如何利用量子力学穿越时空回到我的六年级下学期?
我的六年级下学期是我人生的精华,可是已经过去了,因为我六年级下学期吃了很多屎,我听说量子力学可以穿越时空,我真想回到美好的六年级下学期呀!...
我的六年级下学期是我人生的精华,可是已经过去了,因为我六年级下学期吃了很多屎,我听说量子力学可以穿越时空,我真想回到美好的六年级下学期呀!
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4个回答
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不可能利用量子力学穿越时空回到六年级下学期。
时间是存在的。这个是不用质疑的。时间是一切事物的逻辑序列,的确它是用来解释运动的。但是不是说只是人类发明了它才存在的。比如,一切生物都有生老病死,对所有人来说,不管是否情愿,时间的流逝速度是一样的。离开了运动的确就没有办法再来讲述时间,但是运动实际包含两个方面:时间和空间。同样,离开了空间实际上也没有时间可言。但是不能因此就说时间不存在。现在关于时间的方向性在科学理论中的体现的确是出现了困难。但是时间本身在科学理论中还是很清晰的。也就是说,目前的所有物理理论中,所讲述到的时间都是默认了方向的,无法通过理论上的表述来证明时间方向性的必然性。但是时间的流逝在所有物理理论中都是有的。
时间是存在的。这个是不用质疑的。时间是一切事物的逻辑序列,的确它是用来解释运动的。但是不是说只是人类发明了它才存在的。比如,一切生物都有生老病死,对所有人来说,不管是否情愿,时间的流逝速度是一样的。离开了运动的确就没有办法再来讲述时间,但是运动实际包含两个方面:时间和空间。同样,离开了空间实际上也没有时间可言。但是不能因此就说时间不存在。现在关于时间的方向性在科学理论中的体现的确是出现了困难。但是时间本身在科学理论中还是很清晰的。也就是说,目前的所有物理理论中,所讲述到的时间都是默认了方向的,无法通过理论上的表述来证明时间方向性的必然性。但是时间的流逝在所有物理理论中都是有的。
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很多事物都是暂时还停留在理论阶段/科幻作品上的,不论这种理论的可行性,目前还没有设备能够确保做到,像超级人工智能等。量子力学的课程在学生阶段也不探讨这类问题。
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目前穿越是不现实的,还是接受现实吧。
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这个是不能实现的,时光不能倒流。
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