什么是自考?自考好吗?
我想读自考,有人说自考很难。自考有分为大自考和小自考,那么他们的有什么区别吗?朋友们说清楚点好吗?我会追加分的,谢谢了...
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高等教育自学考试介绍及国家政策
高等教育自学考试简介
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
建立高等教育自学考试制度,是党中央、国务院落实《宪法》“鼓励自学成才”的一项重要决策,是党的十一届三中全会以来我国教育体制改革的重大成果。
自学考试方式灵活,在各类高等教育形式中国家投资最少,个人所花费用最低,社会信誉好,成为公民接受继续教育的最佳选择。截止1996年底全国累计报名参加自学考试的自考生达2000多万人,在籍考生610多万人,本、专科毕业生154.4万人,其中本科毕业生7.6万人,获得学士学位的0.8万人,另有中专毕业生13.8万。
一、创建与发展
我国高等教育自学考试制度,酝酿于70年代末,创建于80年代初。从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今,已经走过了15个年头。在这15年中,取得了很大的成绩,也得到了很快的发展。
1、已具相当规模。目前除台湾省外,30个省、自治区、直辖市推行了高等教育自学考试制度,开展了高教自学考试,并辐射到港、澳、台地区。
2、从中央到地方已经建立了一个比较完善的自学考试工作机构,有了一个自学考试的工作队伍。
3、加强了法规建设,制定了一系列的规章制度。特别是1988年国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》(以下简称《条例》), 以国家行政法规的形式, 对高教自考的性质、任务、考试机构、开考专业、考试办法、考籍管理、社会助学、毕业人员的使用与待遇、考试经费、奖励和处罚等都做出了明确的规定,使高教自学考试制度成为我国一项有法可依的制度。
4、加强了对个人自学、社会助学的指导和监督,推动了社会助学的开展,积极发挥作为教育形式的作用。
5、加强了管理,使考籍、考务、考试标准、命题工作逐步规范、完善,考试研究工作已逐步展开。
6、拓宽了功能。除高教自学考试外,又开展了中专自学考试。此外,还开展了外语单科水平考试、专业证书考试、以及对社会力量举办的高等教育学历予以认定的国家文凭考试的试点,同时也在积极开考面向农村的专业、开展对外合作交流等。
当前,高等教育自学考试制度已得到比较充分的发展。作为规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制的高等教育自学考试,已在我国教育体系中占着重要地位,成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。
二、性质与任务
高教自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。
作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的,所取得的毕业证书,是国家承认的学历文凭。
作为一种新的教育形式,是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心,个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试,个人自学、社会助学的成果,得到检验和认定,并得到社会的承认。
三、特点及质量标准
高教自学考试的质量标准,在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。自学考试每个学科的考试,均属该科结业考试,及格一门即获得该科的单科合格证书,完成规定的毕业论文(设计)或其他教育实践任务,经思想品德鉴定符合要求,即可获得同层次的毕业证书。符合相应学位条件的高等教育自学考试的本科毕业生,按《中华人民共和国学位条例》的规定,由国务院已授权的主考高等院校授予相应学位
四、考试机构
中央机构:
(一)全国考委。中央有全国高等教育自学考试指导委员会(简称全国考委), 负责全国高等教育自学考试工作。
(二)全国考办。国家教委设立的高等教育自学考试工作管理机构。 该机构同时作为全国考委的日常办事机构。这个机构为一套人马两块牌子:国家教委高教自学考试办公室、全国考委办公室(简称全国考办)。
(三)专业委员会和考试研究委员会。全国考委下设 13个专业委员会和 1个考试研究委员会。其工作由全国考办主管。
地方考试机构:
(一)省考委。各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会(简称省考委)。
(二)省考办。各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办),同时作为省考委的日常办事机构。
(三)地市考委。省、自治区人民政府的派出机关所辖地区(以下简称地区)、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会(简称地市考委)。
(四)主考学校。 主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。任务是参与命题和评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署以及办理省考委交办的其他有关工作。主考学校设高教自学考试办事机构。主考学校的工作由省考办主管。
全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确的规定。
五、学历层次、专业设置及证书
高教自学考试设专科(基础科)、本科学历层次(其中包括专科段接本科段和独立本科段)。另有中专层次专业设置由省考委组织有关部门和专家进行论证,提出申请,报全国考委审批。每个专业由全国考委颁布专业考试计划、课程自学考试大纲,并组织编写或指定自学考试教材。
目前证书有:专科毕业证书、本科毕业证书、专业证书、单科合格证书,还有中专毕业证书。
六、使用及待遇
《条例》中对毕业生的使用及待遇都作了明确的规定:高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。
高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇;非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业生证之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
主考学校:由专业水平高、师资力量雄厚的全日制普通高等学校担任,在省级高等教育自学考试委员会领导下参与命题、评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署。北京大学,清华大学,人民大学,武汉大学等315所全日制普遍高等学校承担了高等教育自学考试主考学校的任务。
《高等教育自学考试暂行条例》
第一章 总 则
第一条 为建立高等教育自学考试制度,完善高等教育体系,根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定,制定本条例。
第二条 本条例所称高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
第三条 中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
第四条 高等教育自学考试,应以教育为社会主义建设服务为根本方向,讲求社会效益,保证人才质量。根据经济建设和社会发展的需要,人才需求的科学预测和开考条件的实际可能,设置考试专业。
第四章 考试办法
第五条 高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。
第六条 高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。逐步建立题库,实现必要的命题标准化。
第九章 奖励
第七条 有下列情形之一的个人或单位,可由全国考委或省考委给予奖励:
(一)参加高等教育自学考试成绩特别优异或事迹突出的;
(二)从事高等教育自学考试工作,作出重大贡献的;
(三)从事高等教育自学考试的社会助学工作,取得显著成绩的。
第二十四条 高等教育自学考试应考者取得一门课程的单科合格证书后,省考委即应为其建立考籍管理档案。
应考者因户口迁移或工作变动需要转地区或转专业参加考试的,按考籍管理办法办理有关手续。
第八 高等教育自学考试应考者符合下列规定,可以取得毕业证书:
(一)考完专业考试计划规定的全部课程,并取得合格成绩;
(二)完成规定的毕业论文(设计)或其他教学实践任务;
(三)思想品德鉴定合格。
获得专科(基础科)或本科毕业证书者,国家承认其学历。
第九条 符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员,由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》的规定,授予相应的学位。
第十条 高等教育自学考试应考者毕业时间,为每年的六月和十二月。
第十一条 高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。
第十二条 高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
第十三条 按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分。不及格者,可参加下一次该门课程的考试。
第十四条 报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但根据专业要求对报考对象作职业上必要限制的专业除外。
提倡在职人员按照学用一致的原则选择考试专业。
自考生可获取的职业资格证:
一、机械工程师资格认证考试
1.该项目是由中国机械工程学会与教育部考试中心合作开展的机械工程师资格认证项目。中国机械工程学会主要负责机械工程师技术资格认证工作,教育部考试中心主要承担机械工程师"综合素质与技能"考试。随着我国加入WTO后经济的发展和科学技术的进步,机械行业越来越需要既掌握行业标准、又具有专业知识的高素质人才。加快构建机械行业终身教育体系,培养专业技术人员的学习能力、实践能力和创新能力,提高专业技术人员队伍的整体素质,是我国由制造大国变为制造强国的需要。由权威的学术机构对专业工程师进行资格认证是国际惯例。中国机械工程学会受中国科协的指认,承担了全面开展机械工程师专业技术资格认证工作。受中国机械工程学会委托,教育部考试中心将通过考试的方式对行业培训成果和学员学习水平给予科学、公正、客观的考核和认定,为资格认证工作提供科学、可靠的依据。
2.认证工作面向全国各行业机械工程类专业技术人员,实行公平、公开、公正原则。机械工程师资格认证标准和内容以《机械工程师资格考试大纲》形式向社会公布。大纲要求一名机械工程师要具备工程制图、工程材料、产品设计、制造工艺、管理/经济、质量保证/质量控制、计算机应用和机械制造自动化等八个方面的基本知识、相关知识和技能。
3.申请资格认证和资格考试报名工作由省、自治区、直辖市机械工程学会负责受理。
报考对象: 从事机械工程领域工作的专业技术人员。
报考条件: 申请认证机械工程师, 申请人须具有良好的职业行为,遵守道德规范,并且提供以下有效文件:
(1)学毕业证书;
(2)工程师外语培训合格证书;
(3)计算机应用技术培训合格证明;
(4)机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;
(5)参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;
(6)实际工作经历,专科毕业4年以上(非机械类需6年),本科毕业3年以上(非机械类需5年),同等学历者15年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业的工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。
4.凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格; 凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格外,还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。
5.机械工程师资格认证考试每年11月份举行。
一、中国餐饮业职业经理人资格证书考试
1.该考试是由全国自考指导委员会和中国烹饪协会合作开发和实施的,面向社会用于考查应试人员餐饮行业管理知识和能力、进行资格认证的行业考试。旨在大力推进我国餐饮业的用人制度尽快同国际接轨,尽快实现餐饮业经理人的职业准入,提高我国餐饮业管理人员、技术人员的知识水平和职业能力管理水平,促进餐饮经济的快速发展。
2. 证书共设中级、高级两个级别,每个级别各设4门课程。在取得中级证书基础上,方可取得高级证书。另外,证书课程可与学历沟通:中级证书4门课程学分可顶替餐饮管理专业专科相应课程的学分,高级证书4门课程学分可顶替餐饮管理专业独立本科段相应课程的学分。
3. 证书课程设置的基本要求是:考生通过对课程的学习,掌握餐饮行业管理的基本知识,提高职业能力,具备良好的职业道德以及决策、管理、设计、咨询等能力,从而能够更好地从事餐饮企业或项目的管理、运作经营和策划咨询等工作。
4.取得“餐饮管理与实务”、“餐饮市场营销”、“现代厨房生产管理”、“食品卫生与安全”4门课程考试合格证书,可获得中国餐饮业中级职业经理人资格证书。
5.申请中国餐饮业高级职业经理人资格证书需具备下列条件:
(1) 取得中国餐饮业中级职业经理人资格证书;
(2)取得“餐饮企业人力资源管理”、“餐饮企业财务管理”、“餐饮企业信息管理”、“餐饮企业战略管理”4门课程考试合格证书;
(3)具有五年以上工作经历。
6.取得餐饮业职业经理人资格证书(包括餐饮业高级职业经理人资格证书)课程考试合
格证书,可以在自考餐饮管理专业中获得相应课程的学分。
7.考试时间为每年5月份第三周的星期六、星期日和11月份第三周的星期六、星期日。
三、劳动和社会保障岗位资格证书考试(简称LSSEP)
1.该考试是根据劳动和社会保障实际工作的需要,为了促进劳动和社会保障系统业务培训,提高劳动和社会保障人员的业务素质、管理水平和职业能力,推进劳动和社会保障岗位用人制度改革,由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心与教育部自考办公室共同推出并组织实施的岗位资格考试。
2.获得LSSEP证书者应具备劳动和社会保障基本理论和专业知识,能够适应新形势下劳动和社会保障岗位要求,具备运用所学知识解决实际问题的能力,协调和沟通能力,基本调研能力。可以从事劳动和社会保障部门、企业相关部门及其中介机构的相关工作。
3.劳动和社会保障岗位资格证书由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心和教育部自考办共同审核、签署。劳动和社会保障部教育培训中心负责发放。考生凭有效身份证和准考证到当地助学基地领取证书。
4.劳动和社会保障岗位资格证书考试时间为每年5月份和11月份的第三个周六、周日。
一、调查分析师证书考试
1.该考试是国自考指导委员会与国家统计局合作开发和联合实施的考试与培训项目。旨在积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神,落实全国自考指导委员会提出的大力开展非学历证书教育的意见,提高调查与分析工作人员的业务素质和学历层次,为行业培养业务强质量高的急需人才。
2.调查分析师证书分为三个等级:初级、中级和高级三个层次。初级三门课程为“社会经济调查方法与实务”、“初等数量分析方法”、“调查报告写作”;中级五门课程为“调查概论”、“市场调查实务”、“消费者行为学”、“抽样技术(二)”、“调查数据分析”;高级四门课程为“市场分析方法”、“预测与决策”、“经济计量分析”、“商务统计”。取得调查分析师中级证书课程单科合格证书,可以在自考调查与分析专业(独立本科段)中获得相应课程的学分。
3.调查分析师证书获得人员具备的能力为:能组织较大规模的调查;能熟练选择使用适当的调查方法进行各种调查;能独立进行调查方案设计、问卷设计和抽样设计;能对收集的调查资料进行准确的数据处理并进行分析;能撰写较高质量的调查分析报告等。调查分析师证书获得者能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。
4.考试时间为每年5月份第三周的星期六、星期日和11月份第三周的星期六、星期日。
高等教育自学考试简介
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
建立高等教育自学考试制度,是党中央、国务院落实《宪法》“鼓励自学成才”的一项重要决策,是党的十一届三中全会以来我国教育体制改革的重大成果。
自学考试方式灵活,在各类高等教育形式中国家投资最少,个人所花费用最低,社会信誉好,成为公民接受继续教育的最佳选择。截止1996年底全国累计报名参加自学考试的自考生达2000多万人,在籍考生610多万人,本、专科毕业生154.4万人,其中本科毕业生7.6万人,获得学士学位的0.8万人,另有中专毕业生13.8万。
一、创建与发展
我国高等教育自学考试制度,酝酿于70年代末,创建于80年代初。从1981年至1982年高等教育自学考试先后在京、津、沪三市和辽宁省试点并于1983年在全国推广至今,已经走过了15个年头。在这15年中,取得了很大的成绩,也得到了很快的发展。
1、已具相当规模。目前除台湾省外,30个省、自治区、直辖市推行了高等教育自学考试制度,开展了高教自学考试,并辐射到港、澳、台地区。
2、从中央到地方已经建立了一个比较完善的自学考试工作机构,有了一个自学考试的工作队伍。
3、加强了法规建设,制定了一系列的规章制度。特别是1988年国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》(以下简称《条例》), 以国家行政法规的形式, 对高教自考的性质、任务、考试机构、开考专业、考试办法、考籍管理、社会助学、毕业人员的使用与待遇、考试经费、奖励和处罚等都做出了明确的规定,使高教自学考试制度成为我国一项有法可依的制度。
4、加强了对个人自学、社会助学的指导和监督,推动了社会助学的开展,积极发挥作为教育形式的作用。
5、加强了管理,使考籍、考务、考试标准、命题工作逐步规范、完善,考试研究工作已逐步展开。
6、拓宽了功能。除高教自学考试外,又开展了中专自学考试。此外,还开展了外语单科水平考试、专业证书考试、以及对社会力量举办的高等教育学历予以认定的国家文凭考试的试点,同时也在积极开考面向农村的专业、开展对外合作交流等。
当前,高等教育自学考试制度已得到比较充分的发展。作为规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制的高等教育自学考试,已在我国教育体系中占着重要地位,成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。
二、性质与任务
高教自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。
作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的,所取得的毕业证书,是国家承认的学历文凭。
作为一种新的教育形式,是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心,个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试,个人自学、社会助学的成果,得到检验和认定,并得到社会的承认。
三、特点及质量标准
高教自学考试的质量标准,在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。自学考试每个学科的考试,均属该科结业考试,及格一门即获得该科的单科合格证书,完成规定的毕业论文(设计)或其他教育实践任务,经思想品德鉴定符合要求,即可获得同层次的毕业证书。符合相应学位条件的高等教育自学考试的本科毕业生,按《中华人民共和国学位条例》的规定,由国务院已授权的主考高等院校授予相应学位
四、考试机构
中央机构:
(一)全国考委。中央有全国高等教育自学考试指导委员会(简称全国考委), 负责全国高等教育自学考试工作。
(二)全国考办。国家教委设立的高等教育自学考试工作管理机构。 该机构同时作为全国考委的日常办事机构。这个机构为一套人马两块牌子:国家教委高教自学考试办公室、全国考委办公室(简称全国考办)。
(三)专业委员会和考试研究委员会。全国考委下设 13个专业委员会和 1个考试研究委员会。其工作由全国考办主管。
地方考试机构:
(一)省考委。各省、自治区、直辖市设高等教育自学考试委员会(简称省考委)。
(二)省考办。各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办),同时作为省考委的日常办事机构。
(三)地市考委。省、自治区人民政府的派出机关所辖地区(以下简称地区)、市、直辖市的市辖区设高等教育自学考试工作委员会(简称地市考委)。
(四)主考学校。 主考学校由省考委遴选专业师资力量较强的全日制普通高等学校担任。任务是参与命题和评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署以及办理省考委交办的其他有关工作。主考学校设高教自学考试办事机构。主考学校的工作由省考办主管。
全国考委、省考委、地市考委、专业委员会的工作职责在《条例》中都有明确的规定。
五、学历层次、专业设置及证书
高教自学考试设专科(基础科)、本科学历层次(其中包括专科段接本科段和独立本科段)。另有中专层次专业设置由省考委组织有关部门和专家进行论证,提出申请,报全国考委审批。每个专业由全国考委颁布专业考试计划、课程自学考试大纲,并组织编写或指定自学考试教材。
目前证书有:专科毕业证书、本科毕业证书、专业证书、单科合格证书,还有中专毕业证书。
六、使用及待遇
《条例》中对毕业生的使用及待遇都作了明确的规定:高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。
高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇;非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业生证之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
主考学校:由专业水平高、师资力量雄厚的全日制普通高等学校担任,在省级高等教育自学考试委员会领导下参与命题、评卷,负责有关实践性学习环节的考核,在毕业证书上副署。北京大学,清华大学,人民大学,武汉大学等315所全日制普遍高等学校承担了高等教育自学考试主考学校的任务。
《高等教育自学考试暂行条例》
第一章 总 则
第一条 为建立高等教育自学考试制度,完善高等教育体系,根据宪法第十九条“鼓励自学成才”的规定,制定本条例。
第二条 本条例所称高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。
第三条 中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照本条例的规定参加高等教育自学考试。
第四条 高等教育自学考试,应以教育为社会主义建设服务为根本方向,讲求社会效益,保证人才质量。根据经济建设和社会发展的需要,人才需求的科学预测和开考条件的实际可能,设置考试专业。
第四章 考试办法
第五条 高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次,与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。
第六条 高等教育自学考试的命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。逐步建立题库,实现必要的命题标准化。
第九章 奖励
第七条 有下列情形之一的个人或单位,可由全国考委或省考委给予奖励:
(一)参加高等教育自学考试成绩特别优异或事迹突出的;
(二)从事高等教育自学考试工作,作出重大贡献的;
(三)从事高等教育自学考试的社会助学工作,取得显著成绩的。
第二十四条 高等教育自学考试应考者取得一门课程的单科合格证书后,省考委即应为其建立考籍管理档案。
应考者因户口迁移或工作变动需要转地区或转专业参加考试的,按考籍管理办法办理有关手续。
第八 高等教育自学考试应考者符合下列规定,可以取得毕业证书:
(一)考完专业考试计划规定的全部课程,并取得合格成绩;
(二)完成规定的毕业论文(设计)或其他教学实践任务;
(三)思想品德鉴定合格。
获得专科(基础科)或本科毕业证书者,国家承认其学历。
第九条 符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业人员,由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》的规定,授予相应的学位。
第十条 高等教育自学考试应考者毕业时间,为每年的六月和十二月。
第十一条 高等教育自学考试专科(基础科)或本科毕业证书获得者,在职人员由所在单位或其上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则,根据工作需要,调整他们的工作;非在职人员(包括农民)由省、自治区、直辖市劳动人事部门根据需要,在编制和增人指标范围内有计划地择优录用或聘用。
第十二条 高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
第十三条 按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分。不及格者,可参加下一次该门课程的考试。
第十四条 报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但根据专业要求对报考对象作职业上必要限制的专业除外。
提倡在职人员按照学用一致的原则选择考试专业。
自考生可获取的职业资格证:
一、机械工程师资格认证考试
1.该项目是由中国机械工程学会与教育部考试中心合作开展的机械工程师资格认证项目。中国机械工程学会主要负责机械工程师技术资格认证工作,教育部考试中心主要承担机械工程师"综合素质与技能"考试。随着我国加入WTO后经济的发展和科学技术的进步,机械行业越来越需要既掌握行业标准、又具有专业知识的高素质人才。加快构建机械行业终身教育体系,培养专业技术人员的学习能力、实践能力和创新能力,提高专业技术人员队伍的整体素质,是我国由制造大国变为制造强国的需要。由权威的学术机构对专业工程师进行资格认证是国际惯例。中国机械工程学会受中国科协的指认,承担了全面开展机械工程师专业技术资格认证工作。受中国机械工程学会委托,教育部考试中心将通过考试的方式对行业培训成果和学员学习水平给予科学、公正、客观的考核和认定,为资格认证工作提供科学、可靠的依据。
2.认证工作面向全国各行业机械工程类专业技术人员,实行公平、公开、公正原则。机械工程师资格认证标准和内容以《机械工程师资格考试大纲》形式向社会公布。大纲要求一名机械工程师要具备工程制图、工程材料、产品设计、制造工艺、管理/经济、质量保证/质量控制、计算机应用和机械制造自动化等八个方面的基本知识、相关知识和技能。
3.申请资格认证和资格考试报名工作由省、自治区、直辖市机械工程学会负责受理。
报考对象: 从事机械工程领域工作的专业技术人员。
报考条件: 申请认证机械工程师, 申请人须具有良好的职业行为,遵守道德规范,并且提供以下有效文件:
(1)学毕业证书;
(2)工程师外语培训合格证书;
(3)计算机应用技术培训合格证明;
(4)机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;
(5)参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;
(6)实际工作经历,专科毕业4年以上(非机械类需6年),本科毕业3年以上(非机械类需5年),同等学历者15年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业的工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。
4.凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格; 凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,成绩合格外,还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。
5.机械工程师资格认证考试每年11月份举行。
一、中国餐饮业职业经理人资格证书考试
1.该考试是由全国自考指导委员会和中国烹饪协会合作开发和实施的,面向社会用于考查应试人员餐饮行业管理知识和能力、进行资格认证的行业考试。旨在大力推进我国餐饮业的用人制度尽快同国际接轨,尽快实现餐饮业经理人的职业准入,提高我国餐饮业管理人员、技术人员的知识水平和职业能力管理水平,促进餐饮经济的快速发展。
2. 证书共设中级、高级两个级别,每个级别各设4门课程。在取得中级证书基础上,方可取得高级证书。另外,证书课程可与学历沟通:中级证书4门课程学分可顶替餐饮管理专业专科相应课程的学分,高级证书4门课程学分可顶替餐饮管理专业独立本科段相应课程的学分。
3. 证书课程设置的基本要求是:考生通过对课程的学习,掌握餐饮行业管理的基本知识,提高职业能力,具备良好的职业道德以及决策、管理、设计、咨询等能力,从而能够更好地从事餐饮企业或项目的管理、运作经营和策划咨询等工作。
4.取得“餐饮管理与实务”、“餐饮市场营销”、“现代厨房生产管理”、“食品卫生与安全”4门课程考试合格证书,可获得中国餐饮业中级职业经理人资格证书。
5.申请中国餐饮业高级职业经理人资格证书需具备下列条件:
(1) 取得中国餐饮业中级职业经理人资格证书;
(2)取得“餐饮企业人力资源管理”、“餐饮企业财务管理”、“餐饮企业信息管理”、“餐饮企业战略管理”4门课程考试合格证书;
(3)具有五年以上工作经历。
6.取得餐饮业职业经理人资格证书(包括餐饮业高级职业经理人资格证书)课程考试合
格证书,可以在自考餐饮管理专业中获得相应课程的学分。
7.考试时间为每年5月份第三周的星期六、星期日和11月份第三周的星期六、星期日。
三、劳动和社会保障岗位资格证书考试(简称LSSEP)
1.该考试是根据劳动和社会保障实际工作的需要,为了促进劳动和社会保障系统业务培训,提高劳动和社会保障人员的业务素质、管理水平和职业能力,推进劳动和社会保障岗位用人制度改革,由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心与教育部自考办公室共同推出并组织实施的岗位资格考试。
2.获得LSSEP证书者应具备劳动和社会保障基本理论和专业知识,能够适应新形势下劳动和社会保障岗位要求,具备运用所学知识解决实际问题的能力,协调和沟通能力,基本调研能力。可以从事劳动和社会保障部门、企业相关部门及其中介机构的相关工作。
3.劳动和社会保障岗位资格证书由劳动和社会保障部人事教育司、教育培训中心和教育部自考办共同审核、签署。劳动和社会保障部教育培训中心负责发放。考生凭有效身份证和准考证到当地助学基地领取证书。
4.劳动和社会保障岗位资格证书考试时间为每年5月份和11月份的第三个周六、周日。
一、调查分析师证书考试
1.该考试是国自考指导委员会与国家统计局合作开发和联合实施的考试与培训项目。旨在积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神,落实全国自考指导委员会提出的大力开展非学历证书教育的意见,提高调查与分析工作人员的业务素质和学历层次,为行业培养业务强质量高的急需人才。
2.调查分析师证书分为三个等级:初级、中级和高级三个层次。初级三门课程为“社会经济调查方法与实务”、“初等数量分析方法”、“调查报告写作”;中级五门课程为“调查概论”、“市场调查实务”、“消费者行为学”、“抽样技术(二)”、“调查数据分析”;高级四门课程为“市场分析方法”、“预测与决策”、“经济计量分析”、“商务统计”。取得调查分析师中级证书课程单科合格证书,可以在自考调查与分析专业(独立本科段)中获得相应课程的学分。
3.调查分析师证书获得人员具备的能力为:能组织较大规模的调查;能熟练选择使用适当的调查方法进行各种调查;能独立进行调查方案设计、问卷设计和抽样设计;能对收集的调查资料进行准确的数据处理并进行分析;能撰写较高质量的调查分析报告等。调查分析师证书获得者能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。
4.考试时间为每年5月份第三周的星期六、星期日和11月份第三周的星期六、星期日。
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自考,
普通高教自考(即“大自考”)无论就其发文机关(国务院、全国人大)、开办历史(全国1982年开考、河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行、国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章。通行全国,出国有效。
小自考,是相对普通高教自考(俗称"大自考"或"社会自考")而言的,是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通"、"三沟通"、"学历文凭试点考试"、"短线专业考试"、"高校在校生自学考试"等形式的统称。其中,"两沟通"即电大与高教自考"沟通",其毕业证书加盖省自考委与省电大两章,并要注明"两沟通"字样;"三沟通"即夜大、函授与高教自考"沟通",其毕业证书加盖省自考委与主办学校两章,并要注明"三沟通"字样。
以上是百度百科。下面是自己的:
(苦口婆心中)楼主如果你分够专科,就念专科,够三本,就念三本,不要怕花钱,因为你没有全日制大学的学历,好的单位是不要你的,跨不过那个门槛就。如果分实在低,可以复读,但不要就想着凭一个自考的学历就能找到很好的工作,因为自考现状大家都清楚,作弊,枪手,含金量非常之低,以至于单位不相信这个,只相信全日制大学。
如果楼主你非要考,建议你考大自考,含金量相对高些,可能会比较难通过一些。
普通高教自考(即“大自考”)无论就其发文机关(国务院、全国人大)、开办历史(全国1982年开考、河北省1983年开考),还是社会信誉(国内通行、国际认可)来说,惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章。通行全国,出国有效。
小自考,是相对普通高教自考(俗称"大自考"或"社会自考")而言的,是社会上对从普通高教自考中衍生出来的几种学历认定形式的俗称;是对"两沟通"、"三沟通"、"学历文凭试点考试"、"短线专业考试"、"高校在校生自学考试"等形式的统称。其中,"两沟通"即电大与高教自考"沟通",其毕业证书加盖省自考委与省电大两章,并要注明"两沟通"字样;"三沟通"即夜大、函授与高教自考"沟通",其毕业证书加盖省自考委与主办学校两章,并要注明"三沟通"字样。
以上是百度百科。下面是自己的:
(苦口婆心中)楼主如果你分够专科,就念专科,够三本,就念三本,不要怕花钱,因为你没有全日制大学的学历,好的单位是不要你的,跨不过那个门槛就。如果分实在低,可以复读,但不要就想着凭一个自考的学历就能找到很好的工作,因为自考现状大家都清楚,作弊,枪手,含金量非常之低,以至于单位不相信这个,只相信全日制大学。
如果楼主你非要考,建议你考大自考,含金量相对高些,可能会比较难通过一些。
参考资料: 百度百科内容
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自考名义上是国家承认 社会承认 但是你工作时就不是这样了 现在全日制大学生都不怎么吃香 别说自考了 你看吧 现在自考出来的有几个被承认的??!!!
别说自考含金量高什么的一类话,都是骗人的,去年我险些上了当,我想去山东大学的自考,但是去报道时后悔了,然后就回来了,复读一年,今年走了个重点。 所以别相信那些不劳而获的学历 没什么用的,你想想 人家600多考上的名牌大学 你免试就入学 可能么?就是可能的话 你想想社会承认你还是承认600多分的学生???!!!!
建议你别走自考这条路~很难的~在说自考不是全日制教育,就算你考出毕业证来,在工作时人家也不会要你的,因为现在用人单位都是要全日制毕业生。所以建议你不要考虑了,上个专科还能再转本呢~现在什么北京人文大学还有北京民族大学这样的全部是自考性质的根本没有什么用~而他们招生打的旗号很是诱人,但是这样的学校什么都不是,而且民办!
自己好好想想把~我原来也是想走自考这一步,但是后来止住了,我同学也有去上自考的,除非你有非人的毅力,除非你想毕业后毕业证不被公认,那就去把。
现在网上说自考证含金量大,在外国也承认。但是没有几个人这么做,都是坑人的幌子!
【自考是属于成人教育的 不是第一学历 假如你高中毕业后自考的话 虽然你拿到毕业证了 但是你的第一学历还是高中】这些建议你问下你周围的老师什么的,我打包票他们坚决不会让你去,因为老师都知道 学生上自考根本没什么用,现在院校毕业的第一学历都找不到工作,何况第二学历呢?上了也是浪费自己的时间,还不如直接买个。
希望你三思。不要因为一时的意气而坏了自己的前途~
别说自考含金量高什么的一类话,都是骗人的,去年我险些上了当,我想去山东大学的自考,但是去报道时后悔了,然后就回来了,复读一年,今年走了个重点。 所以别相信那些不劳而获的学历 没什么用的,你想想 人家600多考上的名牌大学 你免试就入学 可能么?就是可能的话 你想想社会承认你还是承认600多分的学生???!!!!
建议你别走自考这条路~很难的~在说自考不是全日制教育,就算你考出毕业证来,在工作时人家也不会要你的,因为现在用人单位都是要全日制毕业生。所以建议你不要考虑了,上个专科还能再转本呢~现在什么北京人文大学还有北京民族大学这样的全部是自考性质的根本没有什么用~而他们招生打的旗号很是诱人,但是这样的学校什么都不是,而且民办!
自己好好想想把~我原来也是想走自考这一步,但是后来止住了,我同学也有去上自考的,除非你有非人的毅力,除非你想毕业后毕业证不被公认,那就去把。
现在网上说自考证含金量大,在外国也承认。但是没有几个人这么做,都是坑人的幌子!
【自考是属于成人教育的 不是第一学历 假如你高中毕业后自考的话 虽然你拿到毕业证了 但是你的第一学历还是高中】这些建议你问下你周围的老师什么的,我打包票他们坚决不会让你去,因为老师都知道 学生上自考根本没什么用,现在院校毕业的第一学历都找不到工作,何况第二学历呢?上了也是浪费自己的时间,还不如直接买个。
希望你三思。不要因为一时的意气而坏了自己的前途~
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/169251037.html
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你百度“自考”应该会有很多解释。
简单说,是以个大众化的考试,大家都可以报名参加,考完规定的科目合格(10-20多门),就可以毕业获取毕业证(考本科需有专科毕业证)。
自考的单门课程都不太难,难在要把它们都考完,需要很大毅力,不少人考到一半有时就不愿坚持下去了,当然你也要相信自己。
“大自考”是在指定大学报名,自行学习考完所有课程。
“小自考”是在一些专科学院设立的,在专科阶段进行自考本科“套读”学习,需要交不少学费(大自考一半只用交考试费就好),有老师培训。小自考容易通过一些。
当然,大小自考各有优劣:大自考便宜但难考;小自考贵且含金量不如大自考,但容易通过。如果说大自考通过率10%,小自考可能40%。
网上还有不少的解释,查一查,自己判断吧~
PS:“不劳而获的学历”的说法有点奇怪,并不都是这样.
简单说,是以个大众化的考试,大家都可以报名参加,考完规定的科目合格(10-20多门),就可以毕业获取毕业证(考本科需有专科毕业证)。
自考的单门课程都不太难,难在要把它们都考完,需要很大毅力,不少人考到一半有时就不愿坚持下去了,当然你也要相信自己。
“大自考”是在指定大学报名,自行学习考完所有课程。
“小自考”是在一些专科学院设立的,在专科阶段进行自考本科“套读”学习,需要交不少学费(大自考一半只用交考试费就好),有老师培训。小自考容易通过一些。
当然,大小自考各有优劣:大自考便宜但难考;小自考贵且含金量不如大自考,但容易通过。如果说大自考通过率10%,小自考可能40%。
网上还有不少的解释,查一查,自己判断吧~
PS:“不劳而获的学历”的说法有点奇怪,并不都是这样.
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