寒假到底该不该带孩子去旅游?
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我是赞同利用节假日带孩子去旅行的:
我之所以说“旅行”而非“旅游”,个人认为旅行在过程,而旅游在目的。
旅行一是可以给自己和孩子放松一下;二是可以融洽一下亲子关系,孩子在宽松愉悦的环境下能和你交流许许多多东西,有时能让你对他刮目相看;三是从大的方面说,能开阔视野,增长见识,尤其对小学低年级的孩子更是受益匪浅,虽然现在我们接受外界信息的视角很多,但网上谈兵永远代替不了身临其境;况且我们认为司空见惯的事物对于求知欲很强的孩子来说,永远都是新鲜的,有无穷的吸引力,收到的效果远超出你的想像,也许一个偶然的见识或事件能奠定他(她)一生追求的目标。
说到旅行方式,我建议从一开始就应该是开放与互动的,放弃那些跟团的想法,与孩子共同商定,提前做好功课:去哪里?为何去?怎么去?看什么?组建自己的小团队,大人孩子各有分工,提高大家共同参与的积极性,最好能和孩子共同做一个旅行手册。
建议尽量采取公共交通出行,增加孩子接触社会的面,其实从旅行第一步开始,就已在锻炼孩子,计划的制定让孩子做事有条理,并且能增强时间观念以及做事的先后顺序;旅行中遇到的小困难尽量让孩子去解决,增强为达目的的韧性和毅力;这些将对孩子养成良好的学习习惯帮助很大,其实收获远远大于这些。
你一旦为孩子开了个旅行的好头,使他(她)在活动中体验到自己角色的重要性,并适时肯定孩子的表现,他(她)的热情将被点燃。以后只要有时间,孩子就会去拥抱这个世界,随着眼界的开阔,知识的增长,平台的提高,孩子的目标也会越来越远大!
带孩子离开自己的小圈子,去冲浪、去翱翔!让他(她)去发现世界之大,万物之美,去寻找属于自己的未来!
我之所以说“旅行”而非“旅游”,个人认为旅行在过程,而旅游在目的。
旅行一是可以给自己和孩子放松一下;二是可以融洽一下亲子关系,孩子在宽松愉悦的环境下能和你交流许许多多东西,有时能让你对他刮目相看;三是从大的方面说,能开阔视野,增长见识,尤其对小学低年级的孩子更是受益匪浅,虽然现在我们接受外界信息的视角很多,但网上谈兵永远代替不了身临其境;况且我们认为司空见惯的事物对于求知欲很强的孩子来说,永远都是新鲜的,有无穷的吸引力,收到的效果远超出你的想像,也许一个偶然的见识或事件能奠定他(她)一生追求的目标。
说到旅行方式,我建议从一开始就应该是开放与互动的,放弃那些跟团的想法,与孩子共同商定,提前做好功课:去哪里?为何去?怎么去?看什么?组建自己的小团队,大人孩子各有分工,提高大家共同参与的积极性,最好能和孩子共同做一个旅行手册。
建议尽量采取公共交通出行,增加孩子接触社会的面,其实从旅行第一步开始,就已在锻炼孩子,计划的制定让孩子做事有条理,并且能增强时间观念以及做事的先后顺序;旅行中遇到的小困难尽量让孩子去解决,增强为达目的的韧性和毅力;这些将对孩子养成良好的学习习惯帮助很大,其实收获远远大于这些。
你一旦为孩子开了个旅行的好头,使他(她)在活动中体验到自己角色的重要性,并适时肯定孩子的表现,他(她)的热情将被点燃。以后只要有时间,孩子就会去拥抱这个世界,随着眼界的开阔,知识的增长,平台的提高,孩子的目标也会越来越远大!
带孩子离开自己的小圈子,去冲浪、去翱翔!让他(她)去发现世界之大,万物之美,去寻找属于自己的未来!
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