六年级语文期末复习计划
1.自己学习后的空缺,短处。(把所有都写上好了)2.怎样弥补,达成目标的措施。(老师要求要语言整洁要不就惨喽)...
1.自己学习后的空缺,短处。(把所有都写上好了) 2.怎样弥补,达成目标的措施。 (老师要求要语言整洁要不就惨喽)
展开
展开全部
我也是六年级的,老师已经开始复习了,我把老师复习的主要写下来吧!注:是北师大版,六年级上册,soory,我们老师现在只复习了八单元与七单元。
复习
八单元
一:背诵,默写八单元古诗及译文。
二:读,写八单元词语,成语,名句,对联。
三:重点词理解意思。(见“怎样学好语文”)
四:掌握三首古诗所表达的情感。
五:读熟三首古诗的作者简介。
七单元
一:背,写古诗,古文,译文,体会作者情感,掌握重点词句。(见“怎样学好语文”)
二:了解课文主要内容,中心思想。
三:每课生字,词语,成语。
四:课后问题,第97页第一题
五:古文
螳螂捕蝉—黄雀在后。
①读,背古文
记叙文
②懂得螳螂捕蝉意思与道理(见“怎样学好语文”第82页)
看我打了这么多字,再给我点分吧!!!!!
复习
八单元
一:背诵,默写八单元古诗及译文。
二:读,写八单元词语,成语,名句,对联。
三:重点词理解意思。(见“怎样学好语文”)
四:掌握三首古诗所表达的情感。
五:读熟三首古诗的作者简介。
七单元
一:背,写古诗,古文,译文,体会作者情感,掌握重点词句。(见“怎样学好语文”)
二:了解课文主要内容,中心思想。
三:每课生字,词语,成语。
四:课后问题,第97页第一题
五:古文
螳螂捕蝉—黄雀在后。
①读,背古文
记叙文
②懂得螳螂捕蝉意思与道理(见“怎样学好语文”第82页)
看我打了这么多字,再给我点分吧!!!!!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |