作为老师,该如何面对好学生与捣蛋的学生?
老师都喜欢优生,但差生是他们的眼中钉,恨铁不成钢。特别是对于班级,调皮的学生总是从班级扣分,影响对班主任的考核。班主任尽力教育和改造这些学生。教育学生是班主任常用的方法。一般来说,不会听自己教育却不想听自己唠叨的学生,都会承认自己错了。下次我就不敢做了!这时,班主任松了口气。事实上,这位同学对此深信不疑,但他对老师有一种排斥感。
老师也拿这些学生的重复上课作为教育反例,导致学生总是无法为自己的错误洗脱坏孩子的罪名。最后的结果就是学生自动辍学,这叫教育失败。作为一名教育工作者,如果一个学生没有受到良好的教育,就把他送到社会上是很可悲的。当然,教育的功能是有限的,但我们可以把人数减少到接近于零。必须肯定的是,调皮捣蛋的学生不是天生的,而多半是由不知名的学生转化而来的。请问哪位班主任喜欢提一个普通不起眼的学生?我们通常谈论哪个学生非常淘气。
学生也知道可能在班里呆了几个月,班主任还是不会念他的名字。职业中学生的基础本来就差。靠努力很难赢得老师的优异表现。但是你看调皮的学生经常被老师提起,即使被批评。下来后有老师单独谈话,可能还有另一个顾虑。对待调皮捣蛋的学生一定不要伤害自尊,学生调皮捣蛋,你可以骂他,扣他的德育学分,打电话给家长,但千万不要告诉班上的学生他有多笨,你是不是猪脑,还有你爸妈是怎么生你儿子的。这些话危害更大。
同学们会怨恨你,不会服从你,会越来越猖狂违规,反正破罐子破摔。因此,学生应该得到充分的尊重,无论是个性还是爱好都是学生自信的表现。老师要保持良好的心态,以平常心对待学生的调皮现象。活泼好动是学生的天性。看到调皮现象不要生气。不要把学生当成军营里绝对听话的士兵。记住他们还是孩子。正确分析调皮现象,正确对待调皮学生。