怎么样提高孩子的专注力?
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(1)以兴趣培养注意力 父亲的管教方式,若是过分严苛或指责,孩子会丧失自信心,也无法集中于事物之上,因此,找出孩子的兴趣所在,并鼓励孩子多接触,如此就能增加孩子对一件事的注意力了。 兴趣是最好的老师,因此也是产生和保持注意力的主要条件。 人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,小孩子也是如此。孩子对事物的兴趣越浓,其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣,并以此为媒介来培养孩子的注意力。他们的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。
亲,冬天来临了,寒冷会引起感冒、肺炎、老慢支等呼吸道疾病的重要因素。所以,小雪时节,应积极运动,强健体质,经常开窗通风,注意保暖。同时要早卧晚起,保证睡眠;外出时要戴帽、围巾,保护阳气;要做到衣服酌情增减,在温暖的室内不要捂得太严,到温度较低的地方要及时添加衣服;注意脚部保暖,经常用温热水泡脚、按摩和刺激双脚穴位,以促进血液循环。
寒冷天气时人的食欲旺盛,食量增加,胃肠的负担也随之加重,所以,小雪时节应该避免暴饮暴食,少吃油腻、刺激性及生冷食物,戒烟、戒酒,加强体育锻炼,注意保持愉快的心情和良好的心境。
祝亲有一个健康的身体
亲,冬天来临了,寒冷会引起感冒、肺炎、老慢支等呼吸道疾病的重要因素。所以,小雪时节,应积极运动,强健体质,经常开窗通风,注意保暖。同时要早卧晚起,保证睡眠;外出时要戴帽、围巾,保护阳气;要做到衣服酌情增减,在温暖的室内不要捂得太严,到温度较低的地方要及时添加衣服;注意脚部保暖,经常用温热水泡脚、按摩和刺激双脚穴位,以促进血液循环。
寒冷天气时人的食欲旺盛,食量增加,胃肠的负担也随之加重,所以,小雪时节应该避免暴饮暴食,少吃油腻、刺激性及生冷食物,戒烟、戒酒,加强体育锻炼,注意保持愉快的心情和良好的心境。
祝亲有一个健康的身体
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1、尊重孩子不被打扰的权利。
如果你发现孩子总是注意力涣散,在家总是无法专心做一件事,总是到处游荡,很多家长可能会训斥孩子,为什么不能安安静静坐下来待会儿?其实,与其过多干扰,不如耐心等待孩子,找到自己感兴趣的事情,他的专注力自然而然就被调动起来了。
2、自带目的性人格专注力更好。
孩子对某件事感兴趣,他就会自发地去做这件事,比如孩子喜欢画画,那么不用大人提醒,他也会主动去画画,因为他能享受画画的乐趣。
如何能让孩子有更多的自带目的型人格呢?首先,就是尽量给孩子提供一个安静的干扰因素少的环境;其次,选择兴趣班时,让孩子自己做主。
很多家长在给孩子选择兴趣班时,总是以“这项兴趣对孩子好”为标准,往往忽略了孩子自己的感受,殊不知强迫孩子学习的结果,除了让孩子感受到自己不被尊重,他也无法全情投入到当前的学习中。如果孩子能自己做主,选择自己真正感兴趣的,那就不用担心他学起来不专注了。
3、帮助孩子设立一些小目标。
现在的孩子学习任务重,校内的加上校外的,各种作业加起来够孩子忙活的了。但为什么有的孩子能轻松应付,有的孩子却要墨迹到夜里十一二点,还叫苦连天呢?区别还在于时间管理和任务分配的能力。
家长在陪伴孩子学习的过程中,可以教给孩子一些时间管理的技巧,合理的分配学习任务,这样孩子在完成学习任务时也会找到自己的节奏,提高学习效率,专注力自然也会越来越好。
对孩子来说,太高的目标会带来压力,目标太低则失去了难度,刚刚好的目标会激发孩子前进的动力,因此帮助孩子设立一些需要多努力一点点才能实现的目标,会帮助孩子收获更大的进步。
如果你发现孩子总是注意力涣散,在家总是无法专心做一件事,总是到处游荡,很多家长可能会训斥孩子,为什么不能安安静静坐下来待会儿?其实,与其过多干扰,不如耐心等待孩子,找到自己感兴趣的事情,他的专注力自然而然就被调动起来了。
2、自带目的性人格专注力更好。
孩子对某件事感兴趣,他就会自发地去做这件事,比如孩子喜欢画画,那么不用大人提醒,他也会主动去画画,因为他能享受画画的乐趣。
如何能让孩子有更多的自带目的型人格呢?首先,就是尽量给孩子提供一个安静的干扰因素少的环境;其次,选择兴趣班时,让孩子自己做主。
很多家长在给孩子选择兴趣班时,总是以“这项兴趣对孩子好”为标准,往往忽略了孩子自己的感受,殊不知强迫孩子学习的结果,除了让孩子感受到自己不被尊重,他也无法全情投入到当前的学习中。如果孩子能自己做主,选择自己真正感兴趣的,那就不用担心他学起来不专注了。
3、帮助孩子设立一些小目标。
现在的孩子学习任务重,校内的加上校外的,各种作业加起来够孩子忙活的了。但为什么有的孩子能轻松应付,有的孩子却要墨迹到夜里十一二点,还叫苦连天呢?区别还在于时间管理和任务分配的能力。
家长在陪伴孩子学习的过程中,可以教给孩子一些时间管理的技巧,合理的分配学习任务,这样孩子在完成学习任务时也会找到自己的节奏,提高学习效率,专注力自然也会越来越好。
对孩子来说,太高的目标会带来压力,目标太低则失去了难度,刚刚好的目标会激发孩子前进的动力,因此帮助孩子设立一些需要多努力一点点才能实现的目标,会帮助孩子收获更大的进步。
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2021-11-27
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如果要提高孩子的专注力,首先我们要明确的第1个关键就是,我们对于专注力的一些理解。
我们都知道每一个人的专注力都有所不同,每个人专注力的时间的长度以及他的专注强度都不一样,这就造成了我们所理解的孩子的专注力也会因人而异,如果理解了这一点之后,我们就可以很轻松的理解孩子为什么有时候专注力不集中。
首先我们明白的就是,有的孩子能够集中注意力做一件事情,坚持10分钟,有的孩子三分钟都坚持不了,但是有的孩子在动画片上却能够坚持10分钟,有的孩子在写作业的时候却能坚持10分钟,也就是指每个孩子对于专注力所集中的目标对象,它的强度是有所不同的。
当然对于专注力,还有一些普通的训练方法,在这里面只和家长或者朋友们来交流一下一个最简单的训练方法,这个训练方法通常被训练航天员或者飞行员。在网络中听说过这样的一种传说是真是假,无从得知,家长权且当作一听。
这种训练方法就是把方格做成九宫格或者10六宫格或者25宫格在里面随机填上一些连贯的数字,从一到某一个数字为止,让孩子在表格里面快速的用手指出来。据说飞行员可以在几秒钟内只出来大多数甚至更高级的一些数字。
只是在网络中所看到的一个知识和家长或者朋友分享,并不是极力推崇这一种方式,而是让你了解一下,可以测试一下,看对孩子的专注力是否有帮助。
其他的提升专注力的方法大多数都是基于一些目标的特点上,比如说写作业做试卷的时候,如果我们把世界的数字进行放大,那么孩子的专注力就会提升,相反,如果一些汉字或者数字比较小,孩子们的注意力专注力就会降低,这是每个人的一些普通的共性而已。
专注力长或者短专注力的强度。对于孩子的学习来讲,真的是没有太大影响,关键是孩子能不能把有限的专注力利用好,这才是最关键的。
我们都知道每一个人的专注力都有所不同,每个人专注力的时间的长度以及他的专注强度都不一样,这就造成了我们所理解的孩子的专注力也会因人而异,如果理解了这一点之后,我们就可以很轻松的理解孩子为什么有时候专注力不集中。
首先我们明白的就是,有的孩子能够集中注意力做一件事情,坚持10分钟,有的孩子三分钟都坚持不了,但是有的孩子在动画片上却能够坚持10分钟,有的孩子在写作业的时候却能坚持10分钟,也就是指每个孩子对于专注力所集中的目标对象,它的强度是有所不同的。
当然对于专注力,还有一些普通的训练方法,在这里面只和家长或者朋友们来交流一下一个最简单的训练方法,这个训练方法通常被训练航天员或者飞行员。在网络中听说过这样的一种传说是真是假,无从得知,家长权且当作一听。
这种训练方法就是把方格做成九宫格或者10六宫格或者25宫格在里面随机填上一些连贯的数字,从一到某一个数字为止,让孩子在表格里面快速的用手指出来。据说飞行员可以在几秒钟内只出来大多数甚至更高级的一些数字。
只是在网络中所看到的一个知识和家长或者朋友分享,并不是极力推崇这一种方式,而是让你了解一下,可以测试一下,看对孩子的专注力是否有帮助。
其他的提升专注力的方法大多数都是基于一些目标的特点上,比如说写作业做试卷的时候,如果我们把世界的数字进行放大,那么孩子的专注力就会提升,相反,如果一些汉字或者数字比较小,孩子们的注意力专注力就会降低,这是每个人的一些普通的共性而已。
专注力长或者短专注力的强度。对于孩子的学习来讲,真的是没有太大影响,关键是孩子能不能把有限的专注力利用好,这才是最关键的。
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老师那了解到孩子的情况基本都是上课爱讲话、注意力不集中等相关问题,这才意识到问题的严重性。因此,从幼儿园中班开始,我就开始慢慢培养她的专注力,现在孩子已经上小学了,专注力方面也有了明显的提升。
我曾看过一篇报道,在一所学校进行调查,其中75%的儿童都存在注意力的问题,其中有42%的孩子上课时不能集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上;20%的孩子经常走神。为什么这么多孩子会出现专注力方面的问题,首先,来谈谈孩子注意力不集中的表现。
孩子注意力不集中的表现主要表现在以下几个方面:
1、 课堂上:分心走神,小动作多;听课效率差、自控能力弱等;
2、 作业上:易看错、抄错或漏题;写作业拖拉;
3、 做事上:丢三落四、粗心大意;做事磨蹭。
注意力不集中看似是小问题,实则是大问题,往往容易导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。很多家长们都知道,培养孩子的专注力,是非常重要的事情,注意力是记忆力的基础,良好的注意力是孩子今后学习的有力保障,然而专注力也并非天生的,它需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏,总得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。那么,孩子的专注力如何培养呢?家长朋友们不妨试试以下的几种方法。
一、 定时定量
所谓“定时定量”意思就是孩子在规定的时间之内完成规定的学习任务。当孩子在规定时间内完成学习任务时,家长需要给予一定的鼓励比如:奖励一个糖果并让他休息5-10分钟,再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间,这种“定时定量”可加强孩子的自信,从而也训练了孩子的专注力。
二、切记打扰
当孩子沉浸在一件事情的时候,家长切记不要打断和打扰孩子的工作,等孩子一鼓作气把事情干完之后,这时父母方可和孩子一起来讨论刚才孩子自己完成的事情,一起说说做的好的地方和需要改进的地方,同时需要给予表扬和鼓励。当孩子想要做自己喜欢做的事情时,父母也不要干扰孩子,通常孩子在做自己喜欢的事情时,兴趣很浓,注意力也会集中很多,因此可以适当多让孩子做自己想做的事情。
三、 一心一意
“一心一意”意思是让孩子在同一时间只做一件事,为什么会这么讲呢,其实很多孩子在做事情时都会伴随着另外一件事,比如:一边写作业、一边吃东西;一边看书、一边听音乐;一边画画一边看平板电脑等等。其实我们身边很多孩子都会有这样的现象出现,包括以前我的孩子也经常会出现这样的情况。同一时间做两件或者多件事情时,人的注意分配在不同性质的事情上,会严重消耗注意力的有效性,尤其是处于孩子的注意力正在发展阶段,同时进行多件事情,会损害注意的有效性。所以当孩子在做一件事情时一定要一心一意,不要三心二意。
四、大声朗读
朗读本身就是一种受益终生的好习惯,而大声朗读更有利于孩子注意力的训练,是一个口、眼、脑相互协调的过程,能让注意力高度集中。父母可以每天安排一段时间让孩子选择自己喜欢的书大声地朗读,孩子在读书的过程中,父母可以欣赏孩子的朗读情况,同时也能避免孩子错读、丢读的现象。将大声朗读坚持下去,一定会有很大的收获。
五、舒尔特训练法
“舒尔特”训练法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。父母可以自制几套卡片,绘制表格,任意填上数字。从1开始,边念边指出相应的数字,直到25为止,同时朗读出声,父母一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平就越高。简单易操作的方法,家长朋友们可以试试,也可以把这种方法当作游戏比赛和孩子们一起玩玩儿。
六、 听写训练
听写训练也是培养专注力有效的方法。当孩子在练习“听写训练”时,会将注意力高度集中,刚开始训练时可以从简单的做起,比如:听写数字(先两位、后三位、再四位数);听写词语、句子、故事等等,由简到难,一点一点、一步一步地提升。
七、互动游戏
一说到游戏,孩子们积极性都会提高不少,游戏不仅是一种放松,同时游戏是也是一种学习方式。父母和孩子在家时可以通过互动游戏的方式训练孩子的注意力,比如:“图文找不同”、“猜卡片”、“玩拼图”、“拼乐高”、“玩七巧板”等等的,不仅让孩子在轻
我曾看过一篇报道,在一所学校进行调查,其中75%的儿童都存在注意力的问题,其中有42%的孩子上课时不能集中注意力;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上;20%的孩子经常走神。为什么这么多孩子会出现专注力方面的问题,首先,来谈谈孩子注意力不集中的表现。
孩子注意力不集中的表现主要表现在以下几个方面:
1、 课堂上:分心走神,小动作多;听课效率差、自控能力弱等;
2、 作业上:易看错、抄错或漏题;写作业拖拉;
3、 做事上:丢三落四、粗心大意;做事磨蹭。
注意力不集中看似是小问题,实则是大问题,往往容易导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。很多家长们都知道,培养孩子的专注力,是非常重要的事情,注意力是记忆力的基础,良好的注意力是孩子今后学习的有力保障,然而专注力也并非天生的,它需要后天的培养。当孩子的注意力总是被破坏,总得不到保护时,注意力就会慢慢涣散。那么,孩子的专注力如何培养呢?家长朋友们不妨试试以下的几种方法。
一、 定时定量
所谓“定时定量”意思就是孩子在规定的时间之内完成规定的学习任务。当孩子在规定时间内完成学习任务时,家长需要给予一定的鼓励比如:奖励一个糖果并让他休息5-10分钟,再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间,这种“定时定量”可加强孩子的自信,从而也训练了孩子的专注力。
二、切记打扰
当孩子沉浸在一件事情的时候,家长切记不要打断和打扰孩子的工作,等孩子一鼓作气把事情干完之后,这时父母方可和孩子一起来讨论刚才孩子自己完成的事情,一起说说做的好的地方和需要改进的地方,同时需要给予表扬和鼓励。当孩子想要做自己喜欢做的事情时,父母也不要干扰孩子,通常孩子在做自己喜欢的事情时,兴趣很浓,注意力也会集中很多,因此可以适当多让孩子做自己想做的事情。
三、 一心一意
“一心一意”意思是让孩子在同一时间只做一件事,为什么会这么讲呢,其实很多孩子在做事情时都会伴随着另外一件事,比如:一边写作业、一边吃东西;一边看书、一边听音乐;一边画画一边看平板电脑等等。其实我们身边很多孩子都会有这样的现象出现,包括以前我的孩子也经常会出现这样的情况。同一时间做两件或者多件事情时,人的注意分配在不同性质的事情上,会严重消耗注意力的有效性,尤其是处于孩子的注意力正在发展阶段,同时进行多件事情,会损害注意的有效性。所以当孩子在做一件事情时一定要一心一意,不要三心二意。
四、大声朗读
朗读本身就是一种受益终生的好习惯,而大声朗读更有利于孩子注意力的训练,是一个口、眼、脑相互协调的过程,能让注意力高度集中。父母可以每天安排一段时间让孩子选择自己喜欢的书大声地朗读,孩子在读书的过程中,父母可以欣赏孩子的朗读情况,同时也能避免孩子错读、丢读的现象。将大声朗读坚持下去,一定会有很大的收获。
五、舒尔特训练法
“舒尔特”训练法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。父母可以自制几套卡片,绘制表格,任意填上数字。从1开始,边念边指出相应的数字,直到25为止,同时朗读出声,父母一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平就越高。简单易操作的方法,家长朋友们可以试试,也可以把这种方法当作游戏比赛和孩子们一起玩玩儿。
六、 听写训练
听写训练也是培养专注力有效的方法。当孩子在练习“听写训练”时,会将注意力高度集中,刚开始训练时可以从简单的做起,比如:听写数字(先两位、后三位、再四位数);听写词语、句子、故事等等,由简到难,一点一点、一步一步地提升。
七、互动游戏
一说到游戏,孩子们积极性都会提高不少,游戏不仅是一种放松,同时游戏是也是一种学习方式。父母和孩子在家时可以通过互动游戏的方式训练孩子的注意力,比如:“图文找不同”、“猜卡片”、“玩拼图”、“拼乐高”、“玩七巧板”等等的,不仅让孩子在轻
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平时一定要培养孩子专注能力,在孩子看书或者是做一件事情的时候,不要去打扰他,要让他养成关注的习惯,做作业以后也就不用太费心。
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