2岁四个月儿子突然说话口吃,时好时坏的正常吗?用不用矫正?有好方法吗?
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孩子年龄小,正在学习语言期间,这是正常的口吃现象,不用参加矫正班的学习,家长正确引导即可。
一、以平常心对待。把孩子出现的口吃当“正常”,其实在这一阶段本来就正常,千万不要孩子没病,你“心病”。更不要胡思乱想,表现出“惊恐”“紧张”“着急”的表情。否则,孩子会受到消极的暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
二、绝对不要取笑、嘲否孩子,不能表示厌恶、恐吓、甚至打骂孩子,更不能责令注意说话改口吃。请你小心好动机,坏结果这一悲哀。不要让“治口吃”变成“制口吃”。
三、有孩子在场时不要和别人议论他口吃,更不要模仿他的口吃,要保护孩子的自尊心。
四、对孩子讲话要放慢语速、语流,尽量加强多停多顿的节奏,每个字说清楚。同时也要引导孩子缓慢柔和讲话,不要着急。倘若,孩子讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
五、当发现孩子有一点点改进时,就要大大表扬,这可增加他说常话的自信心和说话的欲望、热情。
如果孩子的情况比较严重的话,我们建议参加正规的训练学习。
一、以平常心对待。把孩子出现的口吃当“正常”,其实在这一阶段本来就正常,千万不要孩子没病,你“心病”。更不要胡思乱想,表现出“惊恐”“紧张”“着急”的表情。否则,孩子会受到消极的暗示,也会紧张,说话就更不流利了。
二、绝对不要取笑、嘲否孩子,不能表示厌恶、恐吓、甚至打骂孩子,更不能责令注意说话改口吃。请你小心好动机,坏结果这一悲哀。不要让“治口吃”变成“制口吃”。
三、有孩子在场时不要和别人议论他口吃,更不要模仿他的口吃,要保护孩子的自尊心。
四、对孩子讲话要放慢语速、语流,尽量加强多停多顿的节奏,每个字说清楚。同时也要引导孩子缓慢柔和讲话,不要着急。倘若,孩子讲话有些拖长音或者重复,你就听着,不要重复学他,等他讲完,过一会儿让他再说一遍,有了第一次的经验,第二次再讲同一句话,就会好得多。
五、当发现孩子有一点点改进时,就要大大表扬,这可增加他说常话的自信心和说话的欲望、热情。
如果孩子的情况比较严重的话,我们建议参加正规的训练学习。
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孩子口吃
基本是模仿身边的某人
不要让他接触口吃的人
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去医院吧
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