Question

高中地理解释

Answer 1

如上图所示，如果理解成A、B这样的距离，那就肯定会蒙圈。A、B这样的距离不叫“登高线之间”而是等高线上的某个点和另一个等高线上的某个点，故是错误的理解。

这个距离指的是：海拔方向的高度距离，仅仅指的这一个方向上的“距离”，而不是你理解成的水平方友碰州向或者三维空间里的距离。

为什么在这条定义里面只写“距离”而不写成更容易被理解的”海拔差“或者“高度距离”，是因为定义本身要求准好蔽确，精练。

这条定义本身是基本没有问题的： 

1. 等高线：必须是闭合的。 一个闭合线的等高线的本质是一个水平面，也是一个高度值，在高度数值的判断上，水平面是可以无限延伸的。 

2. 根据上面第一点可知道，2条等高线之间的距离就一定只能理解为2个水平面之间的高度差，无法再理解成为别的距离，因为在实际中你给不出这个“别的距离“具体是什么，只有一个海拔差可以成为这个”距离“。

3. 把这个定义改成人话就是：等高线图中的海拔间距是相等的。 其实这就是句废话，因为画等高线的原则就是每隔一个相同的高度差画一个闭合线，闭合线之间的距离（高度差）当然是相同的。吵简

4. 说这个定义基本没问题是因为： “两条登高线之间”前面，还应该加上“相邻的”，这样更加严谨。
   

Answer 2

同图等距的意思是在同一幅等高线地形图中，相邻两条等高线之间的高程差相等，不是水平距离相等。如拦悄图，相邻绝孙两条等简宏渣高线之间的高程差是100米。