Question

高考英语阅读怎么提高

我写阅读时每次都错4,5个 有的答案模棱两可 错了也不知道为什么 就是想不通感觉要是下次写一样会错 怎么办呢 （我英语成绩一般在115到127之间，稳定但不得突破，怎么才能考的更高呢怎么练习呢 我想稳定在135以上）
我是高中文科生 马上高二了 我感觉做高考卷子 跟写平常的高一卷子我的分数都差不多 怎么回事呢

Answer 1

一、在校多听老师建议，课外适当规划；

　　学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。

　　二、平时多用碎时间，避免大突击大跃进；

　　英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。

　　三、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主；

　　从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。

　　如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

　　四、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题；

　　高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题所有的单选题（语法填空题）正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

　　五、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

　　英语单词是拦在高考高分的一道门槛。玖久高考中心特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

　　对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

　　六、第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进；

　　高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

　　七、多练习阅读理解和完形题，少做单选题；

　　高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

　　八、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖。

　　平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

　　总而言之，构建知识网络，夯实基础；熟悉各类题型，掌握技巧是高考必胜的法宝。

Answer 2

单选题可以有两套方案去应对
一是语法 二是语感
多读课文多模仿自然就会有语感 现在的单选题也不像原来那么重语法了 语言应用能力比较重要 当然 基本的语法还是要知道一些 像什么虚拟语气、就近原则
但是语法比较多 比较烦
结合运用语法和语感是不错的办法
完型填空主要是考语篇的把握能力
通读一遍在做可以更好地捕捉上下文的信息
从而从整体把握文章
当然 做好完形也少不了词汇量和推断能力的支撑
因为要看懂词 要比较 要理解作者想要表达的意思
还有阅读
阅读要理解 要速度 要准确度
要全篇把握 还要抓住重点
那时候我们老师让我们读完一篇文章概括大意 然后找出每一题每一个选项的依据
阅读找依据其实就是一种关键信息的捕捉
有的老师要求先看题在看文章就是希望增强学生对关键信息的敏感度 从而节约时间 拿到更多的分数
尤其是文章中有很多生词的时候 如果字句仔细阅读会看不懂 浪费时间 打击自信
但是也还有不容忽视的另外一面
就是如果文章不是太难
还是最好先把文章读一遍
因为会有很多语篇大意题
虽然说其他一些细节理解题问的比较全面 但是万一那几题侧重一个方向 你对文章的理解就会偏差了

Answer 3

如果是高三了的话，我介意你多做题，题做多了自然题型就见多了，阅读就慢慢提高了。希望对你有帮助，不要忘了采纳我的答案噢

Answer 4

你是哪个省的啊？就江苏省而言（我是江苏的，考完大学），以前我们班主任的要求是每天两篇阅读理解，控制时间，练练感觉和速度。阅读时，不需要全部都看完，要不然时间来不及，最好是某一道题目的某一道选项在文中划出来，然后标上数字，字母，我觉得很有用（我们英语老师是班主任，她也用这个方法的，一模考试时我们班平均分98，满分120），有时候不能想太多，否则会容易错。

Answer 5

提高阅读关键还是积累,一方面是单词词组等基本东西的积累,另一方面就要多读了,主要是要坚持每天一定的阅读量.慢慢会提高,但不会一下突破.
对于有些模拟题目不必太过深究,想不通也可能是出题人的思路不好,但高考题一定要好好研究它出题的思路,可以和老师交流一下.

Answer 6

我也是一名高中生，而且自认为英语不错哦~
英语阅读的确是个大头，占分很重。
我们老师的建议是每天做几篇限时阅读训练，注意一定要限时。
长久以来就会有效果，我亲身体会过，真的有效。今年大考一个阅读也没错~