steam教育理念是什么?
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steam教育理念是强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动。
体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征,又反映了课程回归生活,回归社会,回归自然的本质诉求。
STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科,重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要介于多种能力之间。
比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,多方面的综合型人才。从而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师,校长,教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下,机器人,3D打印机进入了学校。
奥巴马也加入了全民学编程的队伍,写下了自己的第一条代码,帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷,而且这五个学科,技术和工程结合,艺术和数学结合,打破常规了学科界限。
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