考研英语二如何复习
1、英语一与英语二区别
英语一和英语二的分值差别主要在于翻译和大作文，所以整体上来讲英语二难度低了不少，阅读理解（算上新题型）还是大头，一定要好好搞，其次是大小作文。翻译和完型就随便搞搞，做阅读理解的时候顺便练练就行了。
2、复习安排
因为我是从八月份才开始认真学习的，所以只写自己从八月份开始的学习安排，复习时间比较久的同学根据自己的实际情况来调整。
8月份我做完了150篇阅读理解，非常不爽的经历，因为太痛苦了，觉得文章都好难，而且有的文章我甚至对着中文翻译都看不太懂，文章风格和出题思路都和真题不太一样，但是为什么我还是坚持做完了？主要是因为我太久没有学英语了，想先找找做题的感觉。做完这个就开始做英语一真题了，英语一真题，我是严格模拟时间，我规定自己一定要在俩小时之内完成 完形填空+阅读理解+新题型（其他的的题型不做）。
9月 英语一历年真题、英语二历年真题一刷.英语一同上，英语二这个时候我也只做除了大小作文之外的部分，因为作文我打算自己后期专门训练，时间上也是严格控制，两小时之内做完除大小作文的部分，让自己做题的时候有紧张感。自己模拟做真题的时候，一般是在下午，因为考研的英语考试就是在下午，要让自己适应在那种昏昏沉沉的状态下保持脑筋清醒。
10月英语二历年真题一刷,也是同上，但是记得选一套英语二的真题，留着先不要做，考前三天给自己一个严格的模拟测试。
最后两个月我就开始二刷真题了，是因为真的没有时间，不然三刷也行的，虽然其实一刷的时候我们其实已经把答案记下来了，但是在做题的时候，重要的是去回忆做题思路，就是说为什么这个选项是对的，其他的就不行，因为第一遍的时候，我们可能就只是随随便瞎蒙的一个选项，但是二刷三刷的时候对文章内容已经有了一个大致了解，要在做题的过程中去思考和总结正确选项的思路，二刷的时候就更快了，最后几套卷子我几乎是一天一套。
3、建议
想想还是想告诉大家，因为现在补习班太多了，各种论坛的经验贴也层出不穷，大家一定要根据自己的实际情况，也许有人说自己复习4个月考上985，但他不会告诉你，他其实大学期间学习扎实，常年考第一；有人会说自己英语渣四级都过不了，但他不会说自己每天学习英语超过6小时，备考的时候我们总是无法分辨一些经验贴或是毒鸡汤，或是陷入一种自我感动的情绪里面，学习的话越早越好，决定考研的一瞬间就应该行动起来，考研复习每天12小时不算多，拿出3小时来学习英语是值得的。但是也不要在英语上面花费太多时间了，英语太容易有天花板了，目标80+就OK，冲击90太浪费精力了，得不偿失。我基础算很一般了，毕竟太久没有学英语，什么都忘记了，我在打算考研的时候，英语给自己定下的目标是65，但是最后比自己预期的要好，大家可以就按照我的学习计划扎扎实实的学下来，一定可以拿到一个还算不错的分数，大家加油，争取考上自己的目标院校。
对于考研英语中的词汇，首先我们要明确的是考多少的问题。对于很多同学来说，大纲中要求的5500就是他们的目标，但是其实我们需要重点记忆的只有2500个考研英语的核心词。所以各位同学在备考的时候要注意学会给自己减压。这个时候我们的复习一定要有一点目的性和功利性，最大程度上能够帮助我们在考场上拿到分数就可以。除此之外还要了解词汇的记忆方法。对于我们同学们来说看到一个个的词汇就像一个个的珍珠，但是是散落一盘的，所以在记忆的时候可以通过一些方法和途径把这些词汇进行串联。 在这里，老师就推荐大家用词根词缀的方式进行记忆。
词根词缀记忆单词的方法我相信有些同学是听说过的，但是仅仅是听说过，没有深入了解精髓。其实词根词缀记忆方法能够帮助我们同学在短时间内迅速的扩充单词量。比如我们可以通过-spect-这个词根，让它加上不同的前缀就能够派生出不同的核心词。比如在前面加上表示“再一次”或者“回”的前缀re-，就变成了respect，表示一直看，回头看，所以这个单词的含义就是“尊敬”。如果给它加上pro-这个表示“前”的前缀，就变成了prospect，表示向前看，就是“前景，未来”。除了加前缀，还可以加后缀。比如create这个词，如果后面加上-ion，就派生出creation，名词词性的创造，如果后面加上-ive，就派生出creative，形容词“创造的”。由此可见，用词根词缀来记忆单词更为高效，也不容易忘记。
除了比较“正统”的记忆方法，其实还有一些其他的。比如“联想记忆法”或“谐音记忆法”，只要能够帮助大家记住单词都是可以的。最后，希望大家能找到适合自己的记忆方法，早日攻克考研英语词汇这个大关。
