Question

如何学好高中数理化？

Answer 1

同学你好 怎样学好高中数理化? 主要一下几点
数学
学好数学须具备下列条件：
1.不仅要掌握教材上的每一个知识点，还要对每一个知识点理解到位。 2.积累各种题型的解题技巧。
3.掌握几种数学思想、思维的技巧。 4.要有快速地书写速度。函数是高中数学的重点，其中有数学中重要的数学思想方法；如：函数与方程思想、数形结合思想等，它也是高考的重点。题量占整个试题的60%以上。数学学习具体要求如下： 一. 培养良好的学习兴趣
1.课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。
2.听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？
3.思考问题、注意归纳，挖掘你学习的潜力。
4.把概念回归自然。如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时才会准确。
二. 建立良好的学习数学习惯。
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。另外要保证每天有一定的自学时间，以加宽知识面、培养再学习能力。
三. 重视概念和基础知识的掌握；做题时要弄清题目涉及到哪些概念和运算，继而把握解题的基本方法和规律；在学习、理解、训练、应用中有意识培养自己的逻辑推理、抽象思维、计算空间想象和分析解决问题的能力。 四．几点建议： 1.记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识.
2.建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。 3.记忆数学规律和数学小结论。
4.与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5.争做数学课外题，加大自学力度。要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力, 注意数学演算的速度和准确率。 6.反复巩固，学会总结归类。可从数学思想分类、从解题方法归类、从知识应用上分类。 物理
学过物理的大部分同学，特别是物理成绩中、差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题，值得认真思索。 实际上，要由听懂变成会做，就要在专心听讲、理清老师讲课和解题思路的基础上，多多练习，并独立思考、勤于总结——对课堂知识进行详细分类、整理，特别是定理，要理解它的内涵、外延推导、应用范围等，方能掌握其中的规

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习物理应该下功夫的地方。下面分几个层次来具体分析。 1.记忆：在物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓的最基础的知识。学好物理基本概念、定理、定律，要亲手做好实验，认真写好实验报告，有清晰的形象基础。 2.积累：在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息——例题；习题中的插图；阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，找出相同点和不同点。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，要通过独立思考、反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更紧密。 3.综合：物理知识各个章节既相互联系，又相互区别，因此在物理学习过程中要不断进行小综合，到高三知识学完后再进行系统大综合。章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识——力、热、电、光、原（原子物理）融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。 4.提高：在知识的记忆和积累、认真综合基础上，提高解题、分析问题的能力。对一个题目，首先要看是什么问题——力学，热学，电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念，规律。有时也可用一些物理一级，二级结论，顺利求得结果。试想，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题要用的公式不对或该用一、二级结论，而用了原始公式，就会使解题的速度和正确性受到影响。所以这个环节要求：第一解决问题要熟练，然后是解法要灵活，第三解法上要有所创新（包括一题多解，能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目）。真正做到灵巧运用，信手拈来。 在物理学习过程中，头脑里要有物理图景，能将其转换成基本概念、规律和理论，并由这些再转化成数学形式，用以解决实际问题。依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次：首先听懂，而后记住，练习会用，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，不断进步，勇创佳绩。 化学
高中化学内容多、细，知识综合性强，要注意在深度和广度上抓基础、抓思路、抓规律： 一.扎实掌握基础知识，该记的一定得记住。元素周期表、典型的化学反应式、各项定理都要在理解的基础上记住，并把握其内在联系和规律。只有扎实掌握所有学过的基本的知识，才有可能完成课本和配套练习所设计的各类习题，才有可能解决一些综合性强、难度较大的试题，才能适应各类高考试题。可以说基础知识的掌握为高考准备了必要的素质。 二.提高听课效率，做好笔记。高中老师在备课上要花很大的时间精力，备课内容充实、详尽、覆盖面广，上课和辅导时能把精辟的知识讲授出来，只要学生认真听讲、认真记笔记，把老师讲过的东西全部理解、全部记下来，所学内容也就基本掌握了。据心理学家研究，人的注意力不可能一直处于兴奋状态，每隔7----8分钟就要从高潮到低潮循环一次，因此高中学生每节课的注意力要循环三四次，学生要学会支配自己的注意力，重难点知识调节注意力在兴奋状态。 三.化学是以实验为基础的科学。一定要认真做实验，掌握正确的操作方法，仔细观察现象，注意中间过程，分析推理得出正确结论，并理解基本概念和原理。利用实验将抽象的理论知识具体化、形象化，能更好地理解理论化的知识。如，盐类的水解、物质的量等内容。 四.多问，勤练，会学习。
很荣幸能帮的你 谢谢

Answer 2

你好，我是一个高三学生，成绩不错，数理化都在班里名列前茅，我简单谈一下我的经验。
首先，你不应该怕数学和化学。就说数学吧，它本身并没有那么难，之所以学不好是因为你怕它。你越是不自信，做题就越会畏手畏脚，成绩更没法提高，进而形成恶性循环…… 其实数学说白了，要想成绩好，必须做大量的习题。但是，在做题的时候你要有一个好的心态，要抱着一个自信的心情去做。很多题其实你本该会的，但是你怕自己做错，往往就不敢做了。叫你一个很朴实的办法，当你看到一道题，你先分析这是考的什么知识点，然后列出这个知识点有关的公式定理，或者函数关系，你不要怕做错，大胆的做下去，往往再写了几个步骤之后，你会发现已经做出来了。这是我的亲身体验。
有人觉得数学好一定聪明，其实这是一个误区。我认为，只要具备亮点，足以学好数学（当然，在你用功的前提下）：一是要大胆，敢于做题，不怕做错，有思路就大胆的去做。二就是多做题，这是不可缺少的，只有做了大量的习题，你才会熟练，才能做题速度快。
好了，我先说这么多，打这么多字很累的，我还要去找自主招生的一些信息，你要是有什么问题，疑问，可以找我，我的QQ：527562326
我现在上高三，很忙，放假时间很少，明天下午又要回去上课了，不常上线……
我说的都是很现实的，积分可要给我啊。我还需要积分提问呢，你要是了解自主招生，或者你有家人了解，帮我一下啊。多谢！！！愿与你交朋友

Answer 3

本人刚毕业，应该可以给点建议的。不知你是不是江苏的考生。
1.推荐你参考书吧，《5年高考3年模拟》。
这一般都是在高三才开始用的，但你可以先看看，我觉得很好。
我就是在高三在完成老师作业后，做这个的，我5门学科都做完了，成绩就从年级的770提升到50了。
想要决胜高三，没有别的出路，就是勤奋。
2。没上高三，觉得高三是地狱，上了高三，才发觉，地狱下面还有个无底洞。这不是吓唬你，是要你下定战胜高三的决心！
上了高三，前一两个月，你会觉得干劲十足，后面便会疲累了。并且高考前一个月，大家都会身心俱疲。这里面，就看谁能坚持了，一年如一日的人定能战胜高考！
还有，我的同学喜欢用“熬”来形容高三，而我喜欢用“享受”。高三是人成熟的催化剂，它会让你明白很多道理。当你发现学习是真正为自己的时候，我肯定，你离成功不远了。我很喜欢高三那全力为自己而活的每一天，每天的全力以赴的感觉让我很享受。
3.上高三，绝不要抱怨，遇事要多找找自己的不足，不要怪老师，怪同学。要敢于承担。
4.正确对待每一次测试。
我总把他们当成检验自己不足的时候，看待成绩，名次要淡然，释然。要从每一次考试中分析自己，那里弱，为什么弱，要又针对性的进行下一阶段的学习。再通过考试来检验自己的成果。在这种方式中成长，便能坦然面对高考。
5.不要患得患失，掌握一点就是一点，不要老想着，数学还没看呢，英语还没复习呢，这是大忌。安下心来，多掌握一点知识，多巩固一点，你的胜率就大一些。
***6.数学得搞题海战术的饿。数学是需要题感的。见多才能识广，才能知道各种题型该怎么应对，用哪种数学思想。
****7.要稳中求胜。要踏实。不能忽高忽低，高三的你承受不起。哪怕没次进步50名，也决不要一次进步600在退步550.
****8.在临近高考时要学会放弃。分析自己的强弱，要选择提升空间大的学科进行恶补。会又很大效果的。当然，前提是保证你折合后得到的利益比不放弃要大。可能你的强势会下降个10分，但你提升弱科可得到20.帐要会算。但如果你是江苏的考生，要注意的你的双选，在把你的期望估计得差不多后，去拼你的等级。
比如，我要考哈工大，投档分390，双A。你目前的投档分能考到（这是高考前的一个月策略）410，但双选只有一个A和一个B。这时，你可以在你的强势上牺牲多一点时间，放在你的B上。可能你高考会考得400和双A，不然，你只是瘸腿的高分，B会限制你很多大学的。一定要注意类似的问题！