为什么临时抱佛脚的学习方式越来越流行?
文章略长，先说下我的看法：一般传统的角度对临时抱佛脚的这种学习方式向来不鼓励，认为这并非一件好事，但是在我看来，这对大学生来说也许不是一件坏事。
没错，我的确是觉得临时抱佛脚的这种学习方式对于“大学生”来说，可能并不是一件坏事。当然，我也并非是在说这一定是一件好事，在我的角度看起来，临时抱佛脚的学习方式其实是一个比较偏中性一些的词，这个词的核心在于取舍。当然，请不要忽略我所说的一个重要的前提：对于”大学生“来说，临时抱佛脚的学习方式，也许并不是一件坏事。
本文大纲
首先来解释一下“临时抱佛脚”的含义吧。据我查到的资料，“临时抱佛脚”这句话应该是出自唐朝诗人孟郊的《读经》中第一句：垂老抱佛脚，教妻读黄经。原意是在垂垂老矣的时候才开始求神拜佛、祈求保佑。现在一般用来指代平时毫无准备，事到临头了才慌慌忙忙的应对。而把这句话用到学生的身上来，多数的情况下，都是比喻平时不好好学习听课，临近考试了才慌慌张张的看书复习。
孟郊·读经
而根据上一段讲的内容，我们便可以自然而然的得出一个结论，那就是学生“临时抱佛脚”的学习方式确实并不值得提倡，这也就是一开始所说的从传统的角度看待临时抱佛脚的学习方式并不好的原因所在。我确实承认，在非特殊的情况下，这种学习方式确实是不值得提倡的。原因在于学习的“目的”。
主体细纲
什么意思呢？设想一下，我们高中之前学习的大目标是什么？是尽量掌握足够多的知识，充实自己吗？应该不是吧，这个阶段的学生接受到的能受用一生的教育最多的其实是思想品德方面的教育，很多人希望从小培养孩子的美德，但是没人会觉得小学、初中、高中学的知识要这辈子都有用对不对；那学习的大目标是考出个好成绩，让爸爸妈妈、爷爷奶奶开心，从而多给点压岁钱吗？我承认，我小时候确实这么想过，这可以算是学习的一个小目标，或者能算得上是一个中等的目标，但是大目标显然并非如此。
说句现实的话，我们从小学升入初中，从初中考进高中，十二年的学生生涯，十二年的学习生活，其实全是为了那一场考试——高考。这些话也许太现实，考入一个好大学，从名牌大学毕业，对于一个人未来的生活的影响，无疑是非常非常巨大的。名校毕业，意味着你可以进入大公司工作，薪资丰厚、待遇良好，非名校毕业，进的公司可能小厂、工作可能朝不保夕、加班很可能没有加班费。同时，你的同学、你的导师，都会是你步入社会后拥有的人脉，也就是说在高中及之前的阶段，努力学习这件事不仅是必要的，而且是必须的，这几乎关系着一个人一生的道路。
所以临时抱佛脚这种学习方式，在上大学以前，是及其不可取的。诚然，俗话说：临阵磨枪，不快也光。考前突击一下确实成绩会照平时的表现有所提高，但是之后呢，考完试之后一定能把考前突击的知识记牢吗？这显然是根本不可能发生的事情。面对考试，你可以考前突击一次、考前突击两次，你也可以次次都考前突击，甚至高考的时候你都可以临时抱佛脚。而且成绩都会有提高。那是当然的，只要学习了，成绩都会有提高。但是这种提高所对比的只是从前的自己，是现在的自己比从前的自己的成绩提升了。然而，高考可并不是一个自己跟自己的战斗。高考，是千军万马过独木桥，是无数人翘首期待的命运转折点。临时抱佛脚满足了自己，但能竞争过其他人吗，那些每天刻苦学习的人，如果考不过一个临时抱佛脚、靠考前突击提高成绩的人，岂不是命运之神向所有人开的一个大大的玩笑吗？
所以，在上大学之前，临时抱佛脚这样的学习方式，千万不能干。但是，我既然把范围划定为上大学之前，那难道上了大学之后这方式就有所改变了吗？考试就可以考前突击、临时抱佛脚了吗？对于这个问题，我会回答：是的，说的没错，大学生就是可以平时不学习，考前再突击，大学生就是可以光明正大的、理直气壮的临时抱佛脚。还记得上文中我说过在非特殊的情况下，临时抱佛脚不值得提倡这几句话吧。既然说了非特殊，那么肯定就有特殊情况了。大学，就是那个特殊情况；大学，就是不一样；大学，是跟小学、跟初中、跟高中都不一样的特殊所在。
各位同学，我想问你们一个问题：你们还记得上大学第一天的情景吗？
我可能一辈子都不会忘记那一天发生的每一件事、每一个点点滴滴，也有预感可能这辈子也再也体会不到当时那种无与伦比的新奇感、那种对过去的欢欣告别感、对未来的巨大憧憬感。我觉得我那一天的经历可能足以代表大部分人了。父母不能陪我太久，早上开车到学校，排队、缴费、领被褥、收拾寝室，忙忙活活一整天后他们就走了，然后晚上在教室开了一个小见面会，认识了新同学，但是“放学”之后却不能回到自己家，饭菜都要去食堂。那时候就隐约有所明悟——自己和以前，是不一样的人了。
我的母校
不知道各位同学开学第一天有没有和我一样的想法。至此以后，我就迈出了从孩子到大人转变的第一步，很多事情都要自己决定了，在没人看管我的学业了，学校的课程那么简单，突然生活就没有目标了，反正学校的课程临时抱佛脚、考前突击一下就能过，平时就玩呗。白天出去逛街、买买买；晚上回寝室打游戏；早上起不来，不去上课了就。这就是我初入大学校园时一段时光的真实写照，也是让我对“临时抱佛脚”这种学习方式有所思考的原因所在。
我一开始就说了，我所理解的“临时抱佛脚”对大学生来说无关好与坏，只是一种很中性的学习方式。同样的，也正如我一开始所说的，问题的核心，在于取舍。那段时间我很认真的想了想，导致我行为越轨、越发放肆的原因是什么呢，是上了大学之后生活方式陡然转变了。在上大学之前，我的生活就像是一个线性游戏，每天从哪到哪，该干什么不该干什么都被规定得死死的了。甚至就连吃饭，也没有太多的选择的权力；而上了大学以后，砰的一下，我的生活就变成开放世界了，我突然多出了无数种选择——是每一件事都多出了无数种选择。像是到了晚上，从前的我只能回家乖乖睡觉，但是现在我可以选择不回寝室，我可以通宵去唱k，我可以去网吧打游戏，我还可以去夜市吃遍美食，等等等等。这么多的选择，再加上大学里也没有类似高考一样的死亡线的压迫，没有了父母在旁的束缚，突然的压力释放，会让人颇有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的兴奋感觉。
然而，时间那么公平，谁也不会被他放过，谁也不会被他遗忘。该来的考试总是要来，突然你发现没几天就要考试了，因为贪玩而没有听课，心里有些慌慌张张。所以赶紧趁这几天临时抱佛脚、考前突击。然后，等成绩出来才发现，居然及格了，你欣喜若狂，完成了第一次临时抱佛脚的经历，尝到了临时抱佛脚的甜头，可能之后就如黄河水泛滥——一发不可收拾了。
也许第一次是被迫的，考前突击的时候心慌的难以附加，但是当你突然发现：诶！原来学这么几天考试就能及格、就能通过了啊。然后又发现：诶！原来大学的课程，只要及格通过了，就再也不用学了啊。这时候你就不免真香起来。毕竟，相比起枯燥乏味的学习，谁不喜欢快乐的玩呢。到这步，就完成了第一次主动的取舍。因为临时抱佛脚的办法是可行的，所以在学习和玩之间，你选择了玩，选择了用临时抱佛脚的方式去应付期末的考试。
我们从小好像就有一个认知，当一个屋子里发现了一只蟑螂，那也就代表着屋子里已经有一窝蟑螂了。其实这句话反过来说是不是也能成立呢，当你第一次临时抱佛脚后，也就必然会有第二次、第三次、第无数次的临时抱佛脚了。这种投资低、回报快、风险小的方式可能确实是很适合当代快节奏的大学生的生活方式吧。所以，显而易见的，临时抱佛脚的学习方式在大学里迅速的扩展开来了，平时冷冷清清的图书馆，一临近考试就人员爆满，抢不到座位，也借不到教辅书、参考书等。而一旦度过了考试周期，图书馆又会迅速恢复成原本冷冷清清的样子，教辅书和参考书放到落灰也没多少人翻一下、看一眼。很显然，考试周期导致图书馆一座难求的就是临时抱佛脚的人。
图书馆
平时玩，快考试的时候临时抱佛脚地考前突击一下下，通过考试，并开启下一个周期。有些同学肯定会很有疑虑了：这种循环，说白了就叫玩物丧志、自暴自弃、废人一个啊，为什么我还会说临时抱佛脚这种学习方式不是坏事呢，为什么我还会说大学生就是可以光明正大的临时抱佛脚，理直气壮的考前突击呢？
因为同学们啊，我只是选择了用“玩”和“学习”这两个选择举例子来印证我想表达的观点，但是谁说大学生只有“玩”和“学习”这两种选择呢？我之前也说了，大学生的选择是非常丰富的，也许因为玩而耽误学习确实是不好的事，不能让你光明正大的临时抱佛脚了。但如果你不是因为玩呢，如果你是因为画画呢。如果你喜欢画画，上大学前没时间画，上了大学后就把一切的时间都用来画画，废寝忘食。自然也就顾不得学习了，到考试的时候只好临时抱佛脚，考前突击一下把考试应付过去了。这种临时抱佛脚难道还是坏事吗，谁知道如此喜爱画画的你毕业后在未来不会成为一个有名的画家呢，如果好好学习，即便是考了满分也不会有人因为你的成绩买你的画吧——如果你画的不好的话；又或者你喜欢机械，上大学前没时间也没必要研究，上了大学后，就成天琢磨着自己的机器人要怎么做，终于你在一个个重要的比赛中取得奖项、斩获殊荣。但也因此耽误了学习，考试前只能临时抱佛脚得考前突击一下下，把考试应付过去了。这种临时抱佛脚也未必是坏事吧，也许在毕业得时候，你会因为在校期间的良好表现——在多项重要的机械类比赛中取得优异成绩，而被大公司看重并录用呢。如果是你因为好好学习，而没有取得这么好的成绩、这么多的奖项，那原本该中意你的大公司、大企业会因为你的学习成绩而录用你吗——即使你考了满分；再说考研也是这样，我们都知道，考研的科目和你在学校学习的课程有很多是不重合的，那么给你一个选择，你会怎么分配考研科目的学习时间和大学课程的学习时间呢，我想大部分的同学都只会有一种答案，那就是尽可能的压缩大学课程的学习时间，尽量让学习考研科目的时间更充足，即便这样会导致学校的课程必须在考试前以临时抱佛脚的学习方式去应付吧。
虽然在我们的印象中，大学阶段真的是人生中最悠闲、时间最多的一段时光了，但是也不能忘记，大学生的选择也多如繁星，在一段段截然不同的人生轨迹与抉择中，我们势必不能将时间平均分配给每一件事，而是必须把先后主次、重要与不重要的顺序都排列好。在高考中，我们总说成绩是一个木桶效应，即你最终的成就取决于你的短板，你能弥补更多的短板，就能考出更高的成绩。这是没错的，高考要求的就是各科均衡的提高，而且还有一种边际效应，即从120分提升到140分远不如从80分提高到120分更轻松，所以高考前我们追求的是一种木桶效应。但是到了大学，情况就完全转变了，与高中不一样，大学已经不在追求木桶效应了，而应该是一种长板效应，也就是长板越长，你的人就越突出，你的收益也就越高，而短板只要能过得去——换言之在课程上也就是只要能及格，便没人在意，也没那么重要了。而临时抱佛脚只不过是一种很中性的学习方式而已，这种学习方式无关好与坏，只关乎个人的选择，它可以节省我们的时间，能让我们的注意力集中在更重要的、更值得我们关注的事情上，如果这种方式给我们带来的收益远大于危险，又何乐而不为呢。
在写文章之前，我花了大量时间搜阅资料。最开始我想查查临时抱佛脚这种学习方式的兴起与流行，但是关于这方面的内容确是少得可怜，反而是教你怎么高效临时抱佛脚的资料简直如过江之鲫多如牛毛。我觉得其实很有意思，“临时抱佛脚”已经算得上一种另类高效的学习方式了，现在大家还不满足，在“高效”之上，还要追求更“高效”。从一个角度来说，这算是偷懒之上的更高效偷懒。但从另一个角度来看，大学生似乎普遍接受了临时抱佛脚的行为，也普遍意愿去追求更高效临时抱佛脚的方式方法，本人觉得这也是社会更快节奏发展的印证。
从我在网上查阅到的资料文章来看，什么考试都有教临时抱佛脚的，有“四六级裸考教你怎么临时抱佛脚”，有“大学期末考试怎么临时抱佛脚”（具体会细分到每个科目，就不详细展开罗列了），甚至还有的教你去爬山怎么临时抱佛脚的。当然，这些文章之多，根本列举不完，下面是我整理的一些教四级怎么临时抱佛脚的文章中的片段，我们可以一起来分析一下。
一、听力部分蒙题技巧
“1.两两对话(即“阴盛阳衰”原则)
对话当中女性开口时，你一定要认真听了。女性提出的建议和要求，男性一般都会认同。
女生一般都会比男生优秀，所以一般对话会呈现出女生表现比男生都好，无论什么方面，是各个方面。
2.选项纠结题(“相近选最全，相反二选一”原则)两个选项表达意思相近，表述相对全面就选谁!
两个选项表达意思相反，选谁?答案一定在这两者当中，这时候需要认真听一下内容，就能确定答案。实在听不懂，蒙一下，50%概率你对
3.态度题(“优选积极”原则)
关于态度选项，要选择积极、乐观的正能量选项。
4.长对话题(“前三句为答案”原则)
长对话第一题，不出意外的话前三句出答案。有关键词题目(“关键词附近为答案”原则)
当出现buthoweverfirst比较级最高级……等等，这些地方有答案。
5.“趋向不好”原则
买票买不上，作业写不完，考试很难，周围环境差，火车飞机晚点，老师要求严!这个很重要~
6“答案均衡”原则
25道英语听力选择题
25个答案包括:6A+6B+6C+6D=24个选项然后+ABCD其中的
任意一个。
最终结论:6A+6B+6C+6D+A/B/C/D=25”
二、作文模板
“01.大学英语四级作文模板：解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径 1． 问题现状 2． 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状)．Second, ---------------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三). Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).”
在网上这种教人高效临时抱佛脚的内容很多很多，我这里篇幅所限就不多列举了，前两个篇章引用的文章我会在文末列明出处。接下来我就上文列举的具体内容来仔细分析一下这种高效临时抱佛脚的学习方式。
眼尖的同学可能看到了，我一直在成上文所引用的内容为“高效临时抱佛脚”。没错，在我看来，上文两篇文章已经不属于“临时抱佛脚”的范畴了，而是属于一种“考试全靠蒙，得分凭天意”的“高效临时抱佛脚”的范畴，我并没有列举“临时抱佛脚”的例子，因为我觉得各位同学肯定已经很熟悉了。无非就是临近考试的时候，整合精炼书中的知识点，再辅以大量的练习题，以做到一种加速催熟，达到成绩速成的效果，我在前文分析过，这没什么不好，相反可以节省大量时间，将精力放到我们更关注的事情上来。但是这种高效的临时抱佛脚的表现如何呢？我们从这两篇行文的字里行间就能看出来了，它基本是不讲做题技巧，也并不包含核心知识点的。也就是说，你不看这些高效临时抱佛脚的文章，考试大概率通不过，看了这篇文章，你可能还是通不过，这些文章能给你带来多少成绩的提升呢？在没有核心知识点，只有蒙题技巧的这些文章中，能够给人带来多少的帮助只能说是属于一种玄学概念。可能提升最大的反而是你的自信心？我们看第一个听力的蒙题技巧：
“两两对话(即“阴盛阳衰”原则)，对话当中女性开口时，你一定要认真听了。女性提出的建议和要求，男性一般都会认同。女生一般都会比男生优秀，所以一般对话会呈现出女生表现比男生都好，无论什么方面，是各个方面。”
为了印证这个“阴盛阳衰原则”，我翻了最近五年的四级听力真题和答案，我惊异的发现，这个原则从概率上来讲确实是有的，答案藏在女生的话里的题确实很常见，这种题型一般是男生遇到问题，女生往往会提出靠谱的建议。但是也会出现不同的情境，这样一般该原则就不适用了，如果一味盲信这种原则，结局可能不一定好。毕竟，这篇文章的技巧——不只是这一个阴盛阳衰原则，而是算上我引用的部分和未被我引用部分的整篇文章。都是针对出题老师的，而不是针对题本身的，这种蒙题技巧蒙的全是出题人的心理，而不是研究卷面上那个唯一的真实答案，这种技巧的弊端就是，你看着往年的真题，觉得这些原则真对啊，考试真简单。但是当你到了考场，看到试卷之后就会明白。也许出题人今年一拍脑门，往年的惯例和原则全都变了。
网上流传的听力技巧
作文题也是同样的道理，同学们看我第二部分贴出的作文题模板，不要求你能写文章，不要求你会写句子，甚至都不要你掌握语法，只要你背下来一些常用的单词和短语，你就能速成一篇四级作文。开头、结尾，所有的地方全部都用万能句式给你套用好了，你只要根据作文题目的要求，往里面填写单词短语即可，真正的把一个120词到180词要求的作文给做成了十多个二十个词的填空题。但是，当你只掌握了一个能套用的模板，把写作文变成了填空题。看似简单了，但是作文题的类型真的是可以预测殆尽的吗？并不能，模板的适用性是非常有限的，我承认这些模板有其参考价值，但是把希望完全寄托在这种“高校临时抱佛脚”上的方式，通过的希望太飘渺了。
网上流传四级作文模板
我在查资料的时候看到太多这种高效临时抱佛脚的文章了，基本能包含各行各业各种证书。虽然这些文章各不相同，看起来毫无关联，但是最基本的核心却完全没有变化，都是通过对往年真题进行规则的反向推测，然后总结出一系列的答题准则让你考试的时候不需要掌握知识点也能答题。但是说实话，不管是不是真的有所谓的规则，但只要把往年考试的真题仔细研究一下，往往就真的能找出一些似是而非的“规则”，但是这种倒果为因的规则真的适用于还未发生的考试中吗？我看未必，也许一场考试便能将所有过往找寻到的规则全部推翻。然后当这次考试的试题也划归到历年真题的范畴后，有心人又能从中提取新的规则。
看到这里，是不是有很多同学都懵了。啊你不是说大学生临时抱佛脚不是坏事吗？怎么到这里又开始说坏话了。
同学们啊，我支持的是临时抱佛脚的行为，临时抱佛脚说到底也是要靠自己去学习、去掌握知识。到考试的时候，面对试题，是有着切切实实的掌控力的，你可以轻易的意识到自己哪道题会做，哪道题不会做，哪道题摸棱两可。而我批判的高效临时抱佛脚，网上教的全都是蒙题技巧，照着教程一顿答题，到最后，你还是不知道自己能对多少，不能对多少。这是掌控力的区别，任何事情都是如此，不要到最后把一切都交给命运来做决定，不然最后得到的一定是命运的玩笑，而不会是命运的馈赠。
文章这么长，同学们都快走光了吧。最后再来讲讲临时抱佛脚这种学习方式的适用性吧。肯定已经有同学在看前文的时候就有问号从脑袋里冒出来了，为什么我举的临时抱佛脚的例子都是大学课程的考试呢，不能是别的吗。比如画画不能临时抱佛脚吗？比如我参加机器人大赛不能临时抱佛脚等比赛快开始时再做吗？比如我考研不能等考试快开始时再临时抱佛脚、考前突击吗？
上段三个问题的答案很一致，当然不能。考研为什么不能临时抱佛脚其实很好理解，因为高考就不能。同学们可以想一想，排除掉一些其它因素后，考研这件事和高考是不是蛮相像的，同样的准备期有很久，同样的要经过考试（高考只有一场，考研却是笔试和面试两场），同样的要想考到理想院校就得挤掉众多的竞争对手。两者其实都是一场比拼耐力的马拉松，看谁坚持的更久，看谁更能顶住压力与寂寞。临时抱佛脚这种行为好比是冲刺，等别人离终点只有一百米的时候，你在半途加速冲刺，就算冲的再快，也拿不到冠军了。所以临时抱佛脚自然就不适用考研这一类了。
机械大赛跟考研的类型不同而又相似，想在这种比赛中获奖，取决的不是你做到了什么程度，而是你打败了多少对手。而一旦遇到了这种拼排名的情况，毫无疑问，就会演变成上文所说的马拉松形式的战争，临时抱佛脚的幻想是绝对不能让自己达到想要的成果的。
至于画画这类的事情呢，属于成长和时间正相关的事情，你付出了多少时间、多少努力，就能收获多少成长。在我看来，这件事基本不存在临时抱佛脚的可能的，即使是水平的突飞猛进也只是厚积薄发的结果。虽然现在充斥着各种绘画速成班，但即使是这种速成班的学习，所付出的精力也远远超过了临时抱佛脚的水平。即便如此，学成之后基础也并不能有多好，只能说是用讨巧技法掩饰了基础的不足。
理解了临时抱佛脚是有其适用范围的，也就能明白为什么我说临时抱佛脚是一种中性的学习方式了。因为用对了这种学习方式可以节省时间、可以聚焦关注力，但是用得不对又会带来种种不好得后果。这就是它的中性，有好的一面，也有不好得一面。而我们要做的不是自以为是的去批评这种学习方式，也不是盲目的去使用它。而是应该善加分析，用更理智的方式去选择什么时候使用，在什么地方使用。我相信只要我们好好利用，它给我们带来的总会是好的结果，并且总是可以避免它带来的坏的结果。
虽然从上文中我已经从列举的几个例子中大概的说了一下临时抱佛脚这种学习方式的适用范围。不过这么模模糊糊的结束可不是我风格，接下来我就明确的讲讲临时抱佛脚这种学习方式到底哪里适用、哪里不适用吧。
1. 大学课程：毫无疑问是适用的哈，毕竟我之前几乎都是在用这件事举例子。原因就是两点，首先大学学的课程在毕业之后没多大的用途，然后这些课程只要看看书都能考过。所以大学考试就很适合用临时抱佛脚去对付。
2. 考研、建模大赛等比赛：不适合，任何对名次有所追求，就会像前文所说变成马拉松式竞争。平时不努力，临期再冲刺的方式明显不能帮你取得好名次。
3. 爱好与特长：不适合。很多技能是一生受用的，比如画画、弹琴等，同样这些技能的成长与付出的时间和努力成正比，而且也不会有一场考试来考察你掌握的进度，所以没有必要临时抱佛脚了，不喜欢可以不去做，兴趣爱好就是那种你喜欢的时候才会去做的事情嘛。
总结下就是：如果是只要分数的，并且时候不再要求深入的可以临时抱佛脚。要求名次需要和别人竞争的，不能临时抱佛脚。想要深入学习、深入掌握的不能临时抱佛脚。
临时抱佛脚适用性
最后的最后，我想讲一下我对大学生临时抱佛脚发展情况的一些看法，这也是我这几天查阅大量资料结合而来的想法，仅是一家之言，同学们看看就得了。我在想，在很久以前大学生可能是没有临时抱佛脚的选项的，不仅是许多我国知名的大科学家、大工程师所从事的领域都是他们大学的专业，很多不知名甚至无名的人，毕业找的工作也是与本身专业对口的，那个时候课程就是很重要，可以说最重要。但是自从大学扩招后，大学的招生门槛降低，能念大学的不都是刻苦学习的学子了，贪玩也能上大学，而且开始有大学生毕业找不到专业对口的工作。导致专业的课程越来越不受重视，大学生往往采取在课程之外提高自己的实力，并且现在各种比赛越来越多，大学生们的精力全都放在旁处，导致临时抱佛脚这种学习方式越来越流行。
氢弹之父于敏，北京大学物理系毕业
人们常把剑比作君子之器，其中一个原因是因为剑有双刃，一刃可斩敌，另一刃可斩自身之缺点。到了现在，人们又常用双刃剑比喻用的对能带来好处，用得不当又能带来糟糕后果的东西、事务、方式方法等。我觉得“临时抱佛脚”这种学习方法也算得上是一柄双刃剑了，适度得使用可以提高效率，但是用在错误的地方又不会带来好的结果，甚至过度地使用会让自己对某些事得掌控力完全丧失。但其实它是中性的，变成什么样全取决于使用它的同学。所以我希望同学们不要污化它，但也不要美化，就当是一件普普通通的工具，需要时就拿来用一用。
注：
第一篇引用“听力蒙题技巧”节选自【半只小月亮】的《考四级前一天如何临时抱佛脚》。
第二篇引用“作文模板”节选自【景姑娘很优秀】的《英语四级作文万能模板，考前必背！》
走出高中的校门，进入到高校校园，本以为远离了学习的魔爪和家长的唠叨。殊不知，进来了才发现，大大小小的考试、检测依旧逃脱不掉。
尤其是一到期中期末的时候，整个宿舍就神不知鬼不觉“卷”了起来，挑灯夜读、裸考等一个奇迹等“临时抱佛脚”的比比皆是。这已然在高校校园里形成了一种风气“平时潇洒又自由，一到期末累成狗”。
那么，为什么这种临时抱佛脚的学习方式越来越流行呢？甚至在全国各个地区都形成了“人传人”的现象。
究其原因，可以总结为以下几点：
本文框架
01
内部原因
在学习方式上，大学与高中最大的区别无非在于：大学以“自学”为主。脱离了高中班主任“扒门缝、趴窗户”的“监视”，逃脱了“不能带手机”的硬性校园规定，甚至还能在上课的时候跟那个心爱的TA一起“你侬我侬”。
于是。只要老师不收手机，讲师这一节课的主要任务就是想办法与同学们手中的手机抢夺视线。可是课堂上枯燥的知识总是会败给万有引力的“其他事情”。对同学们来说，终究是一场梦，下课了还是觉得屏幕里的剧情很感动。
所以，学习上的自制力不够是一大原因。
堇子刚刚进入到大学的时候，可谓“躺平第一人是也”。别人早操我睡觉；别人早六我早九；上课争夺最后两排的有限“优质资源”是我的首要任务；别人听课我追剧；别人比赛我逛GAI。但是，一到期末考试的时候考前焦虑也是认真的。于是就会出现一种奇妙的现象。
别人睡觉我挑灯夜读；别人吃饭我背资料；别人玩闹我累得想睡觉。这种倒置也算是一大奇迹，对于我来讲，不裸考已经是最后的骄傲。俗话说得好：临阵磨枪，不快也光。堇子从来没有挂过科也是认真的。但是，不知道大家有没有听过一个传说：没挂过科的大学不是完整的大学。哈！就让我的大学不完整吧，我愿意！
挑灯夜读·期末人
反观我那在学习上自制力极强的室友。只要没有集体活动我根本就见不到她。一年四季都在教室里，听说她的固定椅子都快包浆了TAT。像这种高数能考98的人，当然不是我等“普通大学生”能比的。
我相信，更多的还是像我这样“临时抱佛脚”的人。
期末考试临时抱佛脚，是初入大学学习的一种青春态度，是我等年少轻狂、容易被娱乐绑架的一种体现，当然了，也有临时也不抱佛脚的，我裸考我骄傲嘛！
考证上，“临时抱佛脚”的也是越来越多了。进入到大学里，不知道大家有没有被四六级揪住“小辫子”呢?正所谓，大学不过四六级，还叫上过大学吗？可是每年的三月、九月报完名就想：我复习它三个月不就轻松一个五六百?可恶的是，两个月过去了，“明天我一定练习听力”依旧在睡前的脑海里飘荡。直到考试前三天，勉勉强强打开了考试真题，这才发现，耳机里都是“鸟语”，手底下都是“蚂蚁”，手里的笔颤抖着在蒙ABCD。
看吧，“拖延”就是我等凡人必须临时抱佛脚的又一大原因。
咱们都是拖延人！
所谓“拖延症患者”就是我的新舍友，也是“临时抱佛脚”的学习方式第一顺位传承人。
四级报完名，她说：“我一定能考五百五”。五月份她说：“还有不到一个月，我明天开始复习，一定能过。”六月份到了，她问了一句：“是不是低于二百分下一次四级就不能报考了啊？”我只能微笑着回答一句：“应该能报吧。”
你以为仅仅是四六级不行吗？看吧，教师资格证考试前半个月楼道里开始越来越多的人拿着“马扎”捧着成摞的复习资料“定居”。临近证件考试的高峰期，很多宿舍都会挂出来“正在复习，擅进者死”的小牌牌。
“拖延症”对于我们这些凡人大血生来说，不是病，但是发作起来也是真要命啊！没关系，一个夜晚一个奇迹。报名费都话都花了还能怎么办？
在这些期末考试或者是考证件上临时抱佛脚还好说，毕竟这是大学的一种“流行”。但是，在考研上也“临时抱佛脚”的也比比皆是。
在平常的学习中，我们自然而然地养成了“临阵磨枪”的习惯。甚至还能够在这些时间成本比较低的密集型复习中尝到一点甜头。就像堇子在上面说的，我只复习了一个下午也没有挂科，甚至于比那些上课认真听讲的同学绩点还要高一些。但是，在考研这种比较较高难度的事情上，临时抱佛脚的学习方式也被应用上了，让还在大二阶段的堇子多少有一点感觉是在跟拿自己的人生赌博！
继续讲一个真实的故事近距离来看一下考研时临时抱佛脚的学习方式的结果：
我的大一舍友有一个比她大五六岁的男朋友，当时我们大一的时候他考研二战已经宣布失败了，那一年他放弃了继续考研，选择在我们考公大省——山东向编制进发。他的失败经常被他女朋友拿出来讲解作为反面教材，而且我这个室友就是那位刻苦勤奋把固定椅子坐到“包浆”的那一位。
她的男朋友是一所双非普通一本大学毕业，目标考研的对象是山东省内一所985高校。据舍友所说，在学校备考的第一年，他直到考研前三个月还在坚持每天都打游戏，后来，他的第一志愿就从目标的985高校妄图往下降一降。
奈何，他的家人又是对他抱有985期望的，迫于家人的压力，他的第一志愿仍然不变，但是，他的心态却变了。你以为他在最后三个月开始发愤图强、冲刺复习了吗？不不不，他选择了破罐子破摔，直接躺平，一直到考试前夕才开始复习。像这种必须要拉长战线的事情怎么可能能够随随便便成功？理所当然地，他没有考上，正式开启了在家二战备考之路。
上岸失败
目标学校不变，他的学习氛围变了，就像我们在疫情期间高考复习一样，他的爸妈又像看着小孩子一样盯着他复习。不过，结果也像我们小时候贪玩一样，会趁家长不注意玩手机、会在爸妈不在家的时候看电视。只不过他除了玩游戏就是偷偷摸摸跟他的女朋友联系。他认为，已经考过一次的他已经有了经验，于是，第二次虽然比第一次有五十分左右的进步，但是，他依旧没有过国家线。
时间来到了我们上大学的时候。我的这个室友为什么总是会跟我们聊起她的这个屡战屡败的男朋友？是因为，每次他俩打电话我的舍友都会问一句“你是不是又打游戏了？”“你爸妈不在吗？”“赶紧挂电话去背题吧。”因为学习这件事情他俩吵架的次数已经数不胜数，所以，那种恨铁不成钢的感觉我总能近距离感受到。
你又没学习？！
这一年他备考公务员，由于各方面的压力他开始慢慢把学习战线拉长，比较明显的对比就是大一上学期和大一下学期他俩吵架的次数对比，甚至到临近考试的时候他们还能够趁机约个会。
由此可见，有些学习习惯一旦主观上形成了，在大事面前也很难戒掉。消极的学习习惯的养成成为了我们拉长学习战线的一大劲敌，更是临时抱佛脚的学习方式越来越流行的第三大主观原因。
【小总结】
内部原因
因此，临时抱佛脚的学习方式越来越流行，离不开我们每一个普通大学生的主观“努力”。
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
以上三个原因，是我们这些大学生常见的且不易克服的主观原因。也是在高校校园里临时抱佛脚的学习方式越来越流行的内部原因。
02
外部原因
一、校园环境的影响
进入到大学校园，就像是野马挣脱了缰绳，风筝起飞赶上逆风。一切都自由了起来。穿衣自由、时间自由、娱乐自由、恋爱自由，对于大多数同学们来讲，大学校园的空气似乎也比高中的氧气含量更高。
再这样自然环境更加优美、硬件设施更加完备的校园环境里，在日常生活中无形中就增强了对我们的吸引力。
想比于晚上在自习室埋头苦学，男孩子们更愿意在篮球场和足球场上挥洒汗水；相比于周末在图书馆看专业书籍，大多数人会觉得那些人文社科和文学类的小说更加吸引人；相比于在宿舍睡觉前看一会儿书，打一把游戏或许更加有利于睡眠；相比于讨论学习上的专业性问题，或许女孩子们会更加愿意聊一些衣服护肤品和校园八卦；相比于学习我们总是能够找到更多更好的选择。
大学校园
学校里的投屏可以偷偷用来看电影，体育馆里的各种球类设施每天都会排起长队，操场的草坪上没有人挥洒汗水也可以围坐在一起说说话。
比如说吧，我们学校里除了这些硬件设施以外还有一些不能忽视的“软件”在紧紧抓着我们的视线。那就是校园的猫咪和小松鼠。
那些“猫学长”和“猫总”们总会活跃在学校里的各个角落，闲暇时刻在树林旁边偶遇可以进行一场比较愉快的交流，可恶的是，我们在一些学习场所里也能够被他们扰乱视线。
“投怀送抱”的猫哪里有不撸的道理？于是乎，在与他玩耍的、拍照的之中一个下午又偷偷溜走了。
在我们学校还有另外一个不可忽视的因素。那就是空调和暖气！
从宿舍到图书馆的道路是漫长的。春天的大风和扬沙；夏天的炎炎烈日和汗水的烦扰；秋天过大的早晚温差；冬天的冰雪和寒风都成为我们向学习前进的绊脚石。
也正因如此，再平常没有什么要紧考试的时候我会贪恋夏季空调的凉爽和冬天被窝的温暖。直到，期末考试的时候或者有其他不得不完成的学习任务的时候我才会真正有动力克服这些困难，去学习。
这种难以克服的外在环境的影响让我实在无心上进。于是只好在考试前夕觉醒，加入“临时抱佛脚”的学习大军之中。
二、周边环境的影响
或许，你的学校也在繁华的市中心吗？或许，你的学校也在商业街旁边的大学城吗？或许，你的大学周围也有山有水吗？
难道女孩子们真的不会在下课之后去逛个超市吗？难道男生们真的不会在第二天没课的时候去聚餐吗？难道电影不好看吗？难道游戏厅没有小哥哥和小姐姐吗？难道剧本杀和密室逃脱没有吸引力吗？难道你真的真的能够忍受长时间不去K歌吗？
剧本杀
看吧，这些的有活力就是这么强大。甚至，没有这些娱乐互动，我们都不会选择来这种前不着村后不着店的破地方上大学。只知道学习的大学不是真正的大学。
于是乎，有时候我们沉迷于校园里的娱乐活动，有时候向往校园外的精彩世界，学习的积极性和主动性就会大打折扣。拉长学习战线、把学习放到日常生活中去显然更加有了难度。
三、外部社交影响
步入大学校园，就相当于进入了一个小型的社会，我们开始习惯了集体的生活，开始学着为了更多的机会跟不同的人学习交流，开始把社交当做成为大学生活里不可分割的重要一部分。
周围的人也在无形中影响着我们的学习态度。
舍友躺平的舒适感会让我们放下肝学习的执著，社团里丰富多彩的活动和团建让我们也有时候不得已放下手头的学习任务加入进去。
社团
堇子就有很多这种经历。打开电脑刚准备写报告，手机里就会有“@全体成员”的群消息，在操场上举行的社团小型音乐会、舞蹈大会让我赶紧喊上舍友一起加入这场属于青春的狂欢之中。在这些社交场合里，我们能收获到来自不同专业、不同学院的“友谊”，这些友谊在很多时候都能起到作用，那就是在一些必须要跨专业合作的比赛之中，人脉就变得格外重要。
一些“挑战杯”“互联网+”比赛组队之时，考验我们人脉的时候就到了。认识比较多的人，就能够找到更适合自己队伍的比较优秀的同学，也就增加了我们获奖的几率。当然了，这也陷入了一个循环，就是必须要在日常生活中付出时间来维护这些关系。
为了这些社交关系的维护，我们不得不临时抱佛脚进行冲刺学习的理由又增加了。
四、比赛以及实习的影响
这方面的影响还是要看个人对自己日后的发展规划。堇子进入到大二以来，为让以后的路走得更加宽阔一点，所以积极寻求了很多机会。当然了。对于那些埋头苦学、一心想在学习上名列前茅的同学来说，这些付出的必要性不大。
堇子不仅参加了一些比赛，而且还正在跟进一些远程实习项目。但是，这些给大二课业繁重的我带来了很大的压力。导致，为了项目的跟进，时不时就要进行线上或者线下会议。商业计划书的撰写以及队伍的维护占用了大量的课余时间。而实习项目的跟进让周末假期都折了进去。因此，留给我在日常生活中就不断学习的时间和精力就会少之又少。
挑战杯
由于平常时间上的紧迫性，我不得不在只有考试来临的时候才把时间留给学习。所以，就形成了被动的“临时抱佛脚”的情况。
【小总结】
客观原因
通过对外部原因的分析，我们可以把前两点看成是客观因素影响主观因素最终影响我们学习。后两点是外部客观因素被动性影响我们的日常生活导致最终学习时间不够，不得不进行临时抱佛脚的学习来最终实现守住及格线的目标。
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
03
临时抱佛脚的优劣
临时抱佛脚的学习方式的好处
临时抱佛脚这个俗语好像并不是什么正面的词汇。它饱含着“来不及”
的意思。但是，对于我们在校大学生来说，还真的是有用的。
“临阵磨枪，不快也光。”我们已经不能在日常的学习中做到时时刻刻学习，当考试等测试真正来临时我们又不能真的不管不顾、躺平为主。因为这样，挂科就在所难免了啊。
临时抱佛脚
所以，临时抱佛脚让我们能够在短时间内掌握一些基本的学习知识，起码能够在心里有个底。万一再加上平时成绩、遇上一个比较心软的老师捞一捞就过了呢？总比交白卷要强得多。
对于学习效率比较高的同学来讲，这种学习方式就像是人生开了挂。平时躺平，只要努力几个小时就能够学到绝大部分的知识，简直就是在用最少的时间最多的事，这性价比不要太高！
当然了，我们临时抱佛脚的临时冲刺是我们在学习上不愿意“摆烂”的最后的骄傲！
临时抱佛脚的学习方式的弊端
不要临时抱佛脚
第一，这种学习方式适合周期性学习比较短的复习。一些必须要拉长复习战线、进行多轮复习才能上岸的考试，这种方法绝对是不适用的。
第二，这种学习方式十分冒险。因为，要想学得精细、真正从理论课堂上学到一些东西还是要跟着老师的思路走，他会讲一些理论与实践相结合的要点，而不是单纯地把课本通读一遍。
第三，从个人的长远发展来看，一个好的学习习惯的养成是弥足珍贵的。然而，临时抱佛脚的学习方法并不能算作是一种好的学习习惯。我们应该把学习当作日常生活中的一部分，时时学习是一种增强学习能力的主要方法。将会受益终身。
04
本文总结
临时抱佛脚的学习方式在高校校园越来越流行，个人认为主要有内部原因和外部原因。
内部原因
第一，自制力不够结合角色转换不适应带来的找不到正确的适合大学阶段学习方法的副作用。
我们没有完全适应大学生的角色甚至于对于自己没有一个合适的人生定位和学习方向，大多数的大学生还是以不挂科为基本准则，我们平时在课堂上和课下的作业上马马虎虎、得过且过，直接导致期末考试的时候两眼摸黑，不得不临时抱佛脚。
第二，拖延。
进入到大学校园一些可有可无的规矩可以被不约而同地被选择性忽视。拖延也就成为了我们的一大特点。这种把今天的任务放到明天的做法，以及让今天的烦恼成为明天的忧愁的拖延症患者的心理。让我们的学习任务像滚雪球一样越滚越大。也导致了我们必须要在考试之前临时抱佛脚疯狂复习才能够过及格线的结果。
第三，学习惯性的影响。
学习习惯的养成成为了我们不能够一直集中注意力并且拉长学习战线的主要敌人。在一些需要长期复习、打“车轮战”的大型测试中，我们丧失了聚精会神与枯燥的知识长期相伴的能力。把学习任务一再顺延还是比较轻微的表现，当我们坐在书桌前面对这些白纸黑字的时候，只阅读忘记理解，只入眼而不能入心才是最可怕的。这也是我们所说的学习疲惫。
外部原因
第一，学校环境的影响。
学校的硬件和软件设施以及天气原因导致我们的“懒癌”基因作祟，从而在平常的学习中怠情。
第二，大学周边环境的影响
一个高校往往能够带动周边经济的发展，因此，会有越来越多的相关店铺和设施把我们这些大学生当做是目标顾客。娱乐设施越来越对应我们的需求。周边丰富多彩的生活，吸引了我们的周末和假期的大量视线，让日常备考更加成为不可能。
第三，社交环境的影响
社交是在校大学生的正常需求，正因如此，我们才不能够拒绝一些社交的关键场合。而这些同学又给了我们大量的积极影响。给予了在比赛中等方面十分重要的帮助，这些正反馈让我们更加注重社交关系的维护，也花了更加大量的时间成本来维护这些社交关系。
第四，比赛、实习等不可抗力因素的影响。
除了书本知识的学习，我们总要拓宽自己的其他道路。这些比赛实习等刚需，我们不仅不能半途而废甚至还甘愿因为这些不可抗的因素去请假、申请免听、延迟作业提交。因此，这些都是我们作为大学生必须要经历的。这也成为了临时抱佛脚的学习方式形成原因里最不可逆的原因。
05
临时抱佛脚的复习方式建议
如何临时抱佛脚
1、做好复习时间分配
时间充足的话，可以安排前几天学哪科后几天学哪科。应该很多同学都会存在考试科目太多时间不够的问题。如果是马上就一天考一门的情况，那就考完一门学一门，哪天考哪天背。这个锻炼的就是考前瞬间记忆力了，毕竟科目太多只背不理解的话，提前也没用。
2、认真读目录，了解知识大框架
平时老师们也会强调说要看目录。目录可以帮助我们对知识点有逻辑印象。考试看到题目也就可以第一时间反应出来考的是哪个章节内容，万一不会也知道联系该章节的内容去写。一定要熟记标题！！！
3、过滤知识，整理重点
每一门科目的话都会有很多相关资料，考前一定要对知识做过滤。俗话说，把书读薄！把知识理解记忆后大概归到目录里。专一资料，别看看这本书又看看另一本。过滤好知识后就只用一个复习资料。把多个复习资料整理到一本书或者一个本子上。
4、边读边标记
一边看知识点一边用笔画圈或者划线！亲测这个方法超级有效。每次新开始复习一门课的时候，我都会用荧光笔先划线。背书的时候我就会对关键词进行一些圈画。这样不仅能够提高专注度还能够在进考场之前翻阅的时候知道重点看什么！
逢考必过！
写在最后：对于大学生来讲，首先我们应该制定自己的未来发展方向，并且脚踏实地走好自己的路，无论是哪种学习方式，只要是适合自己的、能够帮助自己最大限度不偏离人生前进轨道的就是最好的！
现如今，“临时抱佛脚”这种学习方式越来越流行，大学生“临时抱佛脚”这样的行为也逐渐成为一种趋势。那么我对“临时抱佛脚”有怎样的看法和理解呢？
一.临时抱佛脚是什么？
临时抱佛脚是一句谚语，原意为年老信佛，以求保佑，有临渴掘井之意。后因称平时无准备而事急时仓促张罗为“临时抱佛脚”。出处：唐·孟郊《读经》。诗：“垂老抱佛脚，教妻读黄经。”
从前，在中国云南南面有一个外民族建立的小国家，地方很小，但民风淳朴，国民都是信仰释迦牟尼的佛教徒。
有一次，一位被判了死刑的罪犯在深夜挣断了锁链和木枷越狱逃跑了。官府发现后，立刻派兵丁差役四处追捕。罪犯逃了一天一夜，已经精疲力竭了，看看后面追兵已近，罪犯知道自己难逃一死了，就一头撞进了一座古庙。看到庙宇里供着一座释迦牟尼的坐像，佛像高大无比，满目威严，罪犯心里一惊，悔恨不已地抱着佛像的脚号啕大哭起来，并不断磕头表示忏悔。
罪犯一边磕头，一边嘴里不停地说：“佛祖慈悲为怀，我自知有罪，请求剃度为僧，从今往后，再也不敢为非作歹！”因为心情过于后悔、悲痛，罪犯的头很快被磕破了，弄得浑身上下都是鲜血。正在这时，追兵赶到了，看到这种情景，竞被罪犯虔诚信佛、真心悔过的态度感动了，便派人去禀告官府和国王。国王笃信佛祖，听了奏折后，赦免了罪犯的死罪，让他入寺剃发当了和尚。
二.“临时抱佛脚”的现象普及
前言有说，如今“临时抱佛脚”现象十分严重，中小学生临时开学前在临近开学夜晚的台灯下补几乎未动的假期作业。尤其是大学生群体中，往日无人的教学楼和图书馆，临近期末考试，来来往往的人群彻夜攻读，灯火不熄。
1.学习
大学生的学习环境是相对惬意的。较为轻松的学习环境。没有初高中繁琐的学业和不停的考试。大学的学习系统化且整合化。因此，大学生在学习中，“临时抱佛脚。”“不到考试前不去图书馆。”这种现象迅速普及，并流行在大学生的群体中。
2.工作
没有了初高中的学习繁忙，大学的工作（学生会等）显得琐碎的多。这些几乎占用了大学生的休息时间。因此，“临时抱佛脚。”也成为了大学生最爱用的一种方法。没有到一定要工作完成的时间，绝对不付出行动。
三.为什么会出现“临时抱佛脚”的现象
1.没有兴趣
大多数“临时抱佛脚”的现象，都源于对于这项工作和我学习的不热爱。寒假时，我曾问过小我很多岁正在上初中的小妹妹，为什么一定要在开学前期补作业。小妹妹很疑惑的问我“谁又愿意学习呢？”
的确，学习大部分是枯燥乏味的，它比不上网络上五花八门的游戏，也比不上现实生活中有趣的事情。枯燥导致人拖拖拉拉，不到逼不得已，不会完成属于自己的工作和学习。
2.人的惰性
“如果还有时间，我为什么要现在就做呢？”这是当代大学生大部分的想法。将事情放到最后，其余的空闲时间用来做自己喜欢的事情。这是因为人的惰性。因为懒惰，所以总想将事情放到最后再做。
我总在要英语考试的时候，才急忙拿出我的英语书。没有充分的时间，我自然是慌张又无措的。但是当平时我有时间的时候，我总会将这些事情抛到脑后。
因为没有办法克服自己的懒惰。平时没有注重积累，到真正面对挑战的时候才变得紧张，危机意识才增强。
3.享乐主义的推崇
现在人们对于“享乐主义”太推崇了，无论是上班族还是学生党，在相应的考试之前，总会火急火燎地复习，而平时的学习就在玩中度过，惬意人生！
大学生本身就处在相对轻松的环境中，对于享乐主义诠释的更好。平时没有压力，自然也不会将注意力放到学习上。一旦到考试，就开始“临时抱佛脚。”
四.对于“临时抱佛脚的看法”
有一个老鼠掉进了半满米缸当中，这一意外让老鼠情不自禁地非常开心，在确定米缸中没有危险之后，它就在米缸中吃了睡、睡了吃，非常快乐地生活。
很快米缸中的米被吃完了，这时候老鼠才发现自己再也跳不出米缸，一切无能为力了。
这个故事说明：我们的生活看似平淡，其实到处都是危急，人在享受的时候从未想到过自己会有灾难，很多人天天在生活中觉得自己身体一直很好，当有一天发现自己生癌症的时候，已经晚了。
灾难来了再去求佛，也就是灾时难用药，临时抱佛脚。信佛不可以临时抱佛脚。
我有一个认识的朋友，早早的报名了四级英语。在准备的这些时间内，他像没事人一样玩乐。等到考试开始前几个晚上，他开始用功读书。努力的样子让我感到费解。最后毫无疑问的，他没有考上。我看着他沮丧的样子，也不禁问他“一定要这样吗？如果平时多用用功，哪怕考试前不用功，也可以考出很好的成绩啊。”
“不行的，在没有考试之前我是没有斗志去看书的。再说，万一我裸考行呢？”
“临时抱佛脚”是一种侥幸心理，认为只要通过短时间的努力就可以取得预期的成绩，认为不必要花费太多的时间就能获得比较好的收获，但学习面前没有不劳而获者。所以，解决任何事情都不能有“临时抱佛脚”的心态，而应该早做准备，所谓“不预则废”讲的就是这个道理。
几乎每个人都有惰性，谁不喜欢玩乐的时间呢？临时抱佛脚就是一种逃避的表现，脚踏实地，才能积跬步至千里，也才能朽木可折。我没有见过经常临时抱佛脚的人，能在考试中取得优异的成绩。我也没有见过，在学习上真正努力的人，不能取得好的成绩。因此要想真正的把学习搞好，一定要有良好的学习态度。丢掉临时抱佛脚的坏习惯，相信自己可以获得成功。
有人经常抱怨机会来得太突然而来不及准备，抑或紧急事件已发生，却不知道如何解决。平时缺少积累，临时抱佛脚是来不及的。所以，做到未雨绸缪，善养天机，就显得尤为重要了。临时抱佛脚终究是抱不住的，它只能让一个人安稳一时，就像一只在浪中来回摆动的小舟一样。等到真正的大浪来临时，除了翻船别无结果。唯有踏踏实实，稳扎稳打才能一路向前。
五.该如何认真学习？
1.平时的时候就要认真，不能邋邋遢遢，到考试的时候再拼命去复习，这样只是暂时让知识储备在脑海里罢了。滴水穿石，积跬步足以之千里。认真对待一样事物。总会获得收获和反馈。
2.若是想学学不好，那么就多像老师请教，也可以问身边的同学。平时就努力，为考试打下基础，这样的学习才是有效的。只要有想学好的决心，到了考试自然不会差。
3.面对考试时，千万不要紧张，调整一下心态，可以眺望远方，深呼吸，让自己平静下来。考试的时候不会的或者费时间的先不要做，一是不浪费时间，二是不让题目给你紧张压迫的心态。时刻想着：你可以的！
4.考试的时候大脑一片空白怎么办？如果是因为紧张导致的，那么调整一下心态，若是真的不会，那就找简单的题先做，不会的也只能这样了。
六.如何预防临时抱佛脚这种现象
1.平时打好基础
打好基础才能完成上层建筑，一步一个脚印。没有一口吃出来的胖子，有没有一下子就能盖成了高楼大厦。平时就要做好打好基础的习惯。
王羲之作为中国书法大家。飘逸苍劲的字让大家感受到了书法的美感，兰亭集序至今被后人传承。这样优秀的人，又是学书法时，竟将缸中的清水因为涮笔而染黑，大家尚且如此，我们又怎么能抱着侥幸的心态“临时抱佛脚”呢？
2.坚持
滑雪场上一跃而起的健将谷爱凌曾在采访时说，我不相信天才，也不相信侥幸，是日复一日的训练和努力。滑雪时，高难度的动作让谷爱凌摔倒到短暂性失去记忆。高学历的背影下，是完成训练后伏在台灯下努力的身影。斯坦福大学的优秀学生，滑雪奥运会金牌获得者。这样的光环足以让她光彩怡人。
可是，如果没有坚持下来的努力，这份荣光会属于她吗？
你曾有看过那片汪洋大海上枯瘦又执着的老头，他钓起了巨大的金枪鱼，和鲨鱼斗争了几日。他本可以将鱼竿抛去，但是他咬牙坚持了下来。这绝对不是侥幸，也不是“临时抱佛脚才”能完成的结果。
《文嘉》有言：明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。坚持是很难的，没有人喜欢事物新鲜感褪去之后无边的枯燥。简简单单两个字，背后是时间和汗水堆积出来的成果。甘甜的水果是日夜的照晒，收获努力的结果人比“临时抱佛脚”要有成就感的多。
3.改变自己的惰性和享乐主义
惰性是人都会有的，拖拖拉拉，及时享乐是年轻人热烈推崇的。改掉自身惰性是很难的。不过想要获得巨大的成果与收获，就需要努力改掉自身惰性和享乐主义。
春耕秋收。靠天吃饭的农民总在凌晨开始忙碌起来，早春晚秋的早晨凉的刺骨。他们为了生活，放弃了享乐。寒冷吗？寒冷的，但是什么都比不上看到丰收的果实时的快乐。
鲁迅曾说“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀 。”
苏秦因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。
每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
当然，临时抱佛脚也是有好处的。例如“临阵磨枪，不快也光。”多少还是有点用的，在考试前把重难点笔记都复习的滚瓜烂熟，对于某些人来说效果也不差。
4.缺乏明确的目标
海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。
她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。
可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
为自己制定一个目标，不管是在工作上的目标还是生活中的目标，我们都可以为自己量身定做一个，不一定要有多远大，但是一定要适合自己，并且自己要朝着这个目标去努力，尽量完成这个目标，不要被惰性打倒。
《总结》
“临时抱佛脚”如今普及大众，多的是人们对于自自身惰性，享乐主义，不够坚持，没有自己的目标而导致。完善自身，一步一个脚印。希望大家播下努力的种子都能开出最绚丽的花！
对于当代大学生来说，应对考试最擅长的方法，就是临时抱佛脚。
无论是大学期末考试、英语四六级考试、计算机等级考试或者是其他考试，不到最后一个月，大学生都不会拿出100%的努力进行复习。
为何临时抱佛脚的学习方式变得如此流行？这主要是因为大学生的拖延症越来越严重，不到最后时刻没有动力；而且大学课堂的效率一般不高，这导致大学生十分依赖老师划重点，不划重点，不知道复习什么；而且临时抱佛脚的流行，也让越来越多的大学生加入这个行列：
大学校园里的拖延症，几乎是所有大学生的“通病”，学校的作业，不到最后关头不会完成，各种考试，不到最后关头不会进行紧张的复习。尤其是大学考试，往往需要等到考试安排公示，距离考试日期还有不到一个月时，才会开始复习。
大学拖延症，主要是大学生缺乏自制力和动力，并且大学生活非常丰富，让大学生不“舍得”把时间提前花费在学习上：
不愿提前复习：
进入到大学生活，会面临非常精彩丰富的校园生活。
完成每天的课程安排后，其余时间都可以自由支配，很多大学生会利用业余时间，参加社团活动，和室友在寝室玩游戏，和同学出去聚餐，参加勤工俭学兼职等等。我和室友同学上完课之后，往往都会选择到超市逛逛，参加兼职工作，或者简单玩几局游戏，除非有特殊情况，或者思想出现觉悟，会到图书馆或自习室学习一段时间。
大学生活的时间安排非常紧凑，而且可以选择的事情非常多，因此大学生基本不会把大量业余时间花费在学习和复习上，这就导致大学生在课堂上学习到的知识，不能及时进行复习，从而很快出现遗忘。
直到考试临近，大学生们才纷纷重新捡起课本，开始复习知识点。大学生的时间安排，以及对大学知识的轻视，导致了校园拖延症的出现。
等待考试安排：
大学生结束拖延症，开始复习的契机，往往都是考试时间的公布或临近。身边很多同学结束拖延症的时期，都是距离考试一个月时间，少数拖延症严重的同学，甚至只给自己留下半个月抱佛脚的时间。
在短短一个月，甚至半个月的时间里，复习完一整个学期的学科知识，确实是一个比较艰巨的任务。为了提高复习效率，临时抱佛脚的学习，会放弃很多关键知识点，只通过记忆重点知识，快速获得考试分数，从而完成及格的目标。除了记忆力非常优秀的大学生，绝大多数的临时抱佛脚，都只能拿到及格线左右的分数。
对于英语四六级考试、计算机等级考试，提前一个月进行准备，也可以获得相对充足的复习时间，但是对于期末考试，一个月的复习时间其实非常紧张，科目越多，需要复习的知识点越多，进而会导致快速记忆的知识点反复遗忘，逐渐让考试复习充满压力和紧张感。
注意事项：
临时抱佛脚的学习方式，往往都来源于大学生的拖延症，在日常学习生活中，将大量的时间用于休闲娱乐以及其他活动，进而导致日常的学习复习时间非常少，而且大学的学习规律，也让很多大学生感觉不到紧张感，直到期末考试的考试安排公示，才感到复习时间非常紧张。
我和室友也经常进行抱佛脚式的学习，由于时间非常紧张，而且复习的内容比较多，这就导致考试前经常熬夜复习，结果早晨又无法起早，这种恶性循环进一步缩减的学习时间。经历几次抱佛脚式学习的“折磨”后，每次考试前2-3个月，我和室友就会到图书馆大致复习重点，随着考试时间的接近，再逐渐加大学习的任务量。
临时抱佛脚，听起来可以用很短的时间取得成效，但抱佛脚式的学习其实非常煎熬，而且会面临更加巨大的精神压力。
大学生选择临时抱佛脚的学习方式，也是因为大学生在课堂的学习效率低，对课本重点的把握能力较差。
很多大学生进入到校园生活，会过度放纵自己，养成不好的生活作息习惯，进而导致白天上课总是无精打采；手机的普及，也让很多大学生在上课时，很容易被手机吸引注意力。种种影响，都降低了大学生在课堂上的注意力。
随着课堂进度的推进，很多大学生会开始“掉队”，结束课程之后，即使想要复习，面对厚厚的课本也无从下手，只能等待老师划重点。
不知道复习哪里：
大学课堂是面向社会实践的教育，而大学的学科课本，往往都非常厚重。老师在讲解课本知识的时候，就会帮助学生圈画重点，非重点内容简单讲解，并要求学生记录笔记，从而对重点内容有一个系统的掌握。
但是很多大学生并不愿意记录笔记和重点，也很容易在课堂上走神，这就导致大学课堂中讲述的重点知识，很快就会被遗忘。等到学期结束的时候，翻开课本一片空白，想要背诵考试考察的重点知识，却感觉到无从下手。
这是大学生非常常见的现象，每当学期末的时候，大家都会请求老师划重点，或者借学霸的课本，重新勾画一遍重点，甚至整理出重点内容的复习册，这样才能找到正确的复习方向。
等待划考试重点：
对科学知识点没有重点的把握，一本课本看起来似乎每一句话都是重点，每一句话都可以作为题目进行考察，这也让很多大学生的复习时间不得不向后无限拖延，直到了解到复习重点，或者老师进行重点内容的勾画。
大学的学习过程，其实并不鼓励划重点，现在愿意划重点的老师也越来越少，如果大学生不主动学习，主动获得相关的资料，那么时间就会白白流逝，最终不得不临时抱佛脚，而且复习效率会非常低。
如果大学课堂没有好好学习，面对没有划重点的科目，最好的方式就是借同学的笔记，或者通过学长学姐，获得历年的复习资料以及真题。
我的大学班级里，有很多学霸人物，每学期课本上都记满了笔记，而且整个学期都在进行复习，还会抽时间进行额外的拓展学习，因此学霸的复习时间均匀分布到整个学期，学习压力不大，而且知识点的掌握非常牢固。
幸运的是，班级学霸为了取得更好的成绩，往往会主动找老师沟通考试的重点，了解重点复习方向，打探到消息之后，就会将重点内容记录成复习册，提高复习效率，学霸每学期“发布”的复习册，基本就是全班的复习资料。即使老师不主动划重点，学霸也会拿着课本主动请教老师，直到了解所有的重点内容。
有如此神助攻的学霸，班级的及格率基本都保持在100%，除了极少数基本不学习的同学，只要认真复习学霸整理的复习册，都可以获得不错的分数。
注意事项：
大学课堂的学习效率偏低，也是临时抱佛脚出现的原因之一。如果在大学课堂没有好好学习，即使想要提前复习，也会发现无从下手。只能等待考试紧邻，老师划重点助攻。
这对于很多大学生而言，是一个需要警觉的现象，如果一个学期之后，自己的课本基本都是空白，甚至完全不知道书里的重点内容是什么，这时候就需要反思自己的学习态度。
无论是在中学还是大学，课堂的学习，都是最为重要的学习阶段，掌握课堂，才能掌握知识，掌握考试得分的关键！
大学生活里，无论是娱乐还是学习，往往都会有一定的从众心理。
寝室里一个室友开始玩游戏，很快就能带动一堆人参加游戏；寝室如果有一个人提议到图书馆学习，那么也会有很多人一同学习。
大学临时抱佛脚的学习方式越来越普及，也涉及到从众心理，大家都在临时抱佛脚，这就让越来越多的大学生加入临时抱佛脚的团队。
期末考试距离较远的时候，几乎没有人会主动带头复习知识，而大家也都不愿意一个人去学习知识，这就导致拖延症的蔓延。最后时刻，大家都按捺不住考试带来的压力，开始集体“抱佛脚”。
不愿一个人复习：
大学校园里，除了有对象的人成双成对，没有对象的单身人士，往往都是以寝室为单位进行统一活动，很少会出现单独行动的时候。
刚刚进入大学的时候，这种从众心理会更加明显。考试时间临近，虽然想要去学习，但是看到室友们毫不紧张，就会感觉到一丝放松，而且寝室人数比较多，空闲时间总有一两个人带头进行各种娱乐活动，进而导致业余时间逐渐被浪费，复习时间越来越少。
即使到了最后关头，很多大学生也不愿意一个人去复习，如果没有找到小伙伴一起复习，甚至会直接放弃复习计划，再次选择择日复习~
大家一起“抱佛脚”：
临时抱佛脚的学习方式，具有非常大的传染力，而且每次临时抱佛脚的成功，都会吸引周围的人加入临时抱佛脚。
同学里就有非常喜欢利用临时抱佛脚，快速获得及格分。前几次临时抱佛脚的成功，就让很多人加入临时抱佛脚的学习行列，但是如果其中有人考试失败，导致挂科，就会让大家对这种不靠谱的学习方式，瞬间失去很多信心。
班级里经常上课不听课，考试临时抱佛脚的同学，最终由于一学期的挂科数量太多，直接被学校留级，可见临时抱佛脚也存在一定的风险。
注意事项：
大学校园里，寻找小伙伴一起复习，是一件很好的事情。多个同学室友一起学习，在背诵重点知识的过程中，也可以互相提问考查，提升知识的掌握程度，而且多人一起记忆，形成的记忆也更加深刻，学习过程也不会非常枯燥无聊。
但是和小伙伴一起临时抱佛脚，就会让复习过程变得非常急促，一些记忆力较好的同学，会很快完成学习任务，这就会带来额外的竞争压力，让学习过程更加紧张，从而降低学习效率。
临时抱佛脚的学习方式，是很多大学生应对考试的一种选择。
这种学习方式，也确实可以带来很多优势，但是总体来说，临时抱佛脚的学习效率较低，知识点的记忆时间较短，整体是一个弊大于利的选择。
如果大学生的记忆力比较好，临时抱佛脚经常取得较好的成绩，这种学习方式会逐渐成为一种习惯，甚至变成一种依赖，进而不断加剧拖延症，养成不好的学习和生活习惯。
临时抱佛脚的优势：
临时抱佛脚的优势，就是可以节约时间，只需要花费少量的复习时间，就可以通过相关的考试，但是这种学习方式也存在风险，由于时间较为紧迫，如果被临时的事情打断复习节奏，就很容易出现挂科等现象。
其次就是临时抱佛脚的学习团队非常巨大，日常学习复习可能找不到小伙伴，但是在临近考试的时候，无论去图书馆还是自习室，都可以找到很多一起复习的同学，在这个过程中，可以增进同学之间的感情，交流学习心得。
临时抱佛脚的缺点：
临时抱佛脚会将很多科目集中到一个时间段进行复习，如果复习失败，可能会出现多个学科的挂科，从而产生留级等处分风险。
并且临时抱佛脚的学习方式，需要在短时间内记忆大量知识，在这个阶段形成的记忆，绝大多数都是短时记忆，无法保留较长的时间，经历考试之后，这些记忆很快就会被遗忘，而且绝大多数的大学生不会重新进行复习。
这就导致临时抱佛脚学习的知识，很快就会从大脑中删除，而正常学习、复习的知识，就可以保留较长的时间。
临时抱佛脚成为一种学习习惯，也会引起恶性循环。
通过一次临时抱佛脚，成功通过考试，这就会让大学生的内心产生侥幸心理，感觉即使不学习，只要最后好好背一下知识点，也可以轻松通过考试。
这种侥幸心理，会让大学生的学习态度逐渐低沉，开始在日常课堂越来越放纵，学习也开始越来越依赖临时抱佛脚。
这会让大学时光逐渐荒废，并且基本无法在大学学习到应有的专业知识和专业素养。当懒散成为习惯，距离考试“翻车”也就指日可待。
相比之下，临时抱佛脚带来的好处，只是麻痹我们思维的陷阱，如果我们的学习习惯开始依赖临时抱佛脚，只会让我们自己深受其害！
临时抱佛脚的学习方式，是懒惰的大学生找到的一根救命稻草。这种方式可以用于临时救急，却不能成为应对考试的秘密武器。
大学生活中，我们会面临很多考试和挑战，除了期末考试、四六级考试，还有很多大学生竞赛等比赛。一些考试和竞赛或许时间紧迫，没有太多的准备时间，这时候就可以使用临时抱佛脚的学习方式。
临时抱佛脚的学习方式，核心思想就是大范围的汲取核心知识点，在有限的时间内，尽可能记忆占比较高的知识点，从而在短时间内，让自己的得分能力和竞争能力获得显著提升。
临时抱佛脚的学习方式，无法全面、系统的掌握全部知识，但是相比系统学习，简单高效的学习方式，更适合在紧急时刻使用！
临时抱佛脚，确实是一种有效的短时间突击方法，但是这种学习方法，会在短时间内消耗较多的精力，甚至需要熬夜完成相关的学习任务，对大脑和身体的负荷较重。
在时间充足的情况下，选择系统的学习方式，可以让知识循序渐进的进入大脑记忆，保持每一天的学习任务，也可以不断复习记住的知识点，延长记忆时间，逐渐形成长期记忆。
系统学习，才是大学生应该选择的学习方式，也可以让大学生保持良好的学习习惯，强化知识的掌握，逐渐获得所需的专业知识和专业素养。
大学生的校园生活非常珍贵，也是大学生成长的重要阶段。
在大学校园里，虽然生活学习环境十分自由，我们也需要养成良好的自律习惯，让自己的每一天变得充实而有趣。大学生活中，如果过于懒散，就会出现严重的拖延症，进而导致所有学习任务都进入到“临时抱佛脚”的状态——作业最后一天才完成，考试最后一个月才开始复习。这种学习生活方式，就会给大学生活带来极大的风险。
大学生作为未来祖国的建设者，首先需要养成自律的习惯，毕竟“一屋不扫何以扫天下”，让自己变得自律而优秀，才能让祖国更加强大！
你还在为临时抱佛脚而烦恼吗？
最近临时抱佛脚成为了大学生的主流，在身边处处可以看到。大学生学习时间没有固定，临时抱佛脚悄然落到了大学生身上，让大学生有一种想“偷懒”的念头，下面我带你们普及临时抱佛脚的知识吧！
相信同学们都听说过这首诗——“平时不烧香，临时抱佛脚”，原来是指人年老信佛，以求保佑，平时没有做好充分的准备，而到了事情才开始急了才匆匆忙忙地准备。
举个例子，所谓临时抱佛脚，大多数发生在考试前。临近考试的时候，许多大学生对考试不太在意，觉得六十分以上万岁就行了。平时上课不怎么听，顾着摸鱼。但是，考前一两天，突然“灵魂出窍”了，许多大学生从休闲状态转变成冲刺状态。晚上，宿舍大多数灯光照明，还通宵达旦，主要是学生们忙于复习，目的是想考好成绩。复习到凌晨一两点才去睡觉，正所谓“平时不努力，考前抱佛脚。”
⏰老师划重点
平时上课没有积极，死气沉沉的，大学上课纪律比较散。老师自己在讲台上讲，下面有些同学顾着玩手机，甚至是睡觉，很少同学上课认真听课的，对学习没有起到重视。到了课程快要结束了，一下课，同学们突然变得积极，纷纷找任课老师划重点，一般老师没有犹豫答应同学们的请求，为了那些同学平时上课不专心、期末考试不认真复习的同学们着想，帮助同学们取得好成绩，不留挂科遗憾。
⏰时间太充裕
大学生时间是比较自由的，时间在自己手中掌握的。有些学生当大学是度假村，用来休闲罢了。玩玩游戏、陪同学们聊聊天、看看短视频的休闲事件被大学生占据，长期下去的话，让有用的时间白白浪费掉。我曾听到有一位这样的大学生感叹：大学是用来玩的，只是玩玩而已，考试前复习就没事，管它呢。时间是有限的，过度充裕会忘乎所以，容易把学习当作一回事。
⏰害怕挂科
高中生挂科没有什么事，到了大学挂科就是有事了。考试跟学分挂钩，及格了就有学分，反之没有，就是挂科！挂科会影响同学们的毕业，还要补考，甚至是重修，是要付出时间成本的。挂科学科过多的话，会被学校开除，到时候大学白读了。考试前，同学们为了不挂科的理想，死啃书本，不断地知识复制到脑子里。学习着，学习着，对时间忘却了，废寝忘食。
❌记忆出现下降
早在1885年，德国心理学家艾宾浩斯发明了遗忘曲线，能够直观看到人的大脑遗忘程度。随着时间的增长，人的遗忘时间由快到慢。一开始是100%，过了20分钟，记忆率达到50%，一个月记忆率达到了20%。以背单词来说吧，你今天背了100个单词，一个月后，你所记忆的单词是20个。可想而知，人的遗忘速度越快。大学生考试大多数是闭卷的，不能作弊，试题中只能凭记忆中找到答案。考试前记忆满满，到了考场脑子一片空白，复习白费心机了。
❌没有准确地复习时间
白天是上课，晚上是用来学习。可有的同学一天没有课上，反而用来休闲混日子罢了。对时间没有观念，没有充分地认识到时间到宝贵性。到习惯成性了，考试快到了，对时间进行报复。晚上熬夜复习对身体造成很大影响，会影响第二天上课的效率，从而没有精神。还会增加心脏患病的风险，甚至是猝死。复习时间没有把握好，浪费了真是可惜。
❌形成焦虑
有同学说出目标：明天我要努力了！但实际上，坚持复习几天后，就出现半途而废现象了。本来以为学习是一件很容易的过程，但是坚持几天后，对学习出现厌烦了。考试前几天才奋斗吧，临时抱佛脚时，担心自己考得不好，出现挂科为自己感到后悔，从而出现焦虑，晚上容易睡不着，而白天没有心思去学习。到了大三大四临近毕业了，甚至会出现就业焦虑，担心写论文查重过多，不能通过答辩。
有人说临时抱佛脚百分百都是危害，其实你能换一种角度来想想，临时抱佛脚的确是有好处，说实话你们可能不太相信，这些好处也许会对你们有所帮助哦。
✅学习动力
大学不挂科成为了学生的学习动力，他们都知道挂科的后果有多严重。考试前，放下手机和电脑，拿起书本和笔，开始专心致志地去复习。整理错题，对复习知识进行梳理。不挂科是学生成长的催化剂，催使他们的学习道路继续前进，不要落下。
✅调整心态
平时慵懒的同学们到了考试前就超常发挥了，心态一下子达到了巅峰程度。考试的心理是多么的紧张，适当调整，给自己加点压力，让压力变成动力，心态会取决于考试成绩。心态好成绩不一定好，还要需要努力。
☑️思维导图记忆
老师划出的重点，有些是很多，死记硬背是没有复习效率的。通过老师划出的重点来做出思维导图，方便记忆。思维导图的绘制很简单，在中间写上标题，分支线画出单元，小分支线画出内容，这样记起来很快，挺有效的，建议同学们使用。能够理性知识的结构，简单明了，对知识强化处理。
☑️利用碎片化时间
碎片化学习就是对学习时间的分割，看短视频、玩游戏、闲聊容易被时间偷走了，偷走了不能拿回来。因此，利用碎片化时间是最关键的。可以在回教室路上、公交车站等候、排队吃饭时复习，积少成多，就会成为一笔学习中的“财富”。可以节省学习时间，让时间充分利用。多个科目交叉复习，时间灵活。
☑️好成绩不是快速
好成绩不一定一下子能提高的，而是靠一步步积累出来的，有一句话说得好，“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”学习是需要靠后天积累的，有同学觉得学习时间太长，觉得好成绩来得很慢。如果临时抱佛脚的话，也行，除非你有学习的天赋，后天积累才是最好的。积累对于你们来说是比较辛苦，只要一两天学习，坚持几天后，积累知识越多，学到的东西越广阔，就能超越其他同学了。
临时抱佛脚的做法现象一般是不可取的，建议大家适当抱抱佛脚。对学习一定要看待，大学生不要抱着侥幸的心理去挂科，学习还是要学习的，要有合理的时间规划和目标计划，对自己负责任，才能达到明确。
