幼儿自主阅读,该如何引导?
这个阶段的孩子一般不认识几个汉字,所以主要以阅读绘画形式的画册为主。平时,我们的父母带孩子们多读绘本,讲故事,培养孩子的兴趣,读书,让他们喜欢读书。拥有良好的阅读环境。读书的时候最好在书房、图书角、书店等比较安静的地方。如果在家,最好的方法是一开始家长一起读书,和孩子们讲书中的故事。然后慢慢引导孩子读书上的画。这时父母可以像读书一样在旁边安静地做自己的工作。后来,逐渐实现孩子们的完全自主阅读。
鼓励和称赞他自己读书和讲故事。在一起聊了一会儿后,我们可以请孩子们给我们讲个故事,这时他们会说:“但是我不知道上面的字吗?”可能会说。当然没关系。看上面的画编个故事就好了。跟小学生看图写字的作文差不多。根据书上的画讲述自己的故事。指导孩子根据绘画发挥想象力。这就是重点。幼儿时期的孩子自主阅读,其实并不像我们大人一样让他们读书中的内容,而是看着画讲述自己的故事就足够了。画中有什么,它们有什么特点,它们在做什么,为什么会这样。
我家的孩子发展到能有大人在身边,他自己看书了。有时他会问我们他不理解的地方,我们会给他解释和判断。我们大人们希望孩子们自己阅读,而不仅仅是想解放自己。如果孩子们对阅读感兴趣,能充分发挥想象力,思考“读自己的故事”,那离我们不需要陪伴故事的日子还远吗?
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