
孩子的学习成绩很好,那么还用请家教单独培训吗?
每一次作业,每一次考试,每一次升学,父母都不忍问孩子考得怎么样,考得怎么样。我觉得是人之常情。说明父母的顾虑在这里。但是仔细想想,这个问题问出来之后真正的作用是什么?其实孩子刚从比较枯燥的实习考试出来,想放松一下,但是父母的问题逼他回来了。这种探究不是一种有效的学习或教育方式。还不如等考卷出来再分析孩子出了什么问题。
一方面,给孩子一个示范,学会面对生活中重要选择的压力时释放压力的方法;另一方面,是一种成长思维,是一种消除潜在风险(长期失败,或因一时优势而放弃改进)的策略。而且,比说,你要加油,你很棒,我相信你,你很好地利用了这样的说法更实际。说到这里,很多家长可能会说,如果考试没考好,孩子真的没上好学校怎么办?
其实对于很多学生的选择来说,能选择的学校差别并没有那么大。只要不做不切实际的选择,学生玩稳了,能上的学校还是能和自己的能力相对应的。而且真的让一个能力不足的学生去上一个超出他能力范围的学校或者班级,这里的训练强度不一定能促进学生的学习。反而效果可能不如一个更符合他能力,要求相对较低的学校。而反过来也是,真正优秀的学生,其实无论被送到哪里都会是拔尖的学生,最后会让他去适合他的环境。
相比较而言,所谓的优秀学生,一旦犯了错,是不可能东山再起的。问题不在于他的能力或者所谓的抗挫折能力,而在于他缺乏这种不断成长的思维方式。当他觉得自己表现得不够完美的时候,他就是一个失败者。而这种思维方式,是其最终衰落的根本原因。
所以就家庭教育而言,没有必要本身就存在,成绩好的孩子已经可以了!