英语发音不标准怎么纠正
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对于中国学生而言,都知道口语和听力很重要,但就是怎么也不好过关,究其原因就是他们英语发音不标准。
一、口语。
一口标准而流利的口语可以立即提升你的形象,给人以很好的第一印象。
举例1:汤姆汉克斯主演的电影《幸福终点站》中有一个情节,大家应该很熟悉:他将a
man
of
mystery“一个神秘的人”读成了a
man
of
misery“一个痛苦的人”,意思相差了十万八千里,自然造成理解障碍。
举例2:中文中
v
和
w
没有任何区别,说“我wo”的时候,如果上齿咬着下唇的话,也无所谓,因为不会产生任何歧义。但是英文中不一样,这两个音区别很大。vine表示“葡萄藤”;而wine则表示“葡萄酒”。green
wine表示“新酒”;而green
vine则表示“绿色的葡萄藤”。读错了音意思差别可就大了去了。
举例3:一位外国人在中国马路上迷了路,见到一位姑娘,立即冲上前去,说道:“我想吻(问)你.。.”吓得姑娘连忙跑掉,就是因为读音的问题,外国人在中国也会遭遇理解障碍。
二、听力。
听力在四级考试中占35%的份额,如果听力不如意的话,考试想要及格真的是很难。听力过程中学生可能会有以下几种体会:1.
根本听不清楚读音——因为不熟悉英文的读音规则;2.
听清了读音,但对应不出是哪个单词——词汇量不够,没有好好记单词;3.
听清了读音,也知道是哪个单词,但忘了啥意思了——还是词汇量不够,对于单词不熟悉;4.
对于spot
dictation题型而言,听清了,知道是哪个单词,但就是—写就出现拼写错误——还是词汇没记好。
第一,注意单词的读音,英式的和美式的。如:It's
very
hot
today.
中hot美语中几乎就读成了hut这个词的读音了。
第二,句子一连读、失去爆破等,连单词的影子都找不到了。如:This-is-an
ol(d)
pi(c)ture-of-a
bi(g)
car。横线表示连读,连读起来都不知道到底是一个词还是几个词了,括号里是不发音的,所以这个句子一旦读出来就完全走了样了。但听力中这种现象确是很常见的。
要想练习好听力,首先要练习好英文的读音,包括词和句的读音规则。
尤其对于外地孩子来说,就更重要了。如湖南的孩子说“我来自湖南”,由于方言影响就成了“我来自弗兰”。而这些人都不认为自己的读音是错误的,所以他听别人这样说的时候也认为是正确的。
总之,如果我们平时的读音是错误的话,当听到正确读音时反而会不知道是哪个词,所以要想加强听力,首先要加强自己的读音。
一、口语。
一口标准而流利的口语可以立即提升你的形象,给人以很好的第一印象。
举例1:汤姆汉克斯主演的电影《幸福终点站》中有一个情节,大家应该很熟悉:他将a
man
of
mystery“一个神秘的人”读成了a
man
of
misery“一个痛苦的人”,意思相差了十万八千里,自然造成理解障碍。
举例2:中文中
v
和
w
没有任何区别,说“我wo”的时候,如果上齿咬着下唇的话,也无所谓,因为不会产生任何歧义。但是英文中不一样,这两个音区别很大。vine表示“葡萄藤”;而wine则表示“葡萄酒”。green
wine表示“新酒”;而green
vine则表示“绿色的葡萄藤”。读错了音意思差别可就大了去了。
举例3:一位外国人在中国马路上迷了路,见到一位姑娘,立即冲上前去,说道:“我想吻(问)你.。.”吓得姑娘连忙跑掉,就是因为读音的问题,外国人在中国也会遭遇理解障碍。
二、听力。
听力在四级考试中占35%的份额,如果听力不如意的话,考试想要及格真的是很难。听力过程中学生可能会有以下几种体会:1.
根本听不清楚读音——因为不熟悉英文的读音规则;2.
听清了读音,但对应不出是哪个单词——词汇量不够,没有好好记单词;3.
听清了读音,也知道是哪个单词,但忘了啥意思了——还是词汇量不够,对于单词不熟悉;4.
对于spot
dictation题型而言,听清了,知道是哪个单词,但就是—写就出现拼写错误——还是词汇没记好。
第一,注意单词的读音,英式的和美式的。如:It's
very
hot
today.
中hot美语中几乎就读成了hut这个词的读音了。
第二,句子一连读、失去爆破等,连单词的影子都找不到了。如:This-is-an
ol(d)
pi(c)ture-of-a
bi(g)
car。横线表示连读,连读起来都不知道到底是一个词还是几个词了,括号里是不发音的,所以这个句子一旦读出来就完全走了样了。但听力中这种现象确是很常见的。
要想练习好听力,首先要练习好英文的读音,包括词和句的读音规则。
尤其对于外地孩子来说,就更重要了。如湖南的孩子说“我来自湖南”,由于方言影响就成了“我来自弗兰”。而这些人都不认为自己的读音是错误的,所以他听别人这样说的时候也认为是正确的。
总之,如果我们平时的读音是错误的话,当听到正确读音时反而会不知道是哪个词,所以要想加强听力,首先要加强自己的读音。
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1、音不准首先是对音标的掌握,音标之于英语就像拼音之于普通话一样,把每个音标念准了才有希望把单词发音准确
2、自己念一段英文,然后录下来,比照具体有哪些音不准,然后选择适当的时间和频率强化
3、发音这个东西,没有捷径,只能靠自己细心比对和勤奋练习,那些学外语的很多都起得很早去练声的。
楼主加油^_^
2、自己念一段英文,然后录下来,比照具体有哪些音不准,然后选择适当的时间和频率强化
3、发音这个东西,没有捷径,只能靠自己细心比对和勤奋练习,那些学外语的很多都起得很早去练声的。
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呵呵~~楼主说话好可爱啊~O(∩_∩)O
我虽然不答英语题,但是我英语发音确实不错,同学也那样说~
我觉得关键不是怎么去练的问题,而是本身的基础音要发好这才是关键的,要尽量模仿美国人说话(英国人
也可以,不过我喜欢美式发音),不要不敢说出来,因为别人都在说中国式英语,自己说很怪的有时候有些
人会不好意思,其实没必要的,如果自己发的好了别人很羡慕的~英语发音有些中国人总是发的很chinese
例如:I'm(案母)chinese(查你字),这样很不好,尽量跟着录音来,模仿外国人的那种语调和舌位,
这样说出来的就标准了,te要发的轻一点,不要发成“特”,这些小细节注意了,楼主的英语口语发音就会
好了,这是我的一点建议,希望对您有帮助。O(∩_∩)O
我虽然不答英语题,但是我英语发音确实不错,同学也那样说~
我觉得关键不是怎么去练的问题,而是本身的基础音要发好这才是关键的,要尽量模仿美国人说话(英国人
也可以,不过我喜欢美式发音),不要不敢说出来,因为别人都在说中国式英语,自己说很怪的有时候有些
人会不好意思,其实没必要的,如果自己发的好了别人很羡慕的~英语发音有些中国人总是发的很chinese
例如:I'm(案母)chinese(查你字),这样很不好,尽量跟着录音来,模仿外国人的那种语调和舌位,
这样说出来的就标准了,te要发的轻一点,不要发成“特”,这些小细节注意了,楼主的英语口语发音就会
好了,这是我的一点建议,希望对您有帮助。O(∩_∩)O
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发音不标准,这种情况基本上是因为原来基础学的不够扎实,然后没有好好的去认真的听英文的发音,然后自己直接在那里读,就会记住错误的发音,从而导致自己的发音一直都比较差,所以说问题的关键在于不停的去反复地听一去读要听清楚了再读,不要随便读,随便读,很容易错,还有就是说要加强基础知识的培训,也就是字母发音的一些训练,知道每个字母大概的发音是什么样子的,这样也能够避免读错音
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发音不标准,一时很难纠正。就像咱们普通话,有多少人说的标准呢。不过凡事通过坚持不懈的努力学习,也一定会进步的。不断重复听录音,之后再跟读,每天坚持听读,我想终有一天会标准的。坚持就是胜利!
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