Question

课后服务是谁提出来的?

Answer 1

课后服务是教育部提出来的。

2017年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见》，指出开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。

课后服务需要多方支持

课后服务需要学校提供场地、设施设备、服务监控，甚至某些学校聘用本校教师作为课后服务的教师。

培训机构是提供课后服务最主要的服务提供方，其为解决课后三点半难题提供了托管、兴趣课程、功课辅导等服务内容。同时家庭中家长是筛选课程、支付服务价格的角色，孩子则是直接接受课后服务的角色。

Answer 2

课后服务是教育局提出来的。

2017年2月24日，基于孩子放学早、家长下班迟，教育部办公厅提出《关于做好中小学生课后服务工作的指导 意见》，指出开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

《意见》指出，课后服务涉及的各单位都参与到集体活动中，是义务教育的延伸，因此如何让各参与方都能方便而互惠地参与进入课后服务中，则是一个需要不断探索的过程。 教育主管部门不仅需要对学校提供课后服务进行监管和指导，也需要在课后服务提供的机构的准入和监管上进行管控，并且需要对课程设置和定价等方面上进行协调和管控。