怎样与高中老师沟通？
在和老师沟通之前不要打扰到老师的正常工作，最好能保证在双方时间都允许的情况下进行沟通。另一方面在和老师沟通时，同学们更要注意自己的措辞和口头禅。
要用谦逊的姿态来寻求“帮助”，但是也不要过于拘谨，把老师即当成自己的良师也要将其当成自己的益友是对老师最好的定位，不用太有距离感也不要太过于无理就好。
交流是促进双方互相了解对方的桥梁，所以说交流沟通必不可少，同学们更不要害羞，羞于向老师提问或是询问某些自己迷惑的事情，老师是在学校除了同学和朋友之外最好的倾诉对象。
并且老师和同学们不同的是，老师作为一个和自己父母差不多同一辈的成年人，能够最大程度的帮助到自己并且也能够给自己提出最具有实现意义的解决问题的办法。
沟通的重要性：
尊师重教是中华民族的美德，应当继续和发扬，可是如果一位教师的“师道尊严”观念太浓的话，他就难很做到和学生平等相处，学生对他也只能是敬而远之，师生之间便毫无交流而言了。因此教师必须得从“师道尊严”的祭坛上走下来，走到学生中间去，和学生交朋友。
要这样认识：今天我和学生之间人格是平等的，明天我们的学生成了名家甚至伟人，师生之间的人格还是平等的。
教师只有在尊重学生人格的前提下才会去爱学生，而只有有了对学生真诚的爱，教师在教学工作中的态度才会变得和蔼可亲、平易近人。
这样学生才有可能敢于同我们交流师生关系，才有可能变得平等、互尊、互爱，课堂气氛才会民主、愉快、和谐，学生也才会亲其师而信其道，积极主动的参与到教学活动中去。
以上内容参考 百度百科—师生双向沟通
身为高中生家长，与高中教师沟通不应有顾虑，任何阶段都要与教师多沟通，多沟通，这样才能更好地关心学生。那么，如何与高中老师沟通呢？
一、家长与老师沟通有哪些技巧？
1、相互尊重。由于生活环境、工作环境等因素的不同，家长和教师在经验、经验、思想水平和知识上存在明显的差异，但正是这些明显的差异使得家长和教师在教育孩子方面具有很大的互补性和必要性。身为家长可以从老师那里得到考生在学校的表现，学习中存在的问题，在班级中的位置等等。同时，作为一名教师，你可以从父母那里获得大量的信息、工作理解和支持。这将使家长和教师形成和谐、和谐、合作的教育联盟。所以，两者之间的关系本来就不存在谁求谁，在任何时候的沟通中都要本着相互尊重的原则。
2、正确评价。有些父母心中，自己的孩子是最好的。孩子有点委屈，在父母眼里就成了大事。他们一时忘记了立场，把责任推给了别人。其实孩子抱怨的时候，作为家长，要多思考，站在老师的角度思考，这样才能更好的判断老师的做法是否正确。别轻易拉着孩子和老师去辩解，这样不但不会帮助孩子，反而会让孩子更横行霸道。
3、相互信任。信任是家长和教师教育联盟的保障。身为家长，不太了解现行的教育教学制度，也普遍缺乏教育学和心理学方面的知识，在教育孩子的经验问题上更是感到棘手。所以家长在教育孩子的问题上往往会有很多偏差，这些偏差往往是自己无法感知的，甚至有些偏差与老师的意见有很大的不同。此时，家长要冷静下来，从自己的角度做自我检讨，积极与老师沟通，虚心听取老师的意见。
二、高一家长与老师沟通的注意事项。
1、尊重老师才有效果。纠正对老师的整体看法:无论你对老师怎么看，都要考虑教育孩子的目的。发自内心的尊重老师:概念老师——所有教我们知识的人都是指群体。老师的素质不一定符合你的要求。尊重老师的本质是尊重自己。
2、父母要有良好的心态。有些家长一旦被老师叫到学校，心里就会有一种恐惧心理，认定孩子又在学校犯了错误，又要到学校被老师批评。见到老师后，经常不问青红皂白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证以后怎么管教的话。这样，父母就把孩子在学校的错误等同于自己的错误，提前道歉赔礼，而不是先和老师了解问题和问题的根源，然后对症下药。这种沟通显然是无效的。
3、多配合，经常联系。多配合。教师的教学需要家长的配合，帮助孩子一起导入正确的方法。第一，配合老师及时纠正孩子的不良习惯和问题，经常关心孩子的喜怒哀乐，了解他(她)的心理，促使他(健康的身体、健康的心理、健康的个性)成为三健人才。第二，平日要注意监督孩子的作业。重要的是让孩子养成自觉完成作业的习惯。
2：掌握与老师沟通的方法：
①从老师的角度看问题。
②正确对待老师的表扬和批评。
③原谅老师的错误。
3：掌握与老师交往的礼仪：
①礼貌待师
②注意场合
③勿失分寸。
为什么要问如何与高中老师沟通？
怎样与他人沟通，或者怎样与老师沟通，就可以。
有事说事，平等相待，以礼相待，不卑不亢就可以。
