孩子现在马上初三了,可就是爱玩手机,学习成绩也不好怎么办?

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林爱聊汽车
2022-09-01 · 超过77用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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对于看手机,家长一定要表达对孩子的爱,让孩子觉得我们爱他,对他好。 玩手机肯定是错的。 列出身边使用手机和不使用手机的朋友,并进行详细分析,让孩子意识到玩手机对生活的负面影响。

  如果您的孩子总是在家打电话怎么办:


  1.陪伴。


  别说没时间陪你,总有时间挤。 就像我们运动的时候一样,不管我们多忙,我们还是有时间运动的。 所以我在周末放弃了一切,回到我的孩子身边,和我的孩子一起,我意识到他比我拥有的一切都好,包括我自己。 即使我们和他一起玩游戏或者看小说,前提是在共同的行为中找到【互动】,让我们和孩子之间的关系能够平等、合作而不是对抗。 这样沟通才能有效。


  2. 发现。


  通过仔细观察孩子与孩子互动时的行为,帮助他发现自己的优势。 即使是游戏,今天的电子竞技也不再是毒品。 我们养育孩子的目标是让他过上独立快乐的生活,而不是名牌大学。 我们需要对新事物和新想法更加开放。 逻辑思维 罗胖子有句话我非常认同,“孩子是死后会独立的人”。 所以我们并没有试图让他按照自己的意愿生活,而是用自己的知识和资源作为孩子的后盾,陪伴他成长。

  3.计划或成就。


  发现孩子的长处或兴趣,并尽可能为他创造条件来放大这种优势。 如果你发现你的孩子喜欢玩游戏,那么我会建议他需要锻炼身体素质(增强操作反应),学习绘画(创造游戏角色),阅读童话(以宏大的世界观工作,了解游戏 设置)等,告诉他为了玩好游戏,你需要学习很多东西。 这其实是我一个朋友的真实案例。 儿子初二特别喜欢玩游戏,所以爸爸帮他制定了假期以来的各种强化练习(甚至暑假都没做太多作业),整个暑假都忙着学写生 . 健身、学音乐、看电影(看完《指环王》后要根据自己的理解画一张世界地图)。

  4.坚持。


  要锁定目标,您需要养成习惯。 虽然科学上说21天的重复可以形成一种习惯,但毕竟孩子不是成年人,很容易受到外界的影响。 建议父母至少坚持六个月。 就这样,他将这些行为固化到了他的日常活动中,而我们需要的只是观察,在他需要帮助的时候提供必要的帮助。

晚点相遇ii
2022-09-01
知道答主
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可以给他规定玩手机的时间,到时间就把手机收上来,学习不好可以家长多加辅导,看看他是哪方面不理解。
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伊二三33
2022-09-01 · TA获得超过155个赞
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这时候家长就要多去跟孩子沟通,要告诉孩子学习成绩的重要性,而且还要多去给孩子讲道理,多去帮助孩子调动孩子学习的积极性。
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活跃答主

2022-09-01 · 守护你的好奇心是我的星辰大海
知道答主
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可以去警醒孩子,作为学生成绩才是最重要的,整天玩手机也是没有什么有价值的东西。
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