比起初中的英语作文，高中的英语作文有何不同？
比起初中的英语作文，高中的英语作文有何不同？
初中作文与高中作文相比，题材更窄，技法更单一，构思更浅，义利考证和老板更不上心，篇幅更短。中学作文以叙事、西经为主，兼以说明议论。高中作文要以议论文说明为主，同时写经书。高中生的逻辑思维变得更加成熟和成人化。以中学生形象思维为主，担任小学，更喜欢童趣化。高中知识面更广，认识事物的能力更全面更深。
为了最不愿意写作，很多考生下笔从历史中抽取故事资料。但是往往对历史知识的研究不深，材料大众化，甚至有些低级错误，长官。事实上，能感受到感触的写作往往能表现出更好的水平。所以考生在生活中能找到更多的发现，知道更多的总结，知道更多的热点细节，很多考生不注意对文章、细节的要求，甚至文章段落水平也没有根据，没有文章结构，不详细，不详细，不要详细冗长，往往在这个阅览中。例如，一些学生写议论的例子要归纳成几段，介绍一段文体、高考作文一般不限问题，不是让大家写句子“没问题”，而是一般学生写议论文，特别是在北京的一些学校，老师要求学生写议论文。能否写好对中学生的议论论文，写好观点明确、资料新颖、有说服力的议论？
这种问题不太考虑。事实上，中学生普遍认为问题达不到一定水平，看不到一些问题的深度，也没有加上一些经历等原因，例如很平凡，论据不足，说法不合理，这是普遍现象。盲目要求学生写议论文，必须平时付出很大的努力。好的议论论文不是“引用、议论、联合”。按照基本程序写作文的基本程序如下：审制、议题、栏目概述、动笔书。心制是理解命题者的意图。原则上，审议的水平与学生的综合素质有关，但在这个过程中也有一些技巧。例如，考生要注意看丑闻的资料和要求。容真实，积极写记叙文绝对不要“假”。即使是虚构的，也要给人实际的感觉。尽可能地来自生活。除了小小说和寓言。写议论文尽量不要大声，
