选项+science and technology应该是作为一个名词短语,所以选的是developing.也就是B
4、come about有发生,改变方向的意思
比如:2.Expected or required but not yet having come about.
期待发生的被期望或要求但仍未发生的
但是,好像没有导致的意思,bring about是有导致的意思的。
爱袁老师
2010-07-25 · 知道合伙人教育行家
爱袁老师
知道合伙人教育行家
采纳数:112 获赞数:789
山东理工大学外国语学院英语专业毕业,从事过英语翻译、外贸行业,兼职做英语教师数年,一直与英语有关

向TA提问 私信TA
展开全部
1.感叹句两种句式:how +形容词+it is;what +名称+it is
本题中fun为名词,所以不选A

2.knowledge为不可数名词,不能变复数

3.pay attention to 是关注某事的意思。to为介词,如果其后加动词,要变为动名词形式。
变为被动也一样be paid to doing,所以应选B

4.有“产生,发生”之意,例:
How did this come about? 这事是怎么发生的?
本回答被提问者采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
修修是个人
2010-07-25 · TA获得超过208个赞
知道答主
回答量:97
采纳率:0%
帮助的人:95.6万
展开全部
1.B
it 指代后面的 to skate,是名词性质,原句可变为:_____ to skate is.所以应该填一个名词a fun。表示感叹时,修饰名词用What。
2.A
book knowledge固定短语是书本知识的意思,为不可数名词,后面用单数。
3.A
这里考察的是不定式表示目的。不定式的形式是to + 动词原形。
4.come about 是发生的意思,可以在根据句意译为产生。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
woshiyuyiyiyi
2010-07-25 · TA获得超过2001个赞
知道小有建树答主
回答量:1857
采纳率:0%
帮助的人:563万
展开全部
1、fun为名词,意为“娱乐,乐趣",如果要用 how ,只能用形容词 funny,有趣的;滑稽的。

2、"书本知识是必要的"。知识kowledge是不可数名词,所以用单数谓语is

3、选B.固定词组pay attention to doing stn. 其中to 为介词,所以接doing

4、come about意为“发生,产生”,如How did the accident come about?这起事故怎么发生的? 没有“导致”的意思,要用cause
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(2)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式